Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 chân trời bản 2 Chủ đề 6 Tuần 25

Giáo án Chủ đề 6 Tuần 25 sách Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9 chân trời sáng tạo bản 2. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của HĐTN 9 CTST. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.

Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 chân trời sáng tạo bản 2

Xem toàn bộ: Giáo án hoạt động trải nghiệm 9 chân trời sáng tạo bản 2 đủ cả năm

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

 

TUẦN 25: NHIỆM VỤ 4

- XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH QUẢNG BÁ VỀ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN, DANH LAM THẮNG CẢNH CỦA ĐẤT NƯỚC

 

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Xây dựng và thực hiện được kế hoạch quảng bá về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

  • Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
  • Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
  • Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng: 

  • Xây dựng và thực hiện được kế hoạch quảng bá về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước.

3. Phẩm chất

  • Thể hiện tình cảm, niềm tự hào về đất nước.
  • Thể hiện trách nhiệm công dân trong việc giữ gìn và quảng bá vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của đất nước.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC 

1. Đối với giáo viên

  • Giáo án, SGK, SGV, SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9 (Bản 2) – Chân trời sáng tạo. 
  • Tranh ảnh liên quan đề Chủ đề 6. 
  • Hướng dẫn HS thực hiện các nhiệm vụ trong SGK, các nhiệm vụ cần rèn luyện tại nhà để tham gia các hoạt động trên lớp hiệu quả. 
  • Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

  • SGK, SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9 (Bản 2) – Chân trời sáng tạo. 
  • Thực hiện nhiệm vụ GV giao trước khi đến lớp về Chủ đề 6. 
  • Cùng tổ/nhóm trình bày kết quả khảo sát trên giấy A0.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Gợi mở, kích thích HS mong muốn tìm hiểu về các nội dung mới, lí thú của bài học.

d. Nội dung: GV cho HS lắng nghe và xem video mang tên VIETNAM và trả lời câu hỏi: Em có cảm nhận gì sau khi xem video trên? Theo em, học sinh có trách nhiệm gì trong việc quảng bá danh lam thắng cảnh Việt Nam?

c. Sản phẩm: HS chia sẻ cảm nhận của bản thân sau khi xem video VIETNAM.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV ổn định tổ chức lớp học.

- GV cho HS xem video mang tên VIETNAM.

https://www.youtube.com/watch?v=NSnkb1IAjbE 

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và trả lời câu hỏi: Em có cảm nhận gì sau khi xem video trên? Theo em, học sinh có trách nhiệm gì trong việc quảng bá danh lam thắng cảnh Việt Nam?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS xem video và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS chia sẻ cảm nhận của bản thân sau khi xem video.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận: 

+ Video trình chiếu cho chúng ta thấy được một Việt Nam tươi đẹp với rất nhiều danh lam thắng cảnh, văn hóa đặc sắc và nổi tiếng. Không chỉ riêng học sinh chúng em mà tất cả người Việt Nam sau khi xem video này đều sẽ cảm thấy vô cùng tự hào bởi cảnh sắc hùng vĩ, yên bình của nước ta.

+ Học sinh có vai trò quan trọng trong việc quảng bá danh lam thắng cảnh của Việt Nam. Chúng ta có thể chia sẻ hình ảnh, video, bài viết về những danh lam thắng cảnh mà mình đã đến thăm, lan tỏa hình ảnh đẹp của Việt Nam đến bạn bè, gia đình và cộng đồng rộng lớn hơn, cả trong nước và quốc tế. Học sinh cũng nên tích cực tham gia các câu lạc bộ, dự án về du lịch, văn hóa tại trường hoặc địa phương để học hỏi và quảng bá danh lam thắng cảnh. Ngoài ra, học sinh có thể đóng vai trò như những đại sứ nhỏ, giới thiệu các danh lam thắng cảnh với lòng nhiệt thành và niềm tự hào.

- GV dẫn dắt HS vào bài học mới: Bằng những hành động nhỏ, học sinh có thể góp phần tạo nên ảnh hưởng lớn trong việc quảng bá danh lam thắng cảnh Việt Nam, giúp đất nước trở nên hấp dẫn hơn trong mắt bạn bè quốc tế. Chúng ta cùng vào bài học Chủ đề 6 - Tuần 25: Xây dựng và thực hiện kế hoạch quảng bá về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước.

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ – KẾT NỐI KINH NGHIỆM - RÈN LUYỆN KĨ NĂNG

Hoạt động 4: Xây dựng và thực hiện kế hoạch quảng bá về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS xây dựng được kế hoạch quảng bá về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS xây dựng và thực hiện kế hoạch quảng bá về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước theo các nội dung:

  • Xác định nội dung và hình thức quảng bá các cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước.
  • Xây dựng kế hoạch quảng bá về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước.
  • Thực hiện kế hoạch quảng bá về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước.
  • Chia sẻ cảm nghĩ của em về kết quả thực hiện kế hoạch.

c. Sản phẩm: HS xây dựng và thực hiện kế hoạch quảng bá về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Xác định nội dung và hình thức quảng bá các cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp thành các nhóm nhỏ và giao nhiệm vụ: Thảo luận để xác định nội dung và hình thức quảng bá về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước.

Gợi ý:

+ Lựa chọn và tìm hiểu thông tin cơ bản về danh lam thắng cảnh: Tên gọi, vị trí địa lí,...

+ Lựa chọn hình thức thể hiện: Tranh vẽ, đoạn phim ngắn, tập san,....

- GV trình chiếu cho HS xem video về những sự kiện quảng bá về danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của đất nước.

