Giáo án PPT HĐTN 6 chân trời Chủ đề 7 Tuần 24

CHỦ ĐỀ 7: TÌM HIỂU NGHỀ TRUYỀN THỐNG Ở VIỆT NAM

TUẦN 24

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

GV cho HS hát hoặc chơi một trò chơi để tạo không khí vui vẻ trước khi vào hoạt động.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Kể tên nghề truyền thống ở Việt Nam và sản phẩm tiêu biểu

* Nhiệm vụ 1: Tổ chức trò chơi “Du lịch làng nghề quan tranh”

- GV tổ chức trò chơi “Du lịch làng nghề quan tranh”. GV phổ biến cách chơi:

+ GV phát cho 2 đội chơi 1 phiếu nội dung theo mẫu sau:

+ GV chiếu hình ảnh có liên quan đến các làng nghề truyền thống. Các nhóm thảo luận và hoàn thành phiếu trong thời gian 2 phút, đội nào ghi được nhanh và nhiều thì đội đó chiến thắng.

Ghi nhớ: 

- Nghề làm tranh khắc gỗ dân gian Đông Hồ ở  Thuận thành, Bắc Ninh với sản phẩm : tranh nghệ thuật dân gian.

- Nghề nặn tò he ở Phú Xuyên, Hà Nội với sản phẩm : tò he

-  Nghề làm nón làng Chuông ở Thanh Oai, Hà Nội với sản phẩm : nón lá.

- Nghề dệt thổ cẩm ở Mai Châu, Hòa Bình với sản phẩm : quần áo, khăn, mũ thổ cẩm,…

- Nghề trồng chè tại Tân Cương, Thái Nguyên với sản phẩm chè khô.

- Nghề làm gốm Thanh Hà ở Hội An với sản phẩm đồ gia dụng và nghệ thuật bằng gốm.

- Nghề mây tre đan ở Khoái Châu, Hưng Yên với sản phẩm đồ gia dụng và sản phẩm mây tre đan

* Nhiệm vụ 2: Chia sẻ về sản phẩm và những giá trị của nghề truyển thống

- GV tổ chức cho HS thảo luận và chia sẻ về những giá trị mà nghề truyền thống mang lại theo hướng dẫn:

+ Chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm chọn 1 nghề truyền thống để thảo luận.

• Nhóm 1: Nghề chế tác đá mĩ nghệ.

• Nhóm 2: Nghề làm mắm.

• Nhóm 3: Nghề làm nón.

• Nhóm 4: Nghề trồng hoa.

+ Kể tên các sản phẩm của nghề truyền thống đó.

+ Nêu những giá trị về: kinh tế, văn hoá - xã hội,... của nghề truyền thống đó.

- GV tổ chức cho các nhóm thảo luận và trình bày kết quả trên giấy A3 dưới dạng sơ đồ hoặc sử dụng tranh ảnh,…