Giáo án Công dân 8 kì 2 soạn theo công văn 5512

Hoạt động của GV - HS

Sản phẩm dự kiến

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a) Mục tiêu:

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS.

- Kích thích HS tìm hiểu về. Các tệ nạn xã hội và tác hại của TNXH

b) Nội dung: HS theo dõi đoạn video và thực hiện yêu cầu của GV.

c) Sản phẩm: HS suy nghĩ trả lời.

d) Tiến trình hoạt động:

- GV chuyển giao nhiệm vụ:Cho HS quan sát vi deo về nạn nhân của HIV/AIDS? Nội dung của đoạn video các em vừa xem nói lên điều gì ?

Suy nghĩ, cảm xúc của em khi xem những hình ảnh này?

- Học sinh tiếp nhận: Quan sát video và trả lời cau hỏi

*Học sinh thực hiện nhiệm vụ

- Học sinh: Quan sát vi deo

- Giáo viên: Hướn dẫn hs quan sát

- Dự kiến sản phẩm: cảm thấy xúc động, thương cám

*Báo cáo kết quả

*Đánh giá kết quả

- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

->Giáo viên chốt kiến thức và vào bài

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đặt vấn đề

a) Mục tiêu: Tìm hiểu phần đặt vấn đề

b) Nội dung: Hoạt động cá nhân, nhóm

c) Sản phẩm: Phiếu học tập

d) Tiến trình hoạt động:

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- Giáo viên yêu cầu: Đọc phân đặt vấn đề

HS trao đổi các câu hỏi

Tai hoạ gì đã giáng xuống gia đình bạn của Mai ?

Nguyên nhân nào dẫn đến cái chết anh trai bạn của Mai ?

Cảm nhận của em vể nỗi đau mà AIDS gây ra cho bản thân và gia đình của họ ?

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

+ Học sinh: Thảo luận nhóm

+ Giáo viên: Quan sát và giúp đỡ HS

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận

+ HS đứng dậy trình bày kết quả

+ GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung

- Bước 4: Kết luận, nhận định

+ Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá

+ Giáo viên nhận xét, đánh giá

->Giáo viên chốt kiến thức và ghi bảng.

I. Đặt vấn đề

- Anh trai bạn của Mai chết vì căn bệnh AIDS

- Do bạn bẻ xấu lôi kéo tiêm chích ma tuý mà mắc AIDS

- Người nhiễm HIV/AIDS là nỗi đau bi quan hoảng sợ cái chết đến gần. Mặc cảm tự ti trước người thân, bạn bè. Đối với gia đình là nỗi đau mất đi người thân

- Bài học cho gia đình Mai và tất cả mọi người .

Hoạt động 2: Tìm hiểu tình hình người nhiễm HIV/AIDS

a) Mục tiêu: Giúp HS tìm hiểu tình hình người nhiễm HIV/AIDS

b) Nội dung: Đọc nội dung SGK thực hiện yêu cầu của GV

c) Sản phẩm: Trình bày của HS

d) Tổ chức thực hiện:

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

+ Nhóm 1: Em có suy nghĩ gì về tình trạng nhiễm HIV/ AIDS hiện nay ?

+ Nhóm 2: HIV/ AIDS có tác hại như thế nào ?

+ Nhóm 3: Nguyên nhân dẫn đến mắc căn bệnh HIV/AIDS ?

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

+ Học sinh: Thảo luận nhóm

+ Giáo viên: Quan sát và giúp đỡ HS

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận

+ HS đứng dậy trình bày kết quả

+ GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung

- Bước 4: Kết luận, nhận định

+ Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá

+ Giáo viên nhận xét, đánh giá

->Giáo viên chốt kiến thức và ghi bảng.

I. Đặt vấn đề

Nhóm 1:

- Số người nhiễm HIV/AIDS ngày càng tăng. AIDS có thể lây truyền bất kỳ ai, bất kỳ dân tộc nào, nước nào, không phân biệt già, trẻ, trai, gái, giàu nghèo, nam nữ…..

Nhóm 2: Tác hại của HIV

- ảnh hưởng đến kinh tế, nòi giống, sức khỏe, gia đình tan nát, đi tù, chết người .

