Giáo án chuyên đề Tin học ứng dụng 12 kết nối Bài 3: Phân bổ nhân lực và kinh phí dự án
Giáo án giảng dạy theo sách Chuyên đề học tập Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng bộ sách Kết nối tri thức Bài 3: Phân bổ nhân lực và kinh phí dự án. Bộ giáo án giúp giáo viên hướng dẫn học sinh mở rộng kiến thức, phát triển năng lực, nâng cao khả năng định hướng nghề nghiệp cho các em sau này. Thao tác tải về rất đơn giản, tài liệu file word có thể chỉnh sửa dễ dàng. Mời quý thầy cô tham khảo bài soạn.
Xem: => Giáo án Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức
Xem toàn bộ: Giáo án chuyên đề Tin học ứng dụng 12 kết nối tri thức đủ cả năm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 3: PHÂN BỔ NHÂN LỰC VÀ KINH PHÍ DỰ ÁN
(2 tiết)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
Thực hiện được chức năng phân bổ nhân lực và kinh phí cho các nhiệm vụ của dự án.
2. Năng lực
Năng lực chung:
Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết lựa chọn hình thức làm việc nhóm với quy mô phù hợp với yêu cầu và thực hiện tốt nhiệm vụ.
Năng lực tự chủ và tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Trả lời được các câu hỏi, giải quyết được các vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông.
Năng lực Tin học:
Thực hiện được chức năng phân bổ nhân lực và kinh phí cho các nhiệm vụ của dự án bằng phần mềm GanttProject.
3. Phẩm chất
Chăm chỉ: Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong học tập.
Trung thực: Thực hiện đúng phần việc của bản thân và hợp tác làm việc nhóm khi được giao nhiệm vụ. Có ý thức báo cáo kết quả một cách chính xác.
Trách nhiệm: Hoàn thành các bài tập theo yêu cầu của GV thông qua hệ thống câu hỏi, phiếu học tập, thông qua sản phẩm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
1. Đối với giáo viên:
Máy chiếu, máy tính, màn hình hiển thị, hoặc ti vi.
Phòng thực hành, các máy tính đã được cài sẵn phần mềm GanttProject (sử dụng trong tiết thực hành)
SGK, SGV Chuyên đề học tập Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Kết nối tri thức với cuộc sống.
2. Đối với học sinh:
Các dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV; SGK Chuyên đề học tập Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Kết nối tri thức với cuộc sống.
Tệp dự án Video kỉ yếu.gan.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Dẫn dắt HS vào bài học, tạo hứng khởi cho HS.
b. Nội dung: GV sử dụng tình huống ở hoạt độngKhởi động SGK tr.16 để đặt vấn đề, HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.
c. Sản phẩm học tập: HS hiểu được tình huống đặt ra với dự án Xây dựng video kỉ yếu lớp 12A1.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chia lớp thành 3 – 4 nhóm học tập và nêu tình huống Khởi động SGK tr.16 cho các nhóm thảo luận:
Có nhiều công việc cần phải chuẩn bị cho lễ bế giảng, vì vậy lớp 12A1 chỉ có 6 bạn học sinh tham gia vào dự án Xây dựng video kỉ yếu. Bên cạnh đó, dự án cũng chỉ có một lượng kinh phí nhất định để thực hiện. Vậy theo em, cần làm gì để dự án được triển khai đúng tiến độ?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS tiếp nhận và thảo luận nhóm thực hiện nhiệm vụ.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV lần lượt mời các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- Ở hoạt động này, HS có thể trả lời theo ý hiểu của mình, không nhất thiết phải trả lời đúng và đầy đủ.
Gợi ý trả lời:
Mọi dự án đều có giới hạn nhất định về nhân lực và kinh phí. Do vậy, cần phải phân bổ các nguồn lực đó một cách hiệu quả, giúp dự án được triển khai đúng tiến độ.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
GV đánh giá kết quả của HS, dẫn dắt HS vào bài học mới: Sau khi thiết lập tiến độ dự án, người QLDA cần phải phân bổ nhân lực và kinh phí một cách hiệu quả để dự án được triển khai đúng tiến độ. Việc này cũng đảm bảo rằng mỗi thành viên trong nhóm được giao nhiệm vụ phù hợp với kĩ năng và chuyên môn của họ. Vậy để hiểu về vai trò của việc phân bổ nhân lực và kinh phí trong hoạt động QLDA và những tính năng cơ bản của GanttProject trong hỗ trợ phân bổ nhân lực và kinh phí cho các nhiệm vụ của dự án, chúng ta sẽ cùng nhau đến với Bài 3: Phân bổ nhân lực và kinh phí dự án.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1. Phân bổ nhân lực và kinh phí với GanttProject
a. Mục tiêu:
- HS biết được phân bổ nhân lực và kinh phí là hoạt động QLDA nhằm đảm bảo dự án được triển khai hiệu quả, đúng tiến độ và không vượt quá nguồn lực được giao.
