Giáo án điện tử ngữ văn 7 cánh diều tiết: Nói và nghe trao đổi về một vấn đề

NÓI VÀ NGHE TRAO ĐỔI VỀ MỘT VẤN ĐỀ

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS dành ra khoảng 5 phút để tự rà soát lại nội dung bài nói đã chuẩn bị ở nhà, yêu cầu HS xếp vị trí quây thành các nhóm nhỏ để cùng tham gia trao đổi

TÊN BÀI HỌC, NỘI DUNG BÀI HỌC

NÓI VÀ NGHE TRAO ĐỔI VỀ MỘT VẤN ĐỀ

Nội dung bài học:

1. Định hướng
2. Chuẩn bị trước khi nói và nghe
3. Thực hành trong khi viết

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Định hướng

GV lưu ý HS: Nội dung nói và nghe gắn với đọc và viết ở tiết học trước nên ở đây, các em cần phải dựa vào dàn ý làm ở phần học viết.

2. Chuẩn bị trước khi nói và nghe

- GV nêu yêu cầu bài: Hãy trao đổi về vấn đề: Hình ảnh người phụ nữ Việt Nam trong thời kì chống Mý cứu nước qua tản văn “Người ngồi đợi trước hiên nhà” của tác giả Huỳnh Như Phương.

- GV cho HS chuẩn bị ý kiến của cá nhân và nhóm theo gợi ý SGK.

* Chuẩn bị:

+ Xem lại nội dung đọc hiểu VB Người ngồi đợi trước hiên nhà, tìm các thông tin liên quan đến vấn đề sẽ trao đổi.

+ Xem lại nội dung tìm ý và lập dàn ý trong phần Viết.

+ Chuẩn bị tranh, ảnh và phương tiện trình bày (nếu có).

* Tìm ý và lập dàn ý:

+ Người phụ nữ được nói đến trong VB là dì Bảy. Người phụ nữ ấy phải chịu chờ chồng đi chiến tranh suốt 20 năm, nhưng rồi cuối cùng lại phải nhận tin dữ là chồng đã hi sinh.

+ Người phụ nữ ấy lại phải chịu những hi sinh, mất mát vì chiến tranh giản khổ, vì cuộc sống không biết trước điều gì.

+ Qua nhân vật này, có thể thấy những phẩm chất  của người phụ nữ Việt Nam là sự hi sinh, thủy chung, son sắt,…

+ Ý nghĩa và bài học rút ra từ hình ành người phụ nữ ấy: giữ tấm lòng chung thủy, hướng về những người thân yêu để làm hậu phương vững chắc cho họ, phải giữ niềm tin và lạc quan…

- Lập dàn ý:

1. a) Mở đầu: Giới thiệu vấn đề đặt ra trong VB Người ngồi đợi trước hiên nhà: dì Bảy, hình ảnh người phụ nữ Việt Nam.
2. b) Nội dung chính:

+ Nêu tóm tắt nội dung câu chuyện của dif Bảy (ngắn, dài tùy thời gian).

+ Phân tích những phầm chất của nhân vật dì Bảy (đức hi sinh, sự thủy chung, son sắt,…).

+ Trình bày những suy nghĩ, cảm xúc và thái độ của mình về hình ảnh người phụ nữ trong thời kì kháng chống Mỹ cứu nước.

1. c) Kết thúc: Khẳng định lại phẩm chát cao đẹp của người phụ nữ Việt Nam và nói lên những suy nghĩ của em trước nỗi đau mà họ đã phải chịu đựng trong chiến tranh.
2. Trong khi viết

GV xác định hình thức trao đổi (theo nhóm hay cả lớp), sau đó, yêu cầu mỗi nhóm bầu nhóm trưởng – người điều khiển cuộc thảo luận và nêu yêu cầu.