Nhóm 3: Nguyên nhân :

- Kinh tế còn nghèo

- Đời sống không lành mạnh

- Kỷ cương, pháp luật chưa nghiêm

- Chính sách xã hội

- Kém hiểu biết

- Tâm sinh lí lứa tuổi

- Cuộc sống gia đình tan vỡ

- Bản thân không làm chủ

*Tình hình người nhiễm HIV/AIDS

- Trên thế giới có khoảng hơn 40 triệu người mắc HIV/ AIDS

- Số người mắc HIV/AIDS hiện nay chủ yếu ở độ tuổi từ 15- 30

- Việt Nam 100% các tỉnh thành đều có người mắc căn bệnh này .

- Hiện nay có 70.780 người mắc HIV vó 82% độ tuổi 20-39 tuổi

+ Trong đó : 10.844 người mắc AIDS có 6005 người chế vì AIDS

+ Mỗi ngày VIệt Nam có 50 người mắc và dự báo đến cưôI thập kỷ này có 350.000 người

+ Hàng năm cần có 78 tỉ đồng chi cho việc phòng chống HIV/AIDS

Hoạt động 3: Nội dung bài học

a) Mục tiêu: Thế nào HIV/AIDS,con đường lây truyền,tác hại và các quy định của PL

b) Nội dung: HĐ chung cả lớp, nhóm, cá nhân

c) Sản phẩm: Phiếu học tập

d) Tổ chức thực hiện:

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- Giáo viên yêu cầu: Hoàn thành bảng sau

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

+ Học sinh: Thảo luận nhóm

+ Giáo viên: Quan sát và giúp đỡ HS

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận

+ HS đứng dậy trình bày kết quả

+ GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung

- Bước 4: Kết luận, nhận định

+ Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá

+ Giáo viên nhận xét, đánh giá

->Giáo viên chốt kiến thức và ghi bảng

Kết thúc phần này giáo viên cho học sinh giải thích câu: “Đừng chết vì thiếu hiểu biễt về HIV/AIDS ”.

II. Nội dung bài học

1- HIV/AIDS

- HIV là vi rút gây suy giảm miễn dịch

- AIDS là hội chứng ưuy giảm miễn dịch mắc phải.

2- Con đường lây truyền:

- Lây qua đường máu

- Lây từ mẹ sang con

- Lây qua quan hệ tình dục

3- Tác hại:

- HIV/ AIDS là đại dịch của thế gíới và nhân loại: huỷ hoại sức khoẻ, cướp đI tính mạng con người; phá hoại hạnh phúc gia đình; huỷ hoại tương lai, nòi giống dân tộc; ảnh hưởng nghiêm trọng đến kinh tế – XH của đất nước.

4. Qui định của pháp luật về phòng tránh nhiễm HIV/AIDS

- Mỗi người có trách nhiệm thực hiện những biện pháp phòng tránh HIV để bảo vệ mình và người thân….

- Nghiêm cấm các hành vi mua dâm, bán dâm, dụ dỗ gái mại dâm hoặc các hành vi làm lây truyền HIV khác

- Người nhiễm HIV/AIDS có quyền giữ bí mậtvề tình trạng bị bệnh của mình nhưng phảI thực hiện các biện pháp phòng tránh cho người khác .

5- Cách phòng tránh:

- Tránh tiếp xúc với máu người bệnh

- Không dùng chung kim tiêm

- Không quan hệ tình dục

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a) Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học thông qua các bài tập

b) Nội dung: HS thực hiện các BT trong sgk

c) Sản phẩm: Kết quả của HS

d) Tổ chức thực hiện:

GV tổ chức cho học sinh đóng vai theo tình huống bài tập 5 SGK

+ Em có đồng tình vởi việc làm của Thuỷ không ?

+ Nếu em là Hiền trong tình huống đó em sẽ làm gì ?

- HS phân vai, thảo luận và trả lời câu hỏi.

+ Em không đồng tình với việc làm của Thuỷ. Nếu em là Hiền em sẽ giải thích cho Thuỷ hỉêu AIDS không lây truyền qua tiếp xúc thông thường như thăm hỏi, bắt tay …..Chúng ta thật an toàn khi tiếp xúc là được .

- GV đánh giá, nhận xét kết quả, chuẩn kiến thức.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a) Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết tình huống

b) Nội dung: Đặt câu hỏi

c) Sản phẩm: các câu trả lời của hs

d) Tổ chức thực hiện:

- GV đặt câu hỏi: ? Nếu bố mẹ anh chị em hoặc bạn thân của em nhiếm HIV thì em sẽ làm gì?

- HS tiếp nhận, trả lời theo suy nghĩ và cảm nhận của mình

- GV nhận xét, đánh giá, chốt bài học.