- HS biết được các tính năng cơ bản của GanttProject trong hỗ trợ phân bổ nhân lực và kinh phí cho các nhiệm vụ của dự án.
b. Nội dung: GV giao nhiệm vụ; HS tìm hiểu nội dung mục 1. PHÂN BỔ NHÂN LỰC VÀ KINH PHÍ VỚI GANTTPROJECT, kết hợp với những hiểu biết về thực tiễn, thảo luận nhóm thực hiện nhiệm vụ.
c. Sản phẩm: Vai trò của việc phân bổ nhân lực và kinh phí, các tính năng cơ bản của GanttProject trong hỗ trợ phân bổ nhân lực và kinh phí cho các nhiệm vụ của dự án.
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm 2 – 3 HS và trả lời các câu hỏi: + Theo em, việc phân bổ nhân lực và kinh phí trong hoạt động QLDA có vai trò gì? + Các phần mềm QLDA có thể giúp người dùng thực hiện việc phân bổ nhân lực và kinh phí không? - GV giới thiệu cho HS các tính năng cơ bản của GanttProject trong hỗ trợ phân bổ nhân lực và kinh phí. - GV yêu cầu HS tìm hiểu nội dung phần a, mục 1 SGK tr.16 – 18, thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi sau: + Phân bổ nhân lực dự án là gì? + Trước khi phân bổ nhân lực trong GanttProject, người QLDA cần làm gì? + Các công việc phân bổ nhân lực trong GanttProject được thực hiện ở đâu? - GV hướng dẫn HS cách phân bổ nhân lực trong GanttProject và đặt câu hỏi cho các nhóm thảo luận: + Theo em, kết quả khai báo thông tin và bố trí nhân sự trong hộp thoại Resources được hiển thị tại giao diện nào của phần mềm GanttProject? - GV tiếp tục yêu cầu HS tìm hiểu nội dung phần b, mục 1 SGK tr.18, quan sát Hình 3.4, và thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi sau: + GanttProject cung cấp tính năng phân bổ kinh phí cho các nhiệm vụ của dự án tại trang nào của hộp thoại Task Properties? + Việc phân bổ kinh phí cho các nhiệm vụ của dự án giúp ích cho người QLDA như thế nào? - GV yêu cầu HS vận dụng kiến thức vừa tìm hiểu, trả lời câu hỏi Củng cố tr.18 – 19 SGK: Quan sát Hình 3.1 và cho biết: + Vai trò của Học sinh 1 trong dự án là gì? + Tổng số ngày công Học sinh 1 đang được giao là bao nhiêu? + Học sinh 1 đang được giao những nhiệm vụ gì, tỉ lệ (%) tham gia ở mỗi nhiệm vụ là bao nhiêu? + Người QLDA có được giao cho Học sinh 1 một nhiệm vụ làm trong 3 ngày, bắt đầu từ ngày 10/10/2023 không? Tại sao? Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS tìm hiểu nội dung mục 1 SGK tr.16 – 18 sau đó trao đổi, thảo luận trả lời các câu hỏi mà GV đưa ra. - GV quan sát và trợ giúp HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận. - Các nhóm khác đưa ra ý kiến nhận xét. Hướng dẫn trả lời câu hỏi Củng cố tr.18 – 19 SGK: + Vai trò của Học sinh 1 trong dự án là project manager (quản lí dự án). + Tổng số ngày công Học sinh 1 đang được giao là 7 ngày. + Những nhiệm vụ Học sinh 1 đang được giao và tỉ lệ (%) tham gia ở mỗi nhiệm vụ:
+ Người QLDA không được giao cho Học sinh 1 một nhiệm vụ làm trong 3 ngày, bắt đầu từ ngày 10/10/2023. Vì Học sinh 1 nghỉ 3 ngày từ 10/10/2023 đến 12/10/2023 (Trang Day off). Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - Từ kết quả thảo luận của nhóm, GV nhận xét, đánh giá quá trình HS thực hiện nhiệm vụ. - GV chính xác hoá lại các nội dung kiến thức. - GV chốt kiến thức trong Hộp kiến thức:
- GV chuyển sang nội dung Thực hành. | 1. PHÂN BỔ NHÂN LỰC VÀ KINH PHÍ VỚI GANTTPROJECT - Vai trò: + Phân công nhiệm vụ hợp lí sẽ giúp tối ưu hoá khả năng của nhân sự, giúp giảm thiểu tình trạng quá tải hoặc thiếu hụt nguồn lực con người.
