Giáo án Hóa học 9 kì 2 soạn theo công văn 5512

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV yêu cầu HS trả lời:

- Silic là nguyên tố có hàm lượng như thế nào?

- Trong tự nhiên, silic tồn tại ở dạng đơn chất hay hợp chất?

- Các hợp chất của silic tồn tại ở dạng địa vật nào là phổ biến nhất?’

- Silic nguyên chất có tính chất vật lí như thế nào?

- Silic có tính chất hoá học như thế nào?

- Dựa vào tính chất, silic có những ứng dụng gì?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- Nhận TT của GV và trả lời theo nhóm

- GV quan sát, hướng dẫn HS khi cần

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS trình bày, rút ra kết luận ® HS khác nhận xét và bổ sung

- Ghi bài vào vở.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét và hoàn chỉnh lại kiến thức.

I. Silic

1. Trạng thái thiên nhiên:

- Trong tự nhiên Silic chỉ tồn tại ở dạng hợp chất (trong cao lanh, cát trắng).

2. Tính chất và ứng dụng:

- Silic là chất rắn, màu xám, có ánh kim, dẫn điện kém.

- Silic là phi kim kém hoạt động hơn cả Cacbon:

Si_(r) + O_{2 (k)} SiO­_2(r)

- Silic dùng làm vật liệu bán dẫn trong kĩ thuật điện tử và chế tạo pin mặt trời.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV yêu cầu:

- Silic là một phi kim, vậy silic đioxit có thể có tính chất gì?

- Silic đioxit có tính chất gì đặc biệt?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận, suy nghĩ trả lời

- GV quan sát, hướng dẫn HS khi cần

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS trình bày, rút ra kết luận ® HS khác nhận xét và bổ sung

- HS ghi bài vào vở.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét và hoàn chỉnh lại kiến thức.

II. Silic đioxit

*Silic đioxit là oxit axit:

- Tác dụng với kiềm:

SiO_{2 (r)} + 2NaOH_(dd) Na₂SiO₃ + H₂O_(h)

(Natri silicat)

- Tác dụng với oxit bazơ:

SiO_{2 (r)­} + CaO_(r) CaSiO_{3 (r)}

(Canxi silicat)

* Silic đioxit không phản ứng với nước.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

* GV giới thiệu: công nghiệp silicat gồm sản xuất đồ gốm, sứ, thuỷ tinh, ximăng

*Sản xuất gốm, sứ:

+ Đồ gốm gồm những sản phẩm nào?

+ Nguyên liệu chính?

+ Các công đoạn chính?

+ ở nước ta có những nơi nào có cơ sở sản xuất đồ gốm nổi tiếng?

*Sản xuất xi măng:

+ Xi măng có vai trò gì trong xây dựng?

+ Thành phần chính của xi măng là gì?

+ Nguyên liệu chính sản xuất xi măng?

+ Các công đoạn chính?

- GV treo sơ đồ lò quay sản xuất clanhke, y/c HS QS và cử 1 HS lên bảng mô tả QT xảy ra trong lò.

+ ở nước ta nơi nào có cơ sở sản xuất xi măng?

*Sản xuất thủy tinh:

+ Thành phần chính?

+ Nguyên liệu?

+ Các công đoạn chính?

+ Cơ sở sản xuất chính ở nước ta?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS hoạt động nhóm nêu lên quy trình sản xuất gốm, xi măng và thủy tinh

- GV quan sát, hướng dẫn HS khi cần

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS trình bày, rút ra kết luận ® HS khác nhận xét và bổ sung

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét và hoàn chỉnh lại kiến thức.

III.Sơ lược về công nghiệp silicat:15’

1. Sản xuất đồ gốm, sứ:

( Gồm: gạch, ngói, gạch chịu lửa, sành, sứ).

- Nguyên liệu chính: đất sét, thạch anh, fenpat.

- Các công đoạn chính:

+ Nhào trộn các nguyên liệu thành khối dẻo rồi tạo hình, sấy khô.

+ Nung với nhiệt độ thích hợp.

- Cơ sở sản xuất: Bát Tràng, Hải Dương, Đồng Nai, Sông Bé..

2. Sản xuất xi măng:

Thành phần chính của xi măng là CaSiO₃ và Ca(AlO₂)₂.

- Nguyên liệu: đất sét, đá vôi, cát...

- Các công đoạn chính:

+ Trộn hỗn hợp nguyên liệu dạng bùn.

+ Nung hỗn hợp trên lò quay tạo clanhke.

+ Nghiền clanhke và phụ gia thành xi măng.

3. Sản xuất thuỷ tinh:

Thành phần chính: Na₂SiO₃ và CaSiO₃.

- Nguyên liệu: Cát thạch anh, đá vôi, sôđa.

- Các công đoạn:

+ Trộn hỗn hợp nguyên liệu.

+ Nung nguyên liệu thành thuỷ tinh nhão.

CaCO₃CaO+ CO₂

CaO+SiO₂CaSiO₃

Na₂CO₃ + SiO₂

Na₂SiO₃ + CO₂

+ Làm nguội từ từ và ép thổi thành các vật dụng.