Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 9 kết nối Chủ đề 3: Trách nhiệm với bản thân - Tuần 2

CHỦ ĐỀ 3: TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN

TUẦN 2

A. KHỞI ĐỘNG

GV cho HS lắng nghe và hát theo bài hát Chào buổi sáng (MTV) và trả lời câu hỏi: Em có cảm nhận gì sau khi nghe bài hát Chào buổi sáng?

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

3. Thực hành thể hiện có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao

3.1. Thực hành thể hiện là người có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao trong các tình huống

Thực hành thể hiện là người có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao trong tình huống 1:

Sản phẩm dự kiến:

Để thể hiện là người có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao, Nam nên:

+ Tạo lịch học tập chi tiết để cân đối giữa việc học cá nhân và việc giúp đỡ các bạn khác.

+ Tổ chức các buổi học nhóm đều đặn, để Nam có thể giải đáp thắc mắc và giúp đỡ các bạn học chưa tốt.

+ Thường xuyên kiểm tra tiến độ học tập của cả nhóm để kịp thời điều chỉnh kế hoạch nếu cần.

Thực hành thể hiện là người có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao trong tình huống 2:

Sản phẩm dự kiến:

Để thể hiện là người có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao, Thảo nên:

+ Lựa chọn các tiết mục phù hợp với khả năng và sở thích của các thành viên trong lớp.

+ Giao nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên.

+ Lên lịch tập luyện chi tiết, đảm bảo mọi người có đủ thời gian để chuẩn bị và luyện tập.

+ Luôn động viên, khích lệ các thành viên tham gia để họ có tinh thần tốt nhất khi biểu diễn.

Thực hành thể hiện là người có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao trong tình huống 3:

Sản phẩm dự kiến:

Để thể hiện là người có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao, Lan nên:

+ Lập lịch trình hàng ngày để đảm bảo mọi công việc được thực hiện đúng thời gian.

+ Cùng nhau làm việc và hỗ trợ lẫn nhau, đảm bảo công việc nhà được thực hiện hiệu quả.

+ Đảm bảo cân đối thời gian giữa việc nhà và việc học, không để ảnh hưởng đến việc học tập của cả hai chị em.

3.2. Lựa chọn và lập kế hoạch thực hiện có trách nhiệm với một nhiệm vụ được giao

Lựa chọn và lập kế hoạch thực hiện có trách nhiệm với một nhiệm vụ được giao.

Sản phẩm dự kiến:

KẾ HOẠCH TẬP LUYỆN VĂN NGHỆ THAM GIA HỘI DIỄN CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11

- Người phụ trách: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh.

- Nhiệm vụ được giao: Chuẩn bị tiết mục văn nghệ tham gia hội diễn chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

- Thời gian chuẩn bị: 2 tuần.

- Đối tượng tham gia: Các thành viên trong đội văn nghệ của lớp.

- Chuẩn bị: Lựa chọn tiết mục tham gia; sắp xếp kế hoạch tập luyện; chuẩn bị trang phục.

- Cách thực hiện: Phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm; xin ý kiến của thầy, cô giáo; cùng nhau tập luyện.

=>  HS cần tích cực thực hiện có trách nhiệm với các nhiệm vụ được giao để thể hiện khả năng, bản lĩnh của bản thân vì mục đích chung.

4. Thực hiện có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao

Nêu kết luận về việc thực hiện có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao

Sản phẩm dự kiến:

Sống có trách nhiệm là giá trị được đề cao trong xã hội. Thực hiện có trách nhiệm với các nhiệm vụ được giao là dấu hiệu của sự trưởng thành ở mỗi người.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Đâu không phải cách thực hiện các nhiệm vụ được giao?

A. Hiểu rõ nhiệm vụ được giao và có kế hoạch thực hiện cụ thể. 

B. Chia nhỏ nhiệm vụ và hoàn thành theo các mốc thời gian.

C. Chia các nhiệm vụ và nhờ tới sự giúp đỡ của mọi người để hoàn thành. 

D. Tìm sự hỗ trợ khi cần thiết. 

Câu 2: Đâu không phải là việc làm thể hiện trách nhiệm của em đối với công việc được giao?

A. Lên kế hoạch cụ thể để thực hiện. 

B. Đùn đẩy, ỷ lại nhiệm vụ khó.

C. Sắp xếp thời gian hợp lí để thực hiện kế hoạch.

D. Tìm sự giúp đỡ từ người tin tưởng. 

Câu 3: Đâu không phải là một bài học có thể rút ra khi thực hiện có trách nhiệm công việc được giao?

A. Cách thể hiện ý kiến cá nhân. 

B. Cách tổ chức công việc hợp lí và khoa học.

C. Cách khắc phục hạn chế của bản thân.

D.  Cách phát triển mối quan hệ khi thực hiện nhiệm vụ. 

Câu 4: Thực hành giải quyết tình huống sau:

Tình huống: Khi được giao thực hiện các công việc chung của lớp, T nhận thấy nhiệm vụ chưa phù hợp với bản thân.

 A. Phớt lờ và không thực hiện nhiệm vụ vì nó nằm ngoài khả năng.

B. Thảo luận với giáo viên hoặc trưởng nhóm để tìm hiểu rõ hơn về nhiệm vụ.

C. Đùn đẩy lại nhiệm vụ cho người khác.

D. Cố gắng thực hiện nhiệm vụ, không quan tâm kết quả.

Câu 5: Biểu hiện nào dưới đây cho thấy bạn có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao?

A. Luôn trì hoãn công việc đến phút cuối cùng.

B. Chỉ làm việc khi có phần thưởng.

C. Tự động tìm cách hoàn thành công việc mà không cần nhắc nhở.

D. Bỏ qua nhiệm vụ nếu cảm thấy khó khăn.

Đáp án gợi ý:

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG 

GV yêu cầu HS thực hiện nhiệm vụ: Em hãy chọn 1 nhiệm vụ được giao trong học tập hoặc trong cuộc sống để thực hiện và chia sẻ kết quả.