+ Phân bổ kinh phí hợp lí cũng chính là tối ưu hoá sử dụng nguồn lực. Tất cả những nguồn lực này cần được phân bổ sao cho đủ, đúng và xử lí kịp thời những vấn đề phát sinh. Ví dụ: Trong dự án Xây dựng video kỉ yếu, nhiệm vụ quay phim cần nhiều nhân sự hơn dự kiến, nhiệm vụ chụp ảnh cần nhiều kinh phí hơn dự kiến - Các phần mềm QLDA: + Đều có tính năng giúp người dùng thực hiện việc phân bổ nhân lực và kinh phí, cũng như hiển thị các thông tin của dự án một cách trực quan. + Đồng thời cũng đưa ra một số cảnh báo về tình trạng quá tải hoặc thiếu hụt nguồn lực. Tuy nhiên, cách xử lí và lựa chọn giải pháp phù hợp với tình huống hoàn toàn phụ thuộc vào sự hiểu biết, kinh nghiệm và kiến thức của người QLDA, cũng như các yếu tố thực tiễn của dự án đang thực hiện. - Một số tính năng hỗ trợ việc phân bổ nhân lực và kinh phí của GanttProject: a) Phân bổ nhân lực trong GanttProject - Phân bổ nhân lực dự án là việc phân công người thực hiện các nhiệm vụ trong dự án. - Trước khi phân bổ nhân lực, cần khai báo thông tin người thực hiện dự án vào phần mềm. - Trong GanttProject, các công việc phân bổ nhân lực được thực hiện tại các trang của hộp thoại Resources (các nguồn lực): + Trang General: Cập nhật thông tin chung của nhân sự thực hiện dự án. ![]() Hình 3.1a. Trang General
+ Trang Days off: Cập nhật thông tin về ngày nghỉ của nhân sự giúp người QLDA tránh giao việc vào những ngày nghỉ đã xác định trước. ![]() Hình 3.1b. Trang Days off + Trang Assignments: Giao nhiệm vụ hoặc huỷ giao nhiệm vụ cho nhân sự. ![]() Hình 3.1c. Trang Assignments
- Kết quả khai báo thông tin và bố trí nhân sự trong hộp thoại Resources sẽ được hiển thị tại Biểu đồ nguồn lực của phần mềm GanttProject: ![]() Hình 3.2. Giao diện Biểu đồ nguồn lực Trong đó: + Phần bên trái là danh sách nhân sự của dự án (có thể tuỳ chỉnh số lượng cũng như độ rộng của các cột thông tin), gồm: (1) Tên nhân sự. (2) Danh sách các nhiệm vụ được giao cho nhân sự. (3) Địa chỉ thư điện tử của nhân sự. (4) Tổng số ngày công nhân sự thực hiện trong dự án. + Phần bên phải là biểu đồ gồm các hình chữ nhật biểu diễn khoảng thời gian mà nhiệm vụ được thực hiện bởi nhân sự: (5) Thời gian thực hiện nhiệm vụ Viết kịch bản của Học sinh 1. (6) Thời gian thực hiện nhiệm vụ Phát hành của Học sinh 1. (7) Tổng hợp thời gian thực hiện các nhiệm vụ Học sinh 1 được giao trong dự án. (8) Tổng hợp thời gian thực hiện các nhiệm vụ Học sinh 3 được giao trong dự án. Hình chữ nhật này có màu đỏ và hiển thị số 200%. Đây là đánh dấu của phần mềm về việc: trong khoảng thời gian này, Học sinh 3 đang bị giao nhiệm vụ ở mức 200%. Ý nghĩa màu của các hình chữ nhật trong biểu đồ được giải thích trong hộp thoại Gantt chart settings. GanttProject cho phép thay đổi các quy ước màu này. ![]() Hình 3.3. Màu biểu đồ và ý nghĩa - Có thể giao nhiệm vụ cho nhân sự tại: + Trang Assignments trong hộp thoại Resources. + Trang Resources của hộp thoại Task Properties thông qua tính năng bố trí nhân lực cho nhiệm vụ. b) Phân bổ kinh phí - GanttProject cung cấp tính năng phân bổ kinh phí cho các nhiệm vụ của dự án tại ô Set explicitly trong trang Resources của hộp thoại Task Properties: ![]() Hình 3.4. Trang Resources của hộp thoại Properties for Thu thập tư liệu ảnh - Khi kinh phí cho từng nhiệm vụ được phân bổ, người QLDA sẽ có thông tin chính xác hơn về tài chính cần thiết cho dự án.
|
Hoạt động 2. Thực hành
a. Mục tiêu:
- HS thực hiện được việc khai báo danh sách nhân sự tham gia dự án để bố trí vào các nhiệm vụ.
