Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 kết nối Bài 10: Cảm xúc Trường Sa

BÀI 10: CẢM XÚC TRƯỜNG SA

TIẾT 1 – 2: ĐỌC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS Kể tên một số đảo, quần đảo của đất nước ta hoặc giới thiệu những điều em biết về biển đảo.

- GV trình chiếu một số đảo của Việt Nam:

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc văn bản

- GV hướng dẫn HS luyện đọc: 

+ Đọc đúng các từ ngữ chứa tiếng dễ phát âm sai: hoa bàng vuông, nụ cười, lính đảo.....

+ Đọc diễn cảm những câu thơ thể hiện cảm xúc, suy tư của tác giả về Tổ quốc:

• Bão giăng giăng mặt biển 

Đảo oằn mình khát mưa

Đoá san hô kiêu hãnh 

Vẫn nở hoa bốn mùa. 

• Nụ cười người lính đảo 

Trong gian khó vẫn ngời

Ánh mắt tro trìu mến 

Ngắm hải âu giữa trời.

Sản phẩm dự kiến:

- HS đọc bài.

- HS luyện đọc theo hướng dẫn của GV.

Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi

GV mời HS đọc câu hỏi hướng dẫn trả lời:

Câu hỏi 1: Ở khổ thơ đầu, điều gì gây bất ngờ với mọi người khi đến Trường Sa?

Câu hỏi 2: Em hiểu thế nào về hai dòng thơ “Những nhà giàn giữ đảo/ Neo cả nhịp tim người”? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em.

A. Sự thấu hiểu của người dân trước những gian nguy mà người lính nhà giàn phải đương đầu.

B. Cảm xúc thương yêu, lo lắng của người ra thăm đảo dành cho người lính Trường Sa.

C. Tình yêu tha thiết của người dân đất Việt đối với biển đảo quê hương.

Câu hỏi 3: Theo em, nhà thơ muốn nói gì qua hình ảnh “Đoá san hô kiêu hãnh/ Vẫn nở hoa bốn mùa”?

Câu hỏi 4: Nêu cảm nghĩ của em về người lính đảo Trường Sa.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: Trường Sa đầu sóng ngọn gió, trong hình dung của mọi người, cuộc sống nơi đây rất gian nan (bão tố, nắng gắt, thiếu nước ngọt,...). Nhưng khi vừa đến với Trường Sa, ai cũng ngạc nhiên, bất ngờ khi “gặp màu hoa muống biển”. Sắc hoa tím tươi rói trên đảo Trường Sa gợi lên ấn tượng về một cuộc sống thân quen, yên bình giữa sóng gió Trường Sa.

Câu 2: Hai câu thơ cho thấy sự thấu hiểu của người dân trước những gian nguy mà người lính nhà giàn phải đương đầu. Những chiến sĩ bán trụ trên những nhà giàn giữa biển khơi bao la, phải trải qua những thiếu thốn trong sinh hoạt hàng ngày, không những thế còn phải chống chọi với sự khắc nghiệt của thiên nhiên. 

Câu 3:

• Hình ảnh “Đoá san hô kiêu hãnh/ Vẫn nở hoa bốn mùa” nói lên sức sống mãnh liệt của thiên nhiên và con người ở Trường Sa.

• Hình ảnh “Đoá san hô kiêu hãnh/ Vẫn nở hoa bốn mùa” nói lên tinh thần kiên cường, bất khuất của những người lính ở Trường Sa.

…………………..

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ gì?

A. Năm chữ

B. Lục bát

C. Tự do

D. Thất ngôn tứ tuyệt

Câu 2: Quần đảo nào được nhắc đến trong bài thơ?

A. Hoàng Sa

B. Trường Sa

C. Bạch Long Vĩ

D. Phú Quốc

Câu 3: Tác giả của bài thơ là ai?

A. Huy Cận

B. Hàn Mặc Tử

C. Huệ Triệu

D. Tố Hữu

Câu 4: Ở khổ thơ đầu, điều gì gây bất ngờ với mọi người khi đến Trường Sa?

A. Màu lá bàng

B. Màu áo lính

C. Màu lá cờ Tổ quốc

D. Màu hoa muống biển

Câu 5: Khổ thơ đầu, bạn nhỏ đã bày tỏ cảm xúc gì?

A. Vui mừng khi được đến Trường Sa

B. Buồn bã khi phải xa Trường Sa

C. Nhớ nhung Trường sa ngay cả khi chưa đến

D. Tất cả đáp án trên đều đúng

Câu 6: Khổ thơ thứ hai có bao nhiêu danh từ riêng? Đó là những danh từ riêng nào?

A. 5 từ: Đá Thị, Len Đao, Song Tử Tây, Sơn Ca, Sinh Tồn

B. 5 từ: Những, Đá Thị,  Song Tử Tây, Sơn Ca, Hoa bàng vuông

C. 5 từ: Đá Thị, Len Đao, Song Tử Tây, hoa bàng vuông, sóng

D. 5 từ: Song Tử Tây, Sơn Ca, Sinh Tồn, Hoa bàng vuông, sóng

Sản phẩm dự kiến: