Giáo án và PPT Mĩ thuật 7 chân trời bản 2 Bài 8: Thiên nhiên trong tranh in

BÀI 8: THIÊN NHIÊN TRONG TRANH IN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

 - GV quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Em hãy nêu cảm nhận của em về bức tranh sau: 

+ Chất liệu:

+ Hòa sắc chủ đạo trong tranh.

+ Không gian và đối tượng thể hiện trong tranh.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Quan sát và nhận thức

- GV triển khai hoạt động quan sát và tìm hiểu thiên nhiên trong tranh in. GV đặt câu hỏi:

+ Hình, mảng và màu sắc trong tác phẩm đồ họa tranh in.

+ Nhịp điệu của nét trong tranh in.

+ Màu sắc trong tranh in có đặc điểm khác biệt gì so với tranh vẽ?

Sản phẩm dự kiến:

- Hình, mảng và màu sắc trong tác phẩm đồ họa tranh in: Các mảng màu sắc trong tác phẩm đồ họa tranh in đều có những sự đậm nhạt rõ rệt.

- Nhịp điệu của nét trong tranh in: nhịp điệu của các bức tranh đều thể hiện sự chuyển động của từng sự vật, mỗi sự vật đều có những nhịp điệu riêng. Ví dụ: sông nước có nhịp điệu uốn lượn để diễn tả dòng chảy lặng lẽ, êm đềm, núi thì nhấp nhô, trập trùng, đường cong và đường gân của những chiếc lá, hay sự cong cong của những cánh buồm trên thuyền.

- Màu sắc trong tranh in thường không bền và nhạt hơn so với tranh vẽ.

Hoạt động 2. Luyện tập và sáng tạo

- GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh, đọc thông tin – SGK tr.36 và trả lời câu hỏi: Em hãy nêu các bước thực hiện một bức tranh in.

Sản phẩm dự kiến:

Hoạt động 3. Phân tích và đánh giá

- GV yêu cầu HS đọc SGK – tr.37 và trả lời câu hỏi: Thảo luận và phân tích sản phẩm tranh in:

+ Bố cục, mảng, đường nét của sản phẩm tranh in như thế nào?

+ Nhịp điệu của nét, mảng màu được diễn tả như thế nào?

+ Trình bày kĩ thuật tạo bản in và kĩ thuật in

Sản phẩm dự kiến:

Bố cục: Bố cục của sản phẩm tranh in thường được sắp xếp một cách hài hòa, tạo sự cân đối giữa các yếu tố trong tranh. Các thành phần như cây cối, núi non, và bầu trời được bố trí sao cho dẫn dắt ánh nhìn của người xem từ điểm này sang điểm khác, tạo ra một câu chuyện trong không gian thiên nhiên.

Mảng: Mảng trong tranh in thường được phân chia rõ ràng giữa các yếu tố khác nhau của thiên nhiên. Ví dụ, mảng xanh của cây cối có thể được tách biệt với mảng nâu của đất hoặc mảng xanh lam của bầu trời, tạo nên sự tương phản và làm nổi bật từng yếu tố.

Đường nét: Đường nét trong tranh in thường được sử dụng để tạo hình và định hình các đối tượng. Đường nét có thể mềm mại, uốn lượn để thể hiện sự tự nhiên của cây cối, hoặc sắc nét để thể hiện sự cứng cáp của đá núi. Sự kết hợp giữa các đường nét này tạo ra chiều sâu và sự sống động cho bức tranh.

Nhịp điệu của nét, mảng màu

Nhịp điệu của nét: Nhịp điệu của nét trong tranh in thường được tạo ra thông qua sự lặp lại và thay đổi của các đường nét. Những nét vẽ liên tục, nhịp nhàng có thể tạo ra cảm giác chuyển động, như gió thổi qua cành cây hoặc dòng nước chảy.

Mảng màu: Mảng màu trong tranh in thường được sử dụng để tạo ra sự hài hòa và tương phản. Các mảng màu có thể được sắp xếp theo cách tạo ra nhịp điệu, ví dụ như sử dụng các tông màu sáng và tối xen kẽ để tạo chiều sâu và sự phong phú cho bức tranh. Sự chuyển đổi giữa các mảng màu cũng có thể gợi lên cảm xúc, như sự tươi mát của mùa xuân hay sự trầm lắng của mùa thu.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1. Trong tranh in, yếu tố nào thường được sử dụng để tạo chiều sâu và không gian cho hình ảnh thiên nhiên?

A) Đường nét

B) Màu sắc

C) Bố cục

D) Tất cả các yếu tố trên

Câu 2. Tác phẩm nào dưới đây được biết đến với việc thể hiện thiên nhiên qua kỹ thuật in?

A) "The Great Wave off Kanagawa" của Katsushika Hokusai

B) "Water Lilies" của Claude Monet

C) "Starry Night" của Vincent van Gogh

D) "The Last Supper" của Leonardo da Vinci

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: D

Câu 2: A

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Thực hiện một sản phẩm tranh in đề tài thiên nhiên, chất liệu tự chọn.

Câu 2: Tìm hiểu về tác giả và giới thiệu vẻ đẹp về màu sắc, chất liệu, kĩ thuật,… trong tác phẩm tranh in của họa sĩ Đường Ngọc Cảnh.