Giáo án chuyên đề Công nghệ 12 Điện - Điện tử Cánh diều Bài 5: Hình thành ý tưởng và lập kế hoạch nghiên cứu dự án thiết kế hệ thống điều khiển rèm cửa bằng điện thoại thông minh

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 5. HÌNH THÀNH Ý TƯỞNG VÀ LẬP KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU DỰ ÁN THIẾT KẾ HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN RÈM CỬA BẰNG ĐIỆN THOẠI THÔNG MINH 

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Hình thành được ý tưởng, lập kế hoạch nghiên cứu một dự án thuộc lĩnh vực hệ thống nhúng.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Năng lực tự học: Tìm hiểu tài liệu, tổng hợp thông tin, liên hệ và mở rộng các kiến thức đã có để đề xuất các hướng tiếp cận khả dĩ cho vấn đề nghiên cứu.

• Năng lực giao tiếp hợp tác: Thảo luận nhóm, tiếp thu sự góp ý và hỗ trợ thành viên trong nhóm khi tìm hiểu về hình thành ý tưởng và lập kế hoạch nghiên cứu thiết kế một dự án thuộc hệ thống nhúng.

• Năng lực giải quyết vấn đề: Phân tích, đánh giá các hướng giải quyết tiềm năng cho vấn đề nghiên cứu, từ đó xác định lộ trình nghiên cứu và lên kế hoạch thực hiện nhằm tìm ra hướng giải pháp tối ưu trong khuôn khổ xác định của dự án.

Năng lực công nghệ: Nhận biết được các yêu cầu kĩ thuật, từ đó vận dụng được các phương pháp và công cụ phù hợp để hình thành ý tưởng và lập kế hoạch tổng thể cho một dựa án nghiên cứu cụ thể trong lĩnh vực hệ thống nhúng.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ và trách nhiệm: Tích cực học tập, nghiên cứu, hoàn thành các nhiệm vụ được giao.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:

1. Đối với giáo viên:

• Máy chiếu, máy tính, màn hình hiển thị, hoặc ti vi.

• Hình vẽ và tranh ảnh trong SGK.

• SGK, SGV Chuyên đề học tập Công nghệ 12 – Công nghệ Điện – Điện tử.

2. Đối với học sinh:

• HS cả lớp: Hình vẽ liên quan đến nội dung bài học và các dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV; SGK Chuyên đề học tập Công nghệ 12 – Công nghệ Điện – Điện tử.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Giúp HS tạo tâm thế sẵn sàng học tập và gợi mở nhu cầu nhận thức, kích thích sự tò mò hứng thú của HS trong việc tìm hiểu các nội dung tiếp theo.

b. Nội dung: GG hướng dẫn HS trả lời câu hỏi mở đầu sgk trang 24.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi khởi động trong sgk tr.24:

Hình 5.1 là sơ đồ điều khiển các thiết bị điện trong gia đình bằng điện thoại di động. Em cho biết ý tưởng dự án này đến từ đâu?

Hình 5.1. Điều khiển thiệt bị điện sử dụng điện thoại thông minh

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng hiểu biết, kinh nghiệm của bản thân, suy nghĩ và kể tên một số hệ thống nhúng.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm HS trả lời câu hỏi

Đáp án:

Ý tưởng này đến từ sự phát hiện nhu cầu và nhận biết tầm quan trọng của sản phẩm có chức năng điều khiển từ xa đem lại tiện nghi cho con người trong đời sống xã hội.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét.

- GV dẫn dắt vào bài học mới: Chúng ta sẽ cùng nghiên cứu một dự án thuộc lĩnh vực hệ thống nhúng, từ đó có thể nắm được các bước trong quy trình thực hiện dự án. Hãy cùng vào bài học ngày hôm nay  – Bài 5. Hình thành ý tưởng và lập kế hoạch nghiên cứu dự án thiết kế hệ thống điều khiển rèm cửa bằng điện thoại thông minh. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Hình thành ý tưởng

a. Mục tiêu: HS nêu được hướng hình thành ý tưởng cho dự án nghiên cứu hệ thống điều khiển rèm cửa bằng điện thoại thông minh .

b. Nội dung: GV đưa ra các nhiệm vụ, yêu cầu HS hoạt động cá nhân hoặc hoạt động nhóm thức hiện nhiệm vụ đã được giao, từ đó hình thành kiến thức bài học.

c. Sản phẩm: Hình thành ý tưởng cho dự án nghiên cứu hệ thống điều khiển rèm cửa bằng điện thoại thông minh.

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2. Lập kế hoạch nghiên cứu dự án.

a. Mục tiêu: HS trình bày được các nội dung của lập kế hoạch nghiên cứu dự án.

b. Nội dung: GV đưa ra các nhiệm vụ, yêu cầu HS hoạt động cá nhân hoặc hoạt động nhóm thức hiện nhiệm vụ đã được giao, từ đó hình thành kiến thức bài học.

c. Sản phẩm: Kế hoạch nghiên cứu dự án thiết kế điều khiển rèm cửa bằng điện thoại thông minh.

d. Tổ chức thực hiện:

----------------------------------

------------------ Còn tiếp ---------------------