Giáo án công nghệ trồng trọt 10 cánh diều bài 6: Ứng dụng công nghệ cao trong sản xuất một số giá thể cây trồng
Giáo án bài 6: Ứng dụng công nghệ cao trong sản xuất một số giá thể cây trồng sách công nghệ trồng trọt 10 cánh diều. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của công nghệ trồng trọt 10 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo
Xem: => Giáo án công nghệ 10 - Công nghệ trồng trọt cánh diều (bản word)
Xem video về mẫu Giáo án công nghệ trồng trọt 10 cánh diều bài 6: Ứng dụng công nghệ cao trong sản xuất một số giá thể cây trồng
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Công nghệ 10 trồng trọt cánh diều theo công văn mới nhất
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 6: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ CAO TRONG SẢN XUẤT MỘT SỐ GIÁ THỂ CÂY TRỒNG
- MỤC TIÊU
- Về kiến thức
- Biết được khái niệm giá thể trồng cây và một số ứng dụng công nghệ cao trong sản xuất giá thể trồng cây.
- Hiểu được đặc điểm của một số loại giá thể trồng cây phổ biến.
- Về năng lực
Năng lực công nghệ:
- Trình bày được khái niệm giá thể trồng cây.
- Nêu được một số ứng dụng công nghệ cao trong sản xuất giá thể trồng cây.
- Trình bày được đặc điểm của một số loại giá thể trồng cây phổ biến.
Năng lực chung: Lựa chọn được nguồn thông tin thích hợp để tìm hiểu thêm về giá thể trồng cây.
- Phẩm chất:
- Quan tâm và có thái độ tích cực về giá thể trồng cây, đặc biệt giá thể trồng cây trong các hệ thống trồng cây không dùng đất.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với giáo viên
- SGK, SGV, Giáo án.
- Hình ảnh liên quan đến nội dung bài học (một số loại giá thể trồng cây, quy trình sản xuất một số loại giá thể,...); một số giá thể trồng cây.
- Máy tính, máy chiếu (trình chiếu hình ảnh, video clip liên quan đến nội dung bài học).
- Đối với học sinh
- SGK, SBT, vở ghi.
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập (nếu cần) theo yêu cầu của GV.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Gợi mở kiến thức, tạo hứng thú cho HS tìm hiểu về khái niệm giá thể trồng cây, ứng dụng công nghệ cao trong sản xuất một số loại giá thể.
- Nội dung: HS quan sát Hình 6.1. và trả lời câu hỏi: Em hãy cho biết sự khác nhau về môi trường sống của cây cà chua trong Hình 6.1A và 6.1B.
- Sản phẩm học tập: HS trả lời câu hỏi, lắng nghe và tiếp thu kiến thức.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS quan sát Hình 6.1. và trả lời câu hỏi: Em hãy cho biết sự khác nhau về môi trường sống của cây cà chua trong Hình 6.1A và 6.1B.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ.
Bước 3, 4: Báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện hoạt động
- GV ghi nhận các câu trả lời của HS.
- GV kết luận:
Sự khác nhau về môi trường sống của cây cà chua:
- Hình 6.1A: Trồng cà chua trực tiếp trên đất
– Hình 6.1B: Trồng cà chua trên giá thể.
- GV dẫn dắt vào bài học: Để biết được vai trò của các ứng dụng công nghệ cao trong sản xuất một số giá thể trồng cây, chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay – Bài 6: Ứng dụng công nghệ cao trong sản xuất một số giá thể trồng cây.
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm giá thể trồng cây
- Mục tiêu: HS trình bày được định nghĩa, phân loại giá thể trồng cây.
- b. Nội dung:
- Sản phẩm học tập: Ảnh hưởng của nhiệt độ đến cây trồng.
- Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập Mục tiêu: Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu HS (theo nhóm hoặc cá nhân) nghiên cứu Mục 1. Khái niệm giá thể trồng cây, quan sát Hình 6.2 và trả lời các câu hỏi: + Giá thể trồng cây là gì? Có mấy loại giá thể trồng cây? + Giá thể và đất trồng có điểm gì giống và khác nhau? Theo em, thế nào là một giá thể tốt?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc SGK, quan sát hình ảnh, trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện HS trả lời. - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - Sau khi HS trả lời câu hỏi, GV nhận xét câu trả lời và đưa ra đáp án. | 1. Khái niệm giá thể trồng cây
1.1. Định nghĩa Giá thể là tên gọi chung của các vật liệu hoặc hỗn hợp các vật liệu giúp tạo môi trường thuận lợi cho sự phát triển bộ rễ cây trồng.
1.2. Phân loại Giá thể được chia thành 2 nhóm chính: - Giá thể hữu cơ (có nguồn gốc từ thực vật và động vật): rêu than bùn, mùn cưa, vỏ cây thông, vỏ cây, xơ dừa, trấu hun, phân chuồng,...
- Giá thể vô cơ (có nguồn gốc từ các loại đá, cát, sỏi): đá trân châu Perlite, đá khoáng Vermiculite, sỏi nhẹ Keramzit,...
|
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
MỘT VÀI THÔNG TIN:
- Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
- Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
- Word và powepoint đồng bộ với nhau
PHÍ GIÁO ÁN:
- Giáo án word: 250k/học kì - 300k/cả năm
- Giáo án Powerpoint: 300k/học kì - 400k/cả năm
- Trọn bộ word + PPT: 400k/học kì - 450k/cả năm
=> Khi đặt sẽ nhận đủ giáo án cả năm ngay vào luôn
CÁCH TẢI:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Công nghệ 10 trồng trọt cánh diều theo công văn mới nhất
GIÁO ÁN WORD LỚP 10 - SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 10 - SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 10 - SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN LỚP 10 CÁC BỘ SÁCH KHÁC
Giáo án lớp 10 sách chân trời sáng tạo (bản word)
Giáo án lớp 10 sách chân trời sáng tạo (bản powrerpoint)
Giáo án lớp 10 sách kết nối tri thức (bản word)
Giáo án lớp 10 sách kết nối tri thức (bản powrerpoint)
Cách đặt mua:
Liên hệ Zalo: Fidutech - Nhấn vào đây