Phiếu học tập Ngữ văn 10 kết nối Bài 9: Con đường không chọn (Rô-bớt Phờ-rót – Robert Frost)
Dưới đây là phiếu học tập Bài 9: Con đường không chọn (Rô-bớt Phờ-rót – Robert Frost) môn Ngữ văn 10 sách Kết nối tri thức. PHT có nội dung trải đều kiến thức trong bài, hình thức đẹp mắt, bố trí hợp lí. Tài liệu có thể in và làm trực tiếp trên phiếu, rất tiện lợi. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc giảng dạy.
Xem: => Giáo án ngữ văn 10 kết nối tri thức (bản word)
PHIẾU HỌC TẬP 1
VĂN BẢN: CON ĐƯỜNG KHÔNG CHỌN
1. Vài nét về tác giả
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Tác phẩm
- Thể thơ: ……...……………………………………………………………………………………
- Phương thức biểu đạt:
…………………………………………………………………………………………..
- Mạch cảm xúc:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Cảm hứng chủ đạo:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Bố cục:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Giá trị nội dung:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Giá trị nghệ thuật:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
PHIẾU HỌC TẬP 2
VĂN BẢN: CON ĐƯỜNG KHÔNG CHỌN
TÌM HIỂU CHI TIẾT
- Xác định nhân vật trữ tình trong bài thơ là ai?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2 Nhân vật trữ tình đã lựa chọn lối rẽ nào?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3 Hai lối rẽ trong rừng khác nhau hay giống nhau nhiều hơn?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4 Em có đồng cảm với trạng thái tự do, phân vân của nhân vật trữ tình xuyên suốt bài thơ không? Vì sao?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
=> Giáo án ngữ văn 10 kết nối tiết: Văn bản 2 - Con đường không chọn