+ Video về Cuộc thi clip quảng bá du lịch Việt Nam:

https://www.youtube.com/watch?v=Nfmyu8i16lY 

+ Video về kem 3D in hình danh lam thắng cảnh Hà Nội:

https://www.youtube.com/watch?v=fZ582XzwmkE 

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS liên hệ thực tế, thảo luận và xác định nội dung và hình thức quảng bá về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS chia sẻ nội dung và hình thức quảng bá về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước (nêu rõ lí do nhóm chọn nội dung và hình thức quảng bá đó).

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giágóp ý để HS có lựa chọn phù hợp nhất.

- GV chuyển sang nhiệm vụ mới. 

4. Xây dựng và thực hiện kế hoạch quảng bá về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước

a. Xác định nội dung và hình thức quảng bá các cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước

HS thảo luận và xác định nội dung, hình thức quảng bá các cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước.

 

Nhiệm vụ 2: Xây dựng kế hoạch quảng bá về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS nghiên cứu kĩ gợi ý kế hoạch trong SGK trước khi thực hiện nhiệm vụ.

- GV chia lớp thành các nhóm và tổ chức cho HS thảo luận cách xây dựng kế hoạch quảng bá về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS liên hệ bản thân, thảo luận nhóm và xây dựng cách xây dựng kế hoạch quảng bá về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày kế hoạch trước lớp.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, yêu cầu các nhóm điều chỉnh, hoàn thiện kế hoạch sau khi tiếp thu ý kiến đóng góp.

- GV chuyển sang nhiệm vụ mới.

b. Xây dựng kế hoạch quảng bá về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước

HS xây dựng kế hoạch quảng bá về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước.

Nhiệm vụ 3: Thực hiện kế hoạch quảng bá về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV hướng dẫn các nhóm thực hiện kế hoạch quảng bá đã xây dựng.

- GV lưu ý HS:

+ Các nhóm thực hiện bám sát theo kế hoạch đã xây dựng;

+ Ghi chép, quay video clip quá trình thực hiện kế hoạch;

+ Rút ra những thuận lợi, khó khăn trong quá trình thực hiện, bài học kinh nghiệm,... 

- GV trình chiếu cho HS xem video về Clip giải nhất cuộc thi quảng bá du lịch tỉnh Thừa Thiên Huế - “Hue‘s Hidden Charm”:

https://www.youtube.com/watch?v=Mb4sIDtD3RQ

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thực hiện kế hoạch quảng bá đã xây dựng và ghi chép lại kết quả.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện một số HS chia sẻ kết quả thực hiện quảng bá vào tiết Sinh hoạt lớp.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia hoạt động của HS. 

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

c. Thực hiện kế hoạch quảng bá về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước

HS thực hiện kế hoạch quảng bá đã xây dựng.

 

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Khi đặt nhận được những gì?

  • Trắc nghiệm cấu trúc mới: 15 - 20 phiếu
  • Ít nhất 5 đề thi theo mẫu mới. Có đủ: ma trận, thang điểm, đáp án...
  • Giáo án đồng bộ word + PPT: Đủ kì I
  • Sau đó, sẽ được bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm

Phí giáo:

  • Giáo án word: 350k/học kì - 400k/cả năm
  • Giáo án powepoint: 450k/học kì - 500k/cả năm
  • Trọn bộ word + PPT: 700k/học kì - 800k/cả năm

=> Chỉ gửi 350k. Tải giáo án về dùng thực tế. Thấy hài lòng thì 15 ngày sau mới gửi số phí còn lại

Cách đặt:

  • Bước 1: Gửi phí vào tk: 0011004299154 - Chu Văn Trí - Ngân hàng Vietcombank
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Xem toàn bộ: Giáo án hoạt động trải nghiệm 9 chân trời sáng tạo bản 2 đủ cả năm

ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC

GIÁO ÁN WORD LỚP 9 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

 

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 9 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

 

GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 9 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

I. GIÁO ÁN WORD HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 9 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 2

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ 1: THỂ HIỆN KĨ NĂNG GIAO TIẾP, ỨNG XỬ VÀ SỐNG HÀI HÒA

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ 2: THÍCH NGHI VỚI NHỮNG THAY ĐỔI TRONG CUỘC SỐNG

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ 3: THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG NHÀ TRƯỜNG

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ 4: GÓP PHẦN CHĂM LO HẠNH PHÚC VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ GIA ĐÌNH

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ 5: XÂY DỰNG MẠNG LƯỚI QUAN HỆ VÀ THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG Ở ĐỊA PHƯƠNG

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ 6: PHÒNG CHỐNG Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG VÀ BẢO VỆ CẢNH QUAN

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ 7: TÌM HIỂU NGHỀ VÀ RÈN LUYỆN BẢN THÂN THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ

II. GIÁO ÁN POWERPOINT HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 9 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 2

GIÁO ÁN POWERPOINT CHỦ ĐỀ 1: THỂ HIỆN KĨ NĂNG GIAO TIẾP, ỨNG XỬ VÀ SỐNG HÀI HÒA

GIÁO ÁN POWERPOINT CHỦ ĐỀ 2: THÍCH NGHI VỚI NHỮNG THAY ĐỔI TRONG CUỘC SỐNG

GIÁO ÁN POWERPOINT CHỦ ĐỀ 3: THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG NHÀ TRƯỜNG

GIÁO ÁN POWERPOINT CHỦ ĐỀ 4: GÓP PHẦN CHĂM LO HẠNH PHÚC VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ GIA ĐÌNH

Chat hỗ trợ
Chat ngay