Phiếu trắc nghiệm ngữ văn 8 kết nối bài 2: Thực hành tiếng việt: Biện pháp tu từ đảo ngữ

Bộ câu hỏi trắc nghiệm ngữ văn 8 kết nối. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 2: Thực hành tiếng việt: Biện pháp tu từ đảo ngữ. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng, tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp bổ sung thêm các câu hỏi.

Xem: => Giáo án ngữ văn 8 kết nối tri thức

A. TRẮC NGHIỆM

I. NHẬN BIẾT (10 CÂU)

Câu 1: Thế nào là đảo ngữ?

  1. Là việc lặp đi lặp lại một cụm từ.
  2. Dùng tên gọi của sự vật, hiện tượng này bằng tên của sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng giữa hai đối tượng về mặt nào đó (như tính chất, trạng thái, màu sắc, ...) nhằm tăng sức gợi hình và gợi cảm cho diễn đạt.
  3. Gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm bằng tên của một sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm tăng sức gọi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
  4. Là sự thay đổi trật tự cấu tạo cú pháp thông thường của câu, nhằm nhấn mạnh và làm nổi bật ý cần diễn đạt.

Câu 2: Có bao nhiêu hình thức đảo ngữ?

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4

Câu 3: Đảo các thành tố trong cụm từ có phải là hình thức của đảo ngữ không?

  1. Có.
  2. Không.

Câu 4: Tác dụng chính của đảo ngữ là?

  1. Nhấn mạnh nội dung biểu đạt ở từ ngữ được đảo lên trước.
  2. Diễn đạt hiệu quả, ngắn gọn và dễ hiểu hơn.
  3. Giúp chứng minh, giải thích một nhận định nào đó.
  4. Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

Câu 5: Các hình thức của đảo ngữ là?

  1. Đảo cấu trúc.
  2. Đảo các thành tố trong cụm từ.
  3. Đảo các thành phần trong câu.
  4. Đáp án B,C đúng.

Câu 6: Hai câu thơ dưới đây sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

Mỗi mùa xuân thơm lừng hoa bưởi

Rắc trắng vườn nhà những cánh hoa vương.

  1. Liệt kê.
  2. Ẩn dụ.
  3. Nhân hóa.
  4. Đảo ngữ.

Câu 7: Câu “Trắng trời, trắng núi một thế giới ban” đảo thành phần nào trong câu?

  1. Trạng ngữ.
  2. Chủ ngữ.
  3. Vị ngữ.
  4. Bổ ngữ.

Câu 8: Câu văn “Những chuyến xe tấp nập trên đường” có sử dụng biện pháp đảo ngữ không?

  1. Có.
  2. Không.

Câu 9: Câu văn nào dưới đây sử đụng biện pháp đảo ngữ?

  1. Những cánh cò trắng muốt tung tăng trên đồng lúa chín.
  2. Trên đồng lúa chin, những cánh cò trắng muốt tung tăng.
  3. Trắng muốt những cánh cò tung tăng trên đồng lúa chín.
  4. Những cánh cò tung tăng trắng muốt trên đồng lúa chín.

Câu 10: Tìm những câu thơ có sử dụng biện pháp đảo ngữ trong đoạn dưới đây

Đã tan tác những bóng thù hắc ám

Đã sáng lại trời thu tháng Tám

Trên đường ta về lại Thủ đô

Cờ đỏ bay quanh tóc bạc Bác Hồ.

(Tố Hữu, Ta đi tới)

  1. Đã tan tác những bóng thù hắc ám
  2. Đã sáng lại trời thu tháng Tám.
  3. Trên đường ta về lại Thủ đô.
  4. Đáp án A,B đúng.

II. THÔNG HIỂU (10 CÂU)

Câu 1: Tìm câu thơ có sử dụng biện pháp đảo ngữ trong đoạn thơ dưới đây?

Trong xanh ánh mắt

Trong vắt nhãn lồng

Chim ăn nhãn ngọt

Bồi hồi nhớ ông.

(Trần Kim Dũng)

  1. Trong xanh ánh mắt.
  2. Trong xanh ánh mắt/Trong vắt nhãn lồng.
  3. Chim ăn nhãn ngọt.
  4. Chim ăn nhãn ngọt/Bồi hồi nhớ ông.

Câu 2: Có bao nhiêu câu thơ sử dụng biện pháp đảo ngữ trong đoạn thơ dưới đây?

Mỗi mùa xuân thơm lừng hoa bưởi

Rắc trắng vườn nhà những cánh hoa vương

….

Đẹp lắm anh ơi! Con sông Ngàn Phố

Sáng cả đôi bờ hoa bưởi trắng phau!

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2

Câu 3: Trong hai câu văn dưới đây, câu nào có dùng biện pháp đảo ngữ? Hãy chỉ rõ tác dụng gợi tả và nhấn mạnh ý của câu văn có đảo ngữ.

