Giáo án điện tử HĐTN 7 cánh diều tuần 24 - Hoạt động giáo dục: Vượt qua khó khăn

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Là học sinh lớp 7, em đã và đang gặp những khó khăn gì trong học tập và trong cuộc sống?

CHỦ ĐỀ 7. CUỘC SỐNG QUANH TA

TUẦN 24 - HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: VƯỢT QUA KHÓ KHĂN

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Khó khăn của em
2. Cách thức vượt qua khó khăn
3. Chiến thắng thử thách
4. Suy nghĩ tích cực để vượt qua khó khăn.
5. Khó khăn của em

Chủ để thảo luận:

1. Khó khăn trong học tập.
2. Khó khăn trong giao tiếp, ứng xử với thầy cô, cha mẹ.
3. Khó khăn trong giao tiếp với bạn bè.
4. Khó khăn trong quá trình tham gia hoạt động tập thể.

“Chia sẻ khó khăn mà em đã đang gặp phải”

• Gợi ý:
• Khó khăn đó là gì?
• Khó khăn đó ảnh hưởng đến em như thế nào?
• Em đã/đang cố gắng vượt qua khó khăn đó bằng cách nào?

KẾT LUẬN

               Trong cuộc sống luôn tồn tại những khó khăn khác nhau. Với lứa tuổi HS, có thể kể đến một số khó khăn như: khó khăn trong học tập; khó khăn trong giao tiếp, ứng xử với thầy cô, cha mẹ; khó khăn trong giao tiếp với bạn bè; khó khăn trong quá trình tham gia hoạt động tập thể và một số khó khăn khác.

2. Cách thức vượt qua khó khăn.

Tiết học Toán kết thúc, Nhi xem lại bài thầy giáo vừa giảng và thấy không hiểu một số nội dung. Trong giờ học, Nhi đã mất tập trung vì nghĩ đến chuyến đi chơi cùng gia đình tuần trước. Nhi băn khoăn và suy nghĩ mình sẽ làm gì để hiểu kĩ bài hơn: sẽ hỏi thầy, hay về nhà hỏi mẹ, hay là hỏi bạn Mai - người học giỏi Toán nhất lớp? Suy nghĩ một lúc, Nhi quyết định cầm vở Toán đến gặp Mai để trao đổi về bài học. Nếu vẫn chưa hiểu, Nhi sẽ gặp thầy đề hỏi lại.

Hoạt động nhóm thảo luận về tình huống trên

• Hãy chỉ ra khó khăn của Nhi và cách mà Nhi đã làm để vượt qua khó khăn.
• Chia sẻ các bước em đã thực hiện để vượt qua khó khăn trong một tinh huông cụ thể.

Đáp án

• Nhi gặp khó khăn trong học tập: em không hiểu một số nội dung do không tập trung trong giờ học.
• Nhi đưa ra một số phương án và lựa chọn phương án hợp lí, khả thi nhất để thực hiện, tìm sự trợ giúp của bạn bè, thầy cô. .

3. Chiến thắng thử thách

Thảo luận cách thức, phân công đóng vai xử lí tình huống.

TH1: Em nghe các bạn nói những thông tin không đúng về mình.

TH2: Bố mẹ không cho em cơ hội giải thích khi em mắc lỗi.

TH3: Trong hoạt động làm việc nhóm, em được phân công thực hiện nhiệm vụ không phù hợp với khả năng của mình.

Cách xử lí tình huống

TH1: Trực tiếp nói chuyện với các bạn và đính chính những thông tin sai lệch đó.

TH2: Chờ bố mẹ nguôi giận sau đó mới tìm cơ hội để giải thích cho bố mẹ hiểu.

TH3: Thảo luận lại với các bạn và  thể hiện mong muốn được phân công một nhiệm vụ phù hợp với khả năng hơn.

4. Suy nghĩ tích cực để vượt qua khó khăn

Theo các em, những suy nghĩ tích cực nào sẽ góp phần tạo động lực giúp chúng ta vượt qua khó khăn khi gặp phải?