Giáo án Mỹ thuật 2 chủ đề 6: Sắc màu thiên nhiên

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

QUAN SÁT

Mục tiêu:

- HS nhận biết được sự đa dạng, phong phú về màu sắc có trong tự nhiên.

- HS quan sát tranh sơn dầu và tranh khắc gỗ của hoạ sĩ nổi tiếng thế giới, qua đó biết đến cách sử dụng màu sắc trong SPMT.

Nội dung

- HS quan sát, nhận xét và đưa ra ý kiến, nhận thức ban đầu về nội dung liên quan đến chủ đề từ ảnh, TPMT minh hoạ trong sách hoặc tranh, ảnh, SPMT do GV chuẩn bị, trong đó chú trọng đến màu sắc thể hiện về cảnh vật trong thiên nhiên.

- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong SGK Mĩ thuật 2, trang 35 - 36 - 37 để củng cố hiểu biết về màu trong cuộc sống, trong TPMT.

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS (nhóm) quan sát các hình ảnh trong SGK Mĩ thuật 2, trang 35, kết hợp với quan sát ở đầu tiết học, gợi ý HS tìm hiểu về sắc màu trong thiên nhiên.

- GV tiếp tục triển khai hoạt động tìm hiểu nội dung về sắc màu trong tranh vẽ ở SGK Mĩ thuật 2, trang 36 - 37, trong một số tác phẩm hội hoạ của hoạ sĩ Va-xi-li Can-đin-xki (Wassilly Kandinsky) và tranh khắc gỗ của hoạ sĩ Cát-su-si-ca Hô-cu-sai (Katsushika Hokusai) diễn tả về cảnh sắc thiên nhiên qua các câu hỏi trong SGK:

+ Những bức ảnh trên có màu sắc, hình ảnh gì? (màu hổng đậm của hoa đào, màu xanh của mây núi, màu vàng của hoa cải, màu đỏ của hoàng hôn,...)

+ Em thích màu sắc nào ở cảnh vật nơi em sống?

+ Em có nhận xét gì về màu sắc, hình ảnh thể hiện trong các bức tranh trên? (màu đỏ, vàng, cam, xanh lam,... phối hợp để tạo nên vẻ đẹp phong cảnh mùa đông). GV có thể gọi HS mô tả màu của thân cây, lá cây, núi, mái nhà.

+ Em thích bức tranh nào nhất? Vì sao?

+ Thiên nhiên trong tranh khắc gỗ của hoạ sĩ Hô-cu-sai được thể hiện bằng những hình ảnh nào? (thác nước, núi Phú Sĩ,...)

+ Em yêu thích màu nào trong những bức tranh này?

+ Trong bức tranh, hoạ sĩ đã sử dụng màu nào là chính?

+ Những màu nào em đã biết?

+ Hãy chỉ và đọc tên các màu trong các bức tranh.

- GV gọi HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi.

- GV đánh giá, nhận xét

- GV bổ sung kiến thức:

+ Giới thiệu khái quát về Va-xi-li Can-đin-xki (Nga) và hoạ sĩ Cát-su-si-ca Hô-cu-sai (Nhật Bản) đã vẽ nhiều những tranh phong cảnh về màu sắc trong thiên nhiên.

+ Sắc màu trong thiên nhiên rất phong phú, có đậm có nhạt. Sắc màu trong TPMT của các hoạ sĩ có sử dụng nhiều sắc độ đậm nhạt khác nhau, làm cho người xem cảm nhận được vẻ đẹp và sự phong phú của màu sắc thiên nhiên trong tranh vẽ.

+ GV chỉ trực tiếp cho HS nhận biết màu đậm, màu nhạt trong mỗi bức tranh và lưu ý HS về màu đậm hay màu nhạt cũng còn phụ thuộc vào thực tế các màu khi đặt cạnh nhau hoặc do sự tác động của ánh sáng tự nhiên.

- GV tóm tắt:

+ Sắc màu trong thiên nhiên rất phong phú, đa dạng. Cây cối, hoa lá, bầu trời, mây, nước, sông, núi,... đểu có sắc màu khác nhau.

- HS hoạt động nhóm, tiếp nhận nhiệm vụ, trao đổi, thảo luận.

- HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi

- HS suy nghĩ đưa ra câu trả lời

- Đại diện nhóm trình bày

- HS khác nghe nhận xét