  1. a) Đăng xa, trong mưa mờ, bóng những nhịp cầu sắt uốn cong, vắt qua dòng sông lạnh đã hiện ra.
  2. b) Đăng xa trong mưa mờ, đã hiện ra bóng những nhịp cầu sắt uốn cong, vắt qua dòng sông lạnh.
  3. Câu văn thứ nhất (a) có dùng biện pháp đảo ngữ. Tác dụng của câu ván có đảo ngữ: gợi tả rõ bức tranh cảnh vật (khác với câu a chỉ là kiểu câu tường thuật bình thường); nhấn mạnh sự xuất hiệncủa sự vật được miêu tả (“bóng những nhịp cầu sắt uốn cong, vắt qua dòng sông lạnh”).
  4. Câu văn thứ hai (b) có dùng biện pháp đảo ngữ. Tác dụng của câu ván có đảo ngữ: gợi tả rõ bức tranh cảnh vật (khác với câu a chỉ là kiểu câu tường thuật bình thường); nhấn mạnh sự xuất hiện của sự vật được miêu tả (“bóng những nhịp cầu sắt uốn cong, vắt qua dòng sông lạnh”).
  5. Câu văn thứ hai (b) có dùng biện pháp đảo ngữ.
  6. Đáp án A,B đúng.

Câu 4: Đọc câu văn sau và cho biết những từ ngữ in đậm được hiểu là bộ phận làm rõ nghĩa cho danh từ nào trong câu văn trên?

“Trắng tròn như hạt nếp hạt tẻ đầu mùa, hoa sấukéo dài con đường hoa nhiều quãng cộm hẳn lên như cót gạo nào của khu phố bung vãi ra.”

  1. Con đường.
  2. Cót gạo.
  3. Khu phố.
  4. Hoa sấu.

Câu 5: Nêu tác dụng của biện pháp đảo ngữ được sử dụng trong bài thơ sau

QUÊ EM

Bên này là núi uy nghiêm

Bên kia là cánh đẳng liền chân mây

Xóm làng xanh mát bóng cây

Sông xa trắng cánh buồm bay lưng trời.

Trần Đăng Khoa

  1. Nhấn mạnh ý miêu tả và bộc lộ cảm xúc.
  2. Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
  3. Liệt kê các hình ảnh về quê em.
  4. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

Câu 6: Bài thơ “Qua đèo Ngang” sử dụng biện pháp gì nổi bật?

  1. Liệt kê.
  2. Ẩn dụ.
  3. Hoán dụ.
  4. Đảo ngữ.

Câu 7: Đọc đoạn thơ sau

Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà

Cỏ cây chen đá, lá chen hoa Lom khom dưới núi, tiều vài chú

Lác đác bên sông chợ mấy nhà.

Nhớ nước đau lòng con quốc quốc

 Thương nhà mỏi miệng cái gia gia

 Dừng chân đứng lại trời non nước Một mảnh tình riêng ta với ta.

(Bà Huyện Thanh Quan, Qua đèo Ngang)

Nêu những câu thơ thể hiện biện pháp nghệ thuật đảo ngữ?

  1. Câu thơ 1,2,3.
  2. Câu thơ 2,4,6.
  3. Câu thơ 3,4,5,6.
  4. Câu thơ 3,5.

Câu 8: Cách đảo ngữ nào dưới đây là đúng?

  1. Tấp nập trên đường, những chuyến xe qua.
  2. Trên đường, những chuyến xe qua tấp nập.
  3. Những chuyến xe qua tấp nập trên đường.
  4. Những chuyến xe trên đường qua tấp nập.

Câu 9: Câu văn nào dưới đây có sử dụng biện pháp đảo ngữ?

  1. Nước sông Hương xanh biêng biếc, màu hoa phượng vĩ đỏ rực hai bên bờ.
  2. Giữa trời khuya tĩnh mịch, một vầng trăng vằng vặc trên sông, một giọng hò mái đẩy thiết tha dịu dàng.
  3. Một biển lúa vàng vây quanh em, hương lúa chín thoang thoảng đâu đây.
  4. Xa xa, nhấp nhô những ngọn núi, thấp thoáng mấy ngôi nhà, lững thững vài cánh chim chiều bay về tổ.

Câu 10: Em cảm nhận được những gì về cảnh Đèo Ngang và tâm trạng của tác giả qua những câu thơ có sử dụng biện pháp đảo ngữ?

  1. Cảnh thưa thốt vắng vẻ, gợi nỗi buồn man mác; tâm trạng của tác giả cũng bâng khuâng, đượm buồn.
  2. Cảnh vật tươi tốt, sinh động, gợi tâm trạng hào hứng của tác giả.
  3. Cảnh vật đượm màu sắc u ám, đượm buồn, diễn ta nổi khổ đau của nhà thơ.
  4. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

III. VẬN DỤNG (3 CÂU)

Câu 1: Hãy tìm những từ được dùng theo biện pháp đảo ngữ trong đoạn thơ dưới đây và nêu tác dụng của chúng?

“Dừng chân nghỉ lại Nha Trang

Hiu hiu gió thổi, trời quang tuyệt vời.

Xanh xanh mặt biển da trời

Cảnh sao quyến rũ lòng người khó quên.”

(Sóng Hồng)

  1. Đảo vị trí của từ “Nha Trang” giới thiệu tên địa danh mà nhân vật nghỉ chân.
  2. Đảo vị trí của vị ngữ. Từ “hiu hiu” gợi mức độ nhẹ nhàng của cơn gió và cảm giác dễ chịu của tác giả.
  3. Đảo vị trí của vị ngữ. Từ “hiu hiu” gợi mức độ nhẹ nhàng của cơn gió và cảm giác dễ chịu của tác giả, “xanh xanh” gợi màu sắc của biển và cảm xúc lạ trước thiên nhiên tươi đẹp.
  4. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

-----------Còn tiếp --------

=> Giáo án dạy thêm văn 8 kết nối bài 2: Biện pháp tu từ đảo ngữ

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 8 kết nối tri thức - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay