Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 chân trời Bài 7: Luyện tập về tính từ

TIẾT 3: LUYỆN TẬP VỀ TÍNH TỪ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời: iết trước em đã ôn tập về tính từ, hãy đặt 2 câu về bạn thân của em trong đó có sử dụng tính từ?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm tính từ chỉ hình dáng, màu sắc, hương thơm

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

Câu 1: Xếp tính từ có trong đoạn thơ dưới đây vào hai nhóm:

“Hoa cà tim tím

Hoa mướp vàng vàng

Hoa lựu chói chang

Đỏ như đốm lửa

Hoa vừng nho nhỏ

Hoa đỗ xinh xinh

Hoa mận trắng tinh

Rung rinh trong gió”

Thu Hà

a. Tính từ chỉ màu sắc.

b. Tính từ chỉ hình dáng.

Câu 2: Tìm 1 – 2 từ ngữ chỉ hình dáng, màu sắc, hương thơm của loài hoa em thích.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1:

a. Tính từ chỉ màu sắc: tim tím, vàng vàng, chói chang, đỏ, trắng tinh.

b. Tính từ chỉ hình dáng: nho nhỏ, xinh xinh.

Câu 2: Hình 1: đỏ thắm, ngào ngạt, xinh đẹp, gai góc,...

• Hình 2: hồng hồng, thơm ngát, mỏng manh,...

• Hình 3: Khum tròn, trăng trắng, nhè nhẹ,...

Hoạt động 2: Tìm tính từ chỉ đặc điểm phù hợp

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Tìm tính từ chỉ đặc điểm phù hợp thay cho * trong mỗi câu sau:

a. Những cơn gió * thổi

b. Dòng xác xối * từ trên cao xuống.

c. Trong bữa cơm tối, mọi người cười nói *.

d. Trên bầu trời, những đám mây * trôi.

e. Trong nôi, em bé ngủ *

Sản phẩm dự kiến:

a. Nhè nhẹ, ào ạt.

b. Ào ào.

c. Vui vẻ, rôm rả.

d. Lững lờ, nhè nhẹ.

e. Ngon, say.

Hoạt động 3: Viết câu có sử dụng tính từ

HS thảo luận trả lời câu hỏi:

Viết 2 – 3 câu theo một trong các nội dung dưới đây, trong đó có sửa dụng tính từ.

Sản phẩm dự kiến:

+ Chiếc quạt nhà em đã sử dụng từ mấy năm rồi, nó cao đến bụng em. 

+ Chiếc quạt nhà em có khung màu xanh, cánh màu xám

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Tính từ là gì?

A. Tính từ là từ chỉ đặc điểm, tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái

B. Có thể trực tiếp làm vị ngữ

C. Có thể kết hợp với các từ đã, sẽ, đang, sẽ, không, chưa, chẳng…

D. Cả 3 đáp án trên

Cho đoạn văn sau: “Lúc đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được rất ưa nhìn. Đầu tôi to và nổi lên từng tảng, rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc.”

Câu 2: Có mấy tính từ trong đoạn trích trên?

A. 4

B. 5

C. 6

D. 7

Câu 3: Đoạn văn trên có mấy cụm tính từ

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

Câu 4: Các tính từ như “chần chẫn, bè bè, sừng sững, tun tủn” còn thuộc loại từ nào?

A. Từ ghép

B. Từ láy

C. Tính từ (Từ láy tượng hình)

D. Từ đơn

Câu 5: Cụm tính từ gồm mấy thành phần?

A. Một tập hợp từ gồm tính từ chính, từ ngữ phụ thuộc đứng trước và đứng sau

B. Tập hợp một số từ, có các từ chỉ mức độ (rất, hơi, khí..)chị sự phủ định (không, chưa, chẳng…)

C. Gồm 3 phần, phụ ngữ trước, tính từ chính, phụ ngữ sau

D. Cả 3 đáp án trên

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: D

Câu 2: B

Câu 3: C

Câu 4:C

Câu 5:C

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Tìm tính từ trong các từ đã cho dưới đây?

ấm áp, lạnh giá, mùa đông, mùa hạ, nóng bức, mùa xuân, mát mẻ

Câu 2: Tìm tính từ trong câu sau?

Dọc đường làng, hàng tre mướt xanh đang rì rào trò chuyện với mấy chú chim xinh xắn.