Giáo án âm nhạc 3 chân trời tiết 1: Khám phá - Nghe nhạc bài Nối vòng tay yêu thương. Học hát - Nối vòng tay yêu thương

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

a. Mục tiêu: HS lắng nghe bài hát Nối vòng tay yêu thương, tạo hứng thú vào bài học mới.

b. Cách thức thực hiện:

b. Cách thức thực hiện

- GV giới thiệu cho HS bức tranh chủ đề.

- GV tổ chức cho HS nghe trích đoạn một số bài hát thiếu nhi.

https://www.youtube.com/watch?v=QMW4M-03wBo

https://www.youtube.com/watch?v=NqWW5WMHDxo

- GV đặt câu hỏi gợi ý cho HS:

+ Nêu tên các bài hát em vừa được nghe.

+ Gọi tên bài hát thiếu nhi nước ngoài trong các bài em vừa được nghe.

+ Biểu diễn một bài hát thiếu nhỉ mà em biết.

- GV cho HS quan sát tranh chủ để để giới thiệu về bài hát Nối vòng tay yêu thương.

- GV tổ chức cho HS nghe và vận động theo nhạc bài Nối vòng tay yêu thương.

https://www.youtube.com/watch?v=bZsYOhDE_6g

- GV nhận xét, đánh giá và chuyển sang hoạt động hát.

HOẠT ĐỘNG HÁT – Nối vòng tay yêu thương

a. Mục tiêu: Hát bài hát Nối vòng tay yêu thương đúng cao độ, trường độ, sắc thái.

b. Cách thức thực hiện

* Đọc lời ca, đọc suôn và đọc theo tiết tấu

- GV chiếu lời bài hát, yêu cầu HS đọc lời bài hát

*Nghe hát mẫu, tìm hiểu bài hát

- GV mở video bài hát Nối vòng tay yêu thương, hướng dẫn HS vận động cơ thể theo hình thức đối – đáp.

Mẫu: GV hát

- HS vỗ tay theo mẫu tiết tấu:

https://www.youtube.com/watch?v=bZsYOhDE_6g

- GV thay vỗ tay bằng các vận động khác như: vỗ vai, vỗ chân...

- GV cho HS nghe bài hát và vận động theo mẫu tiết tấu trên.

- GV đặt câu hỏi gợi mở để HS khám phá bài hát và chia sẻ cảm nhận sau khi nghe bài hát:

+ Em thích nhất câu hát nào trong bài hát? Tại sao?

+ Em đã thể hiện tình yêu thương với những người xung quanh như thế nào?

+ Em đã làm gì để giữ gìn tình bạn?

- GV nhận xét.

* Khởi động giọng

- GV cho HS luyện giọng trước khi học hát bài Nối vòng tay yêu thương.

* Tập hát từng câu

- GV cùng HS chia bài hát ra thành từng câu và tập hát:

+ Câu 1. Nào bạn ơi ... yêu thương.

+ Câu 2. Nguyện cầu ... hòa bình.

+ Câu 3. Mọi người ... chan hòa.

+ Câu 4. Nào cùng hát ... hân hoan.

+ Câu 5. Nào cùng nối ... yêu thương.

+ Câu 6. Tình nồng ấm ... hòa ca.

https://www.youtube.com/watch?v=bZsYOhDE_6g

* Luyện hát với nhạc đệm

- GV cho HS hát với kết hợp gõ theo nhịp, hát với kết hợp vận động phụ họa.

- GV cho HS hát với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, sáng tạo động tác phụ họa…

*Củng cố, dặn dò:

- HS về nhà ôn luyện bài hát Nối vòng tay yêu thương.

- GV khuyến khích HS chia sẻ cảm xúc sau khi học bài hát cho người thân, biểu diễn bài hát cho người thân.

- HS xem trước nội dung của tiết sau.

- HS quan sát bức tranh chủ đề.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe và trả lời:

+ Các bài hát em vừa được nghe tên là: Chú voi con ở bản Đôn, Chú chim Alouette.

+ Bài hát thiếu nhi nước ngoài trong các bài em vừa được nghe là bài Chú chim Alouette.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe và vận động theo nhạc.

- HS quan sát và đọc lời bài hát.

- HS lắng nghe nhịp điệu và kết hợp vận động.

- HS thực hành vỗ tay theo mẫu.

- HS quan sát GV làm mẫu.

- HS lắng nghe và trả lời:

+ Em thích nhất câu hát Nào cùng nối vòng tay yêu thương. Đây là câu hát thể hiện tình yêu thương giữa những người bạn với nhau.

+ Em luôn quan tâm, hỏi han, chăm sóc những người xung quanh của mình.

+ Đẻ giữ gìn tình bạn, em luôn giúp đỡ bạn trong học tập, quan tâm đến bạn....

- HS luyện giọng.

- HS tập hát theo câu.

- HS hát kết hợp gõ theo nhịp và vận động phụ họa.

- HS tập hát dưới các hình thức khác nhau.

- HS ghi nhớ và thực hiện.