Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 chân trời Bài 1: Luyện tập về động từ

TIẾT 3: LUYỆN TẬP VỀ ĐỘNG TỪ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời: Để nhớ lại kiến thức, em hãy tìm những câu thơ/ bài thơ (đã học, đã nghe) có chứa động từ.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Hình thành khái niệm về danh từ

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Tìm động từ trong các đoạn thơ, đoạn văn dưới đây:

. Mùa xuân về, những cành cây khẳng khiu bắt đầu nhú lộc biếc. Nắng ban mai tỏa khắp mặt đất, đánh thức mọi vật. Hai bên đường, những khóm hoa dại đua nhau nở.

Thanh Sơn.

Sản phẩm dự kiến:

a. mặc, ra/ ra trận, múa, hành quân, cuốn, bay, rung/ rung tai, nghe, tần ngần, gỡ, đu đưa, bế, rạch, ghé, ghé xuống, cười.

b. về, bắt đầu, nhú, tỏa, đánh thức, đua, nở.

Hoạt động 2: Tìm động từ thể hiện tình cảm, cảm xúc

HS thảo luận trả lời câu hỏi:

Tìm 2 – 3 động từ thể hiện tình cảm, cảm xúc của em:

Sản phẩm dự kiến:

+ Sau một tiết học: vui, thích, thích thú, thú vị,...

+ Khi nhận được lời khen: vui, tự hào, xúc động,...

+ Khi được nghe một bài hát hoặc câu chuyện hay: thích thú, thú vị, hào hứng, thư giãn,...

Hoạt động 3: Đặt câu hỏi với động từ thể hiện tình cảm, cảm xúc.

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Đặt 1 – 2 câu với từ ngữ tìm được ở BT2.

Sản phẩm dự kiến:

+ Sau tiết học văn em cảm thấy cô cùng thích thú và thêm yêu gia đình.

+ Hôm nay, em được cô giáo khen nên em thấy rất tự hào về bản thân.

Hoạt động 4: Chọn động từ phù hợp.

HS thảo luận trả lời câu hỏi:

Thay * trong đoạn văn sau bằng một động từ phù hợp trong ngoặc đơn:

Những ngày hai anh em Thành về quê nội, bố mẹ rất * (lo, nhớ, mong). Mẹ còn * (sợ, lo, nghĩ) ông bà vất vả hơn khi phải chăm sóc các cháu. Bố thì * (mong, nhớ, nghĩ đây là dịp hai đứa được gặp ông bà, họ hàng bên nội.

Cả hai anh em đều cảm thấy * (vui, nhớ, tiếc) khi những ngày hè trôi qua rất nhanh.

Theo Minh Khuê

Sản phẩm dự kiến:

nhớ, lo, nghĩ, tiếc.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Tìm động từ trong các đoạn văn: Mùa xuân về, những cành cây khẳng khiu bắt đầu nhú lộc biếc. Nắng ban mai tỏa khắp mặt đất, đánh thức mọi vật. Hai bên đường, những khóm hoa dại đua nhau nở.

• A. Về, cành cây, tỏa khắp, đánh thức, nở
• B. Về, nhú lộc, tỏa khắp, đánh thức, nở
• C. Về, nhú lộc, tỏa khắp, ban mai, nở
• D. Về, nhú lộc, tỏa khắp, đánh thức, khóm hoa

Câu 2: Nghĩa của từ "lắng đọng" là gì?

• A. Lưu lại, lắng lại trong chiều sâu tình cảm
• B. Có dáng vẻ đang hết sức tập trung suy nghĩ điều gì
• C. Bay rất cao trên không trung
• D. Rộng lớn đến mức tầm mắt không sao bao quát hết được

Câu 3: Nghĩa của từ "Trầm tư" là gì?

• A. Lưu lại, lắng lại trong chiều sâu tình cảm
• B. Có dáng vẻ đang hết sức tập trung suy nghĩ điều gì
• C. Bay rất cao trên không trung
• D. Rộng lớn đến mức tầm mắt không sao bao quát hết được

Câu 4: Nghĩa của từ "bay bổng" là gì?

• A. Lưu lại, lắng lại trong chiều sâu tình cảm
• B. Có dáng vẻ đang hết sức tập trung suy nghĩ điều gì
• C. Bay rất cao trên không trung
• D. Rộng lớn đến mức tầm mắt không sao bao quát hết được

Câu 5: Nghĩa của từ "bát ngát" là gì?

• A. Lưu lại, lắng lại trong chiều sâu tình cảm
• B. Có dáng vẻ đang hết sức tập trung suy nghĩ điều gì
• C. Bay rất cao trên không trung
• D. Rộng lớn đến mức tầm mắt không sao bao quát hết được

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: B

Câu 2: A

Câu 3: B

Câu 4:C

Câu 5:D

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Tìm động từ trong các từ đã cho dưới đây.

bông cải, cày bừa, gieo hạt, lúa xanh, bùn đất, cắt cỏ, chăn trâu, cỏ dại

Câu 2: Tìm động từ trong đoạn văn dưới đây.

Mùa xuân về, những cành cây khẳng khiu bắt đầu nhú lộc biếc. Nắng ban mai tỏa khắp mặt đất, đánh thức mọi vật. Hai bên đường, những khóm hoa dại đua nhau nở.

(Thanh Sơn)