- HS thực hiện được việc phân bổ nhân lực và kinh phí cho các nhiệm vụ trong dự án.
b. Nội dung: GV hướng dẫn HS thực hiện theo hai nhiệm vụ trong SGK.
c. Sản phẩm: HS sử dụng được phần mềm GanttProject để phân bổ nhân lực và kinh phí.
d. Tổ chức thực hiện:
--------------- Còn tiếp ---------------
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
MỘT VÀI THÔNG TIN:
- Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
- Giáo án word và PPT đồng bộ với nhau
- Các phản hồi của giáo viên được trả lời ngay và luôn
Thời gian bàn giao giáo án
- Khi đặt nhận đủ chuyên đề I
- 30/11 bàn giao chuyên đề II
- 30/01 bàn giao chuyên đề III
=> Đặt bây giờ, vào năm học sẽ nhận miễn phí: bộ phiếu trắc nghiệm, đề thi ma trận...
Phí giáo án chuyên đề
- Giáo án word: 350k
- Giáo án Powerpoint: 450k
- Trọn bộ word + PPT: 750k
Chỉ gửi trước 350k. Sau đó, gửi dần trong quá trình nhận. Đến lúc nhận đủ kì 1 thì gửi nốt số còn lại
=> Khi đặt sẽ nhận ngay và luôn:
- Phiếu trắc nghiệm cấu trúc mới: 5-7 phiếu
- Nhận đủ chuyên đề I
- Mẫu đề kiểm tra có ma trận, lời giải, thanh điểm
- PPCT, file word đáp án sgk
Cách đặt:
- Bước 1: Gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
Xem toàn bộ: Giáo án chuyên đề Tin học ứng dụng 12 kết nối tri thức đủ cả năm
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 12 KẾT NỐI TRI THỨC
Giáo án toán 12 kết nối tri thức
Giáo án đại số 12 kết nối tri thức
Giáo án hình học 12 kết nối tri thức
Giáo án vật lí 12 kết nối tri thức
Giáo án hoá học 12 kết nối tri thức
Giáo án sinh học 12 kết nối tri thức
Giáo án ngữ văn 12 kết nối tri thức
Giáo án lịch sử 12 kết nối tri thức
Giáo án địa lí 12 kết nối tri thức
Giáo án kinh tế pháp luật 12 kết nối tri thức
Giáo án Công nghệ Điện - điện tử 12 kết nối tri thức
Giáo án Công nghệ 12 Lâm nghiệp - Thuỷ sản kết nối tri thức
Giáo án Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức
Giáo án Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức
Giáo án thể dục 12 bóng rổ kết nối tri thức
Giáo án thể dục 12 cầu lông kết nối tri thức
Giáo án thể dục 12 bóng chuyền kết nối tri thức
Giáo án mĩ thuật 12 kết nối tri thức
Giáo án âm nhạc 12 kết nối tri thức
Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 kết nối tri thức
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 12 KẾT NỐI TRI THỨC
Giáo án Powerpoint Toán 12 kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint hình học 12 kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint đại số 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint vật lí 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint ngữ văn 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint địa lí 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint lịch sử 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint địa lí 12 kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint Kinh tế pháp luật 12 kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint Mĩ thuật 12 kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức
Giáo án powerpoint Công nghệ 12 Điện - điện tử kết nối tri thức
Giáo án powerpoint Công nghệ 12 Lâm nghiệp - Thuỷ sản kết nối tri thức
Giáo án powerpoint hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 kết nối tri thức
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 12 KẾT NỐI TRI THỨC
Giáo án chuyên đề toán 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề vật lí 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề hoá học 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề sinh học 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề ngữ văn 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề lịch sử 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề địa lí 12 kết nối tri thứ
Giáo án chuyên đề kinh tế pháp luật 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề Công nghệ 12 Công nghệ điện - điện tử kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp - Thuỷ sản kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức
GIÁO ÁN POWERPOINT CHUYÊN ĐỀ LỚP 12 KẾT NỐI TRI THỨC
Giáo án powerpoint chuyên đề ngữ văn 12 kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint chuyên đề Kinh tế pháp luật 12 kết nối tri thức
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 12 KẾT NỐI TRI THỨC
Giáo án dạy thêm ngữ văn 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint dạy thêm ngữ văn 12 kết nối tri thức
Giáo án dạy thêm toán 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint dạy thêm toán 12 kết nối tri thức