Giáo án công nghệ trồng trọt 10 cánh diều ôn tập chủ đề 8: Bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 8: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG TRỒNG TRỌT

1. MỤC TIÊU
2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Ôn lại kiến thức đã học trong chủ đề 8.
• Hoàn thành các câu hỏi bài tập phần Luyện tập, Vận dụng.

2. Về năng lực

• Năng lực chung:
• Giải quyết vấn đề: thông qua vận dụng được kiến thức đã học để giải quyết các nhiệm vụ học tập.
• Tự chủ, tự học, giao tiếp và hợp tác: thông qua việc quan tâm, yêu thích và tham gia các hoạt động tìm hiểu công nghệ.
• Năng lực công nghệ:
• Nhận thức và tư duy công nghệ: Thông qua khai thác thông tin tư liệu, quan sát hình ảnh để hệ thống được những nội dung kiến thức cơ bản đã học trong chủ đề 8.
• Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng kiến thức công nghệ để lí giải những vấn đề của thực tiễn cuộc sống; Có khả năng tự tìm hiểu những vấn đề công nghệ, phát triển năng lực sáng tạo, có khả năng tiếp cận và xử lí thông tin từ những nguồn khác nhau, có ý thức và năng lực tự học công nghệ.

3. Phẩm chất

• Giáo dục phẩm chất chăm chỉ; tự giác, tích cực tham gia các hoạt động học tập để giải quyết vấn đề.

2. Phẩm chất:

• Có ý thức học tập và rèn luyện, trách nhiệm với các nhiệm vụ học tập được giao.
• Yêu thích ngành nghề trồng trọt.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• SGK, SGV, Giáo án.
• Máy tính, máy chiếu
• Phiếu học tập.

2. Đối với học sinh

• SGK, SBT, vở ghi
• Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập (nếu cần) theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Gợi mở cho HS nhớ lại các kiến thức đã học trong chủ đề 8.
3. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS suy nghĩ trả lời.
4. Sản phẩm học tập: HS trả lời câu hỏi, lắng nghe và tiếp thu kiến thức.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV đặt câu hỏi : Trong chủ đề 8, em đã được tìm hiểu những nội dung gì ? Hãy liệt kê lại những nội dung em đã được học.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng kiến thức đã học trong chủ để 6 để trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

GV ghi nhận các câu trả lời của HS, chưa vội kết luận đúng sai, sẽ để HS xác nhận lại sau khi học xong bài học.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

-GV dẫn dắt vào bài học: Bài học hôm nay chúng ta cùng ôn tập lại các nội dung trong chủ đề 6 – Ôn tập: Chủ đề 8 - Bảo vệ môi trường trong trồng trọt.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động: Hệ thống hóa kiến thức

6. Mục tiêu: HS trình bày và giải thích được các nội dung đã học trong chủ đề 6.
7. Nội dung: GV yêu cầu HS thảo luận nhóm và hoàn thành sơ đồ theo mẫu
8. Sản phẩm học tập: Sơ đồ đã hoàn thành của HS.
9. Tổ chức hoạt động: