Giáo án Tự nhiên và Xã hội 2 bài 17: Động vật sống ở đâu?

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS liên hệ thực tế để nói tên các con vật quen thuộc, nơi sống của chúng.

- GV khuyến khích, động viên HS chia sẻ.

- GV dẫn dắt HS vào bài học mới.

KHÁM PHÁ

Mục tiêu: HS nêu được tên, nơi sống và môi trường sống của một số loài vật, đặt và trả lời được câu hỏi về môi trường sống của động vật

Cách tiến hành:

Bước 1: Thực hiện hoạt động 1

- GV cho cả lớp đọc thầm các câu hỏi phần khám phá, sau đó gọi 2 - 3 HS đọc to

trước lớp.

- GV cho HS quan sát hình trong SGK và tranh, ảnh về các loài vật, trả lời câu hỏi:

Chỉ và nói tên các con vật mà em quan sát được trong tranh dưới đây? Chúng sống ở đâu? Các con vật đố sống ở dưới nước hay trên cạn?

- GV mời đại diện HS trả lời và kết luận.

Bước 2: Thực hiện hoạt động 2

- GV yêu cầu HS quan sát lại hình các con vật và nêu từng con vật đó sống trên cạn, dưới nước hay vừa sống trên cạn, vừa sống dưới nước.

- GV kết luận.

Bước 3: Thực hiện hoạt động 3

- GV yêu cầu HS thảo luận để hoàn thành mẫu phiếu.

- GV cho đại diện nhóm báo cáo trước lớp và tổng kết. 

- HS liên hệ thực tế và kể tên

Ví dụ: con cá sống đưới ao, hồ; con gà sống ở sân, vườn;...

- HS đọc câu hỏi.

- HS quan sát và trả lời câu hỏi trong sách.

- Đại diện HS trả lời câu hỏi.

- HS nêu từng môi trường sống của từng con vật.

- Hs thảo luận và tìm câu trả lời.

- HS làm việc theo nhóm đôi để phân loại con vật dựa vào môi trường sống của chúng và ghi vào bảng.