Giáo án và PPT Ngữ văn 7 kết nối Bài 5: Củng cố, mở rộng; Thực hành đọc Những khuôn cửa dấu yêu (Trương Anh Ngọc)

CỦNG CỐ, MỞ RỘNG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS: Hãy kể tên các văn bản em đã được học trong bài 5. Màu sắc trăm miền

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

I. TÌM HIỂU CHUNG

Hoạt động 1: Củng cố, mở rộng

- Với bài tập 1, GV yêu cầu HS xem lại các bài tập đã hoàn thành ở nhà. Đại diện các nhóm trình bày theo bảng:

Sản phẩm dự kiến:

Hoạt động 2: Thực hành đọc

- GV yêu cầu HS đọc văn bản và suy nghĩ, trả lời các câu hỏi sau:

+ Những đặc điểm cho thấy văn bản thuộc thể loại tản văn.

+ Vẻ đẹp của đất nước và con người  (Italia).

+ Những cảm xúc của tác giả về đất nước và con người l-ta-li-a.

Sản phẩm dự kiến:

Thực hành đọc

Những khuôn cửa dấu yêu – Trương Anh Ngọc

- Đặc điểm của tản văn qua văn bản:

+ Viết bằng thể văn xuôi, ngắn gọn, hàm súc.

+ Người viết qua việc phát hiện vẻ đẹp qua khung cửa sổ của những căn nhà ở I-ta-li-a để bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc, tình cảm của mình.

+ Có sự kết hợp nhiều phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả, biểu cảm.

+ Ngôn từ giản dị, gần gũi.

- Vẻ đẹp của đất nước và con người I-ta-li-a:

+ Yêu cái đẹp tự nhiên, gần gũi, lãng mạn: chăm chút cho cửa sổ vì coi chúng như những đôi mắt của các ngôi nhà nhìn ra cuộc sống

+ Mỗi khung cửa sổ là tâm hồn của căn nhà mang nó,  thể hiện cá tính và tâm hồn của người chủ: có khuôn cửa sổ trồng dây thường xuân, trồng hoa hoặc chỉ có dậy phơi….

+ Cuộc sống giản dị, đời thường được thể hiện qua những khung cửa: những bữa ăn gia đình, từ cửa sổ ấy có thể ngắm nhìn mọi sự vật.

- Tình cảm của tác giả: thích thú khi phát hiện ra những khung cửa sổ ở I-ta-li-a ẩn chứa tình yêu và tâm hồn của người dân nước Ý. Qua đó bộc tình cảm yêu mến của tác giả với nước Ý.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1. Nội dung của phần 2 đoạn trích "Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt" là gì?

A. Khẳng định cảm xúc trước thiên nhiên bốn mùa.

B.  Sắc xuân, cảnh xuân, tình xuân đan xen, hòa quyện cùng nhau, gắn bó, tha thiết.

C. Một số bức tranh vẽ về mùa xuân

D. Nét đẹp của mùa xuân Hà Nội sau rằm tháng Giêng.

Câu 2. Giá trị nghệ thuật của văn bản "Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt" là gì?

A. Lối viết trữ tình, giàu chất thơ, hướng vào nội tâm, hướng về phong cảnh thiên nhiên bốn mùa xứ sở…

B. Ngôn từ tinh tế, đầy cảm hứng

C. A và B đều đúng

D. A và B đều sai

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: B

Câu 2: C

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Hãy tìm thêm một số bài thơ cùng chủ đề với các văn bản đã học.

Câu 2: Điền từ vào chỗ trống: Hội lồng tồng cũng là dịp trưng bày những sản phẩm .... của dân làng như gà thiến béo, lợn quay, các thứ bánh trái,…