Giáo án và PPT Mĩ thuật 4 chân trời bản 1 Bài 1: Tranh xé dán giấy màu

CHỦ ĐỀ 1: GIA ĐÌNH VUI VẺ

BÀI 1: TRANH XÉ DÁN GIẤY MÀU

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Em hãy kể một số hoạt động mà em tham gia cùng người thân trong gia đình.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tạo hình nhân vật bằng cách xé dán màu

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

• Em đã tham gia những công việc thường ngày nào cùng người thân trong gia đình?

• Hình dáng của mỗi người khi làm các công việc đó như thế nào?
• Em sử dụng giấy nào để tạo hình các nhân vật?
• Cách xé dán giấy màu để tạo hình nhân vật thực hiện như thế nào?

Sản phẩm dự kiến:

- Em đã tham gia những công việc cùng người thân là: quét nhà, cho gà ăn, lau bàn ghế, gấp quần áo, phơi quần áo, vứt rác,…

- Hình dáng của mỗi người phù hợp với từng công việc.

- Sử dụng giấy màu để tạo hình nhân vật.

Hoạt động 2: Các bước tạo tranh xé dán về đề tài gia đình

GV đưa ra câu hỏi:

Quan sát SGK tr.7 và cho biết:

• Nêu các bước tạo bức tranh xé dán về đề tài gia đình.

• Hình minh họa thể hiện hoạt động gì?

• Có thể tạo không gian trong bức tranh bằng cách nào để thể hiện được khung cảnh diễn ra hoạt động của các nhân vật?

• Để hoàn thiện và tạo sự sinh động cho bức tranh, bước xé dán thêm chi tiết cần thực hiện trước hay sau khi tạo không gian tranh?

Sản phẩm dự kiến:

Có 4 bước tạo tranh xé dán về hoạt động trong gia đình:

+ Bước 1: Xé, dán phần nền tạo không gian.

+ Bước 2: Xé, dán hình đồ vật tạo không gian hoạt động của nhân vật.

+ Bước 3: Sắp xếp và dán các nhân vật vào không gian của tranh.

+ Bước 4: Xé dán thêm chi tiết, hoàn thiện bức tranh.

Hoạt động 3: Tạo tranh xé dán về hoạt động trong gia đình

HS cùng thảo luận và trả lời câu hỏi:

• Em sẽ tạo bức tranh thể hiện hoạt động gì của gia đình?

• Em sẽ tạo cảnh vật gì thể hiện rõ hoạt động của nhân vật trong tranh?

Sản phẩm dự kiến:

- Em tạo bức tranh thể hiện cảnh sinh hoạt của gia đình.

- Em thể hiện hoạt động ăn tối của nhân vật trong tranh.

….

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học, GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Bước đầu tiên khi tạo tranh xé dán về đề tài gia đình là gì?

A. Xé, dán thêm chi tiết, hoàn thiện bước tranh.

B. Sắp xếp các nhân vật vào không gian của tranh

C. Xé, dán hình đồ vật tạo không gian hoạt động của nhân vật

D. Xé, dán phần nền tạo không gian

Câu 2: Bước đầu tiên khi tạo tranh xé dán về đề tài gia đình là gì?

A. Xé, dán thêm chi tiết, hoàn thiện bước tranh.

B. Sắp xếp các nhân vật vào không gian của tranh

C. Xé, dán hình đồ vật tạo không gian hoạt động của nhân vật

D. Xé, dán phần nền tạo không gian

Câu 3: Tạo tranh xé dán về đề tài gia đình gồm mấy bước?

A. 2 bước

B. 3 bước

C. 4 bước

D. 5 bước

Câu 4: Nếu bạn đã hoàn thành việc xé và dán các hình đồ vật để tạo không gian hoạt động, bước tiếp theo là gì?

A. Xé, dán phần nền tạo không gian.

B. Sắp xếp và dán các nhân vật vào không gian của tranh.

C. Xé, dán thêm chi tiết để hoàn thiện bức tranh.

D. Xé, dán hình đồ vật tạo không gian hoạt động của nhân vật.

Câu 5: Khi thực hiện bước 2 trong quy trình tạo tranh xé dán, em cần xé và dán gì vào bức tranh?

A. Phần nền tạo không gian.

B. Các nhân vật vào không gian tranh.

C. Hình đồ vật để tạo không gian hoạt động.

D. Các chi tiết nhỏ để hoàn thiện bức tranh.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Em hãy kể tên các hoạt động gia đình mà em có thể thể hiện bằng kỹ thuật xé dán giấy màu?

Câu 2: Em hãy tạo một bức tranh xé dán thể hiện hoạt động của gia đình.