Giáo án và PPT Ngữ văn 6 cánh diều Bài 5: Giờ Trái Đất

BÀI 5: GIỜ TRÁI ĐẤT

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời câu hỏi: Hãy quan sát hình ảnh sau, em có biết hình ảnh này nói đến sự kiện gì không?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu chung

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Em hãy trình bày những thông tin về tác giả, tác phẩm

Sản phẩm dự kiến:

1. Xuất xứ

- Theo baodautu.vn.

2. Đọc - chú thích

3. Bố cục:

 - Văn bản Giờ Trái Đất thuật lại sự kiện: sự ra đời của Giờ Trái Đất.

-  3 phần:

+ Phần 1: Khởi phát của Giờ Trái Đất

+ Phần 2: Sự ra đời và phát triển của Giờ Trái Đất

+ Phần 3: Giờ Trái Đất chính thức trở thành chiến dịch toàn cầu

Hoạt động 2. Tìm hiểu chi tiết

Nhiệm vụ 1: Khởi phát của Giờ Trái Đất

GV đưa ra câu hỏi: Chỉ ra nội dung chính của phần 1. Cơ sở thực hiện của chiến dịch này là gì?

Sản phẩm dự kiến:

- 2004, Tổ chức Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế của Australia tìm kiếm phương pháp truyền thông mới để đưa ra vấn đề biến đổi khí hậu vào hoạt động tuyên truyền nên đã thảo luận với công ty quảng cáo Leo Burnett Sydney.

- Cơ sở: Chiến dịch dựa trên hi vọng mỗi cá nhân có trách nhiệm với tương lai của Trái Đất.

Nhiệm vụ 2: Sự ra đời và phát triển của Giờ Trái Đất

GV đưa ra câu hỏi: Sự kiện Giờ Trái Đất đã ra đời và phát triển như thế nào? Tóm tắt các sự kiện chính? Mục đích của chiến dịch là gì?

Sản phẩm dự kiến:

* Ra đời

- 30-3-2007, lễ khai mạc sự kiện Giờ Trái Đất được tổ chức tại Sydney.

* Phát triển

- Thu hút sự chú ý của thế giới, các nước bắt đầu tham gia nhiều hơn vào những năm sau đó.

- 2009, sự tham gia của hơn 4000 thành phố, thuộc 88 quốc gia.

→ Giờ Trái Đất giúp mọi người trên thế giới đoàn kết, thể hiện hành động trong suốt 1 năm để bảo vệ hành tinh.

…..

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Australia bắt đầu tìm kiếm phương pháp cho Trái Đất từ năm bao nhiêu?

A. 2001

B. 2002

C. 2003

D. 2004

Câu 2: Chiến dịch giờ Trái Đất hoạt động dựa trên cơ sở nào?

A. Trái Đất giảm thiểu ô nhiễm nguồn nước

B. Trái Đất trở thành hành tinh xanh

C. Hi vọng mỗi cá nhân có trách nhiệm với tương lai của Trái Đất

D. Trái Đất tiết kiệm được tài nguyên

Câu 3: Tên ban đầu của chiến dịch Giờ Trái Đất là gì?

A. Giờ tắt lớn

B. Tiếng nổ lớn

C. Tiếng tắt lớn

D. Tắt

Câu 4: Chiến dịch Giờ Trái Đất kêu gọi mọi người tắt điện vào khoảng thời gian nào?

A. Tối thứ 7 cuối cùng của tháng 3 

B. Tối thứ 7 đầu tiên của tháng 3

C. Tối thứ 7 cuối cùng của tháng 6 

D. Tối thứ 7 đầu tiên của tháng 6

Câu 5: Văn bản Giờ Trái Đất thuộc thể loại nào?

A. Văn bản nhật dụng

B. Văn bản thông tin

C. Văn bản thuyết minh

D. Văn bản nghị luận

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Tìm kiếm một số thông tin khác về hoạt động giờ Trái Đất ở Việt Nam ?

Câu 2: Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về Giờ Trái Đất.