Kênh giáo viên » Giáo án hoạt động trải nghiệm 3 cánh diều (bản word)

Giáo án HĐTN 3 cánh diều tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: An toàn vệ sinh thực phẩm

Giáo án tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: An toàn vệ sinh thực phẩm sách HĐTN 3 cánh diều. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của HĐTN 3 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo

Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm 3 cánh diều (bản word)

Hướng dẫn tải giáo án

Xem toàn bộ: Soạn giáo án Trải nghiệm 3 cánh diều theo công văn mới nhất

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 9: TUẦN 33

Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: An toàn vệ sinh thực phẩm

Tiết 2 – Hoạt động giáo dục theo chủ đề: An toàn trong ăn uống

Tiết 3 – Sinh hoạt lớp: Nguy cơ ngộ độc thực phẩm

MỤC TIÊU
Kiến thức:

Sau bài học này, HS sẽ:

- Biết được những nội dung về an toàn vệ sinh thực phẩm trong cuộc sống hằng ngày.

- Nhận diện được các loại thực phẩm không an toàn.

- Biết và hiểu được những nguy cơ nếu không thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm.

- Chia sẻ được những trải nghiệm về việc ăn uống không an toàn.

Năng lực

- Năng lực chung:

Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

- Năng lực riêng:

Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: biết được những nội dung về an toàn vệ sinh thực phẩm trong cuộc sống hằng ngày; chia sẻ được những trải nghiệm về việc ăn uống không an toàn.
Năng lực giải quyết vấn đề: biết cách xử lí các tình huống liên quan trong bài học.
Kĩ năng giao tiếp, hợp tác trong hoạt động.

Phẩm chất: Có ý thức giữ an toàn vệ sinh thực phẩm trong sinh hoạt hằng ngày.
PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
Thiết bị dạy học

Đối với GV:
SGK, tài liệu giảng dạy, giáo án PPT.
Tranh phóng to các loại thực phẩm trong SGK trang 90, 91.
Một số tư liệu hình ảnh, video clip có nội dung về thực phẩm an toàn và không an toàn, nguy cơ của ăn uống không an toàn trong cuộc sống hằng ngày.
Đối với HS: Giấy, bút,...

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: An toàn vệ sinh thực phẩm

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a. Mục tiêu:

Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng:

- Biết được những nội dung về an toàn vệ sinh thực phẩm trong cuộc sống hằng ngày.

- Có ý thức giữ an toàn vệ sinh thực phẩm trong sinh hoạt hằng ngày.

b. Cách thức thực hiện:

Nhà trường/GV Tổng phụ trách Đội tổ chức cho HS giao lưu, trò chuyện với khách mời là bác sĩ về chủ đề An toàn vệ sinh thực phẩm. Các nội dung chính như sau:

- Giới thiệu bác sĩ sẽ trò chuyện với HS về nội dung an toàn vệ sinh thực phẩm trong sinh hoạt hằng ngày.

- GV khuyến khích sự tương tác tích cực từ HS.

- Khi kết thúc, đại diện nhà trường gửi lời cảm ơn bác sĩ đã đến tham gia buổi quản cẩn thận, trò chuyện.

- GV mời một số HS chia sẻ điều em học được sau buổi trò chuyện, nhắc nhở HS toàn trường thực hiện an toàn vệ sinh thực phẩm trong cuộc sống hằng ngày.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS đặt câu hỏi giao lưu, trò chuyện với bác sĩ về an toàn vệ sinh thực phẩm.

- HS lắng nghe.

- HS chia sẻ trước toàn trường.

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II