Phiếu học tập Ngữ văn 7 kết nối Bài 4: Trình bày ý kiến về những hoạt động thiện nguyện vì cộng đồng
Dưới đây là phiếu học tập Bài 4: Trình bày ý kiến về những hoạt động thiện nguyện vì cộng đồng môn Ngữ văn 7 sách Kết nối tri thức. PHT có nội dung trải đều kiến thức trong bài, hình thức đẹp mắt, bố trí hợp lí. Tài liệu có thể in và làm trực tiếp trên phiếu, rất tiện lợi. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc giảng dạy.
Xem: => Giáo án ngữ văn 7 kết nối tri thức (bản word)
PHIẾU HỌC TẬP 1
NÓI VÀ NGHE – TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ HOẠT ĐỘNG THIỆN NGUYỆN VÌ CỘNG ĐỒNG
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 – CHUẨN BỊ NÓI
Phương diện cần phân tích | Ý kiến của em | Nhận xét, đánh giá |
giới thiệu về hoạt động đó | …………………………………… …………………………………… | …………………………………… |
Hoạt động đó có ý nghĩa gì với cộng đồng | …………………………………… …………………………………… | …………………………………… |
Các TNV có cảm xúc như thế nào khi tham gia hoạt động | …………………………………… …………………………………… | …………………………………… .................................................... |
Cảm nhận của em khi tham gia hoạt động | …………………………………… …………………………………… | …………………………………… …………………………………… |
Bài học em rút ra/ lời nhắn nhủ của em tới mọi người | …………………………………… …………………………………… ………………………………… | …………………………………… …………………………………… |
PHIẾU ĐÁNH GIÁ THỰC HÀNH NÓI – NGHE
Nội dung | Tiêu chí đánh giá | Mức độ đánh giá | ||
1 - Đạt | 2 - Khá | 3 - Tốt | ||
............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... | Nội dung trình bày | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... | ....................... ....................... ....................... ....................... ........................ ........................ | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... |
Cấu trúc trình bày | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... | |
Sử dụng kết hợp ngôn ngữ và phi ngôn ngữ | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... | |
Sử dụng các phương tiện hỗ trợ | ....................... ....................... | ....................... ....................... | ....................... ....................... | |
Kĩ năng tương tác | ....................... ....................... | ....................... ....................... | ....................... ....................... | |
Cảm xúc, thái độ | ....................... ....................... ....................... | ....................... ....................... ....................... | ....................... ....................... ....................... | |