Giáo án và PPT Toán 6 chân trời Bài 7: Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5

BÀI 7: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2, CHO 5

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV đặt vấn đề qua bài toán: Tìm số dư của phép chia 71 001 cho 2 và cho 5?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Dấu hiệu chia hết cho 2

- GV cho HS hoạt động nhóm đôi, hoàn thành HĐKP 1.

- GV đặt câu hỏi: Em hãy trình bày Dấu hiệu chia hết cho 2.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm, thực hiện Thực hành 1.

Sản phẩm dự kiến:

HĐKP1:

Các đội A, B, C, H, I có tổng số người là số chẵn nên chia hết cho 2.

Vì vậy, trong các đội thì các đội có thể xếp được thành hai hàng có số người bằng nhau là đội A, B, C, H, I. 

Dấu hiệu chia hết cho 2:

Các số có chữ số tận cùng là 0, 2, 4, 6, 8 (tức chữ số chẵn) thì chia hết cho 2 và chỉ những số đó mới chia hết cho 2.

Thực hành 1:

a) Các số lớn hơn 1000 và chia hết cho 2 là các số chẵn và lớn hơn 1000.

Ví dụ: 1002, 1256

b) Các số lớn hơn 100 và không chia hết cho 2 là các số lẻ và lớn hơn 1000. 

Ví dụ: 103, 159

Hoạt động 2. Dấu hiệu chia hết cho 5

- GV cho HS hoạt động nhóm đôi, hoàn thành HĐKP 2.

- GV đặt câu hỏi: Em hãy trình bày dấu hiệu chia hết cho 5.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm, thực hiện Thực hành 2.

Sản phẩm dự kiến:

HĐKP2:

Các số chia hết cho 5 là: 10, 15, 25, 95.

Chữ số tận cùng của các số chia hết cho 5 là 0 và 5.

Dấu hiệu chia hết cho 5:

Các số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 thì chia hết cho 5 thì chia hết cho 5 và chỉ những số đó mới chia hết cho 5.

Thực hành 2: 

a) Thay dấu * bởi các chữ số 0, 2, 4, 6, 8 thì chia hết cho 2.

b) Thay dấu * bởi các chữ số 0, 5 thì chia hết cho 5.

c) Thay dấu * bởi chữ số 0 thì  chia hết cho cả 2 và 5.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học, GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Trong những số từ 200 đến 211 có bao nhiêu số chia hết cho 2 ?

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

Câu 2: Trong các số sau , số nào chia hết cho 5 nhưng không chia hết cho 2 : 2,4,5,7,8,10

A. 4,8

B. 10

C. 5

D. 5,10

Câu 3: Chọn phát biểu đúng nhất

A. Chỉ những số tận cùng là 0 và 5 mới chia hết cho 5.

B. Chỉ những số tận cùng là 0 mới chia hết cho 5

C. Chỉ những số tận cùng là 5 mới chia hết cho 5

D. Không có đáp án nào đúng

Câu 4: Cho tổng: A = 12 + 14 + 16 + x với x∈N. tìm x để A chia hết cho 2.

A. x = 5

B. x = 3

C. x là số chẵn

D. x là số lẻ

Câu 5: Chọn phát biểu đúng nhất

A. Chỉ những số tận cùng là 2 mới chia hết cho 2.

B. Các số có chữ số tận cùng là 0, 2, 4, 6, 8 thì chia hết cho 2 và chỉ những số đó mới chia hết cho 2.

C. Chỉ những số tận cùng là 2 và 0 mới chia hết cho 2.

D. Chỉ những số tận cùng là 0 mới chia hết cho 2.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Lớp 6A, 6B, 6C, 6D lần lượt có 35, 36, 39, 40 học sinh.

a) Lớp nào có thể chia thành 5 tổ có cùng số tổ viên?

b) Lớp nào có thể chia tất cả các bạn thành các đôi bạn học tập?

Câu 2: Bà Huệ có 19 quả xoài và 40 quả quýt. Bà có thể chia số quả này thành 5 phần bằng nhau (có cùng số xoài, có cùng số quýt mà không được cắt quả) được không?