PBT Tiếng Việt 4 cánh diều Tuần 12: Cộng đồng

Trường:…………………………………………..

Họ và tên:……………………Lớp………………

PHIẾU BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 4

TUẦN 12: CỘNG ĐỒNG

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Đọc hiểu: Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa nghệ thuật của văn bản.

- Luyện từ và câu: Tìm hiểu về tính từ.            

- Viết: Luyện tập viết đoạn văn tưởng tượng.      

BÀI TẬP

1. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu trước ý đúng.

DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY

Xưa kia, người ta cứ nghĩ rằng trái đất là trung tâm của vũ trụ, đứng yên một chỗ, còn mặt trời, mặt trăng và muôn ngàn vì sao phải quay xung quanh cái tâm này. Người đầu tiên bác bỏ ý kiến sai lầm đó là nhà thiên văn học Ba Lan Cô-péc-ních. Năm 1543, Cô-péc-ních cho xuất bản một cuốn sách chứng minh rằng chính trái đất mới là một hành tinh quay xung quanh mặt trời. Phát hiện của nhà thiên văn học làm cho mọi người sửng sốt, thậm chí nó còn bị coi là tà thuyết vì nó ngược với những lời phán bảo của Chúa trời.

Chưa đầy một thế kỉ sau, năm 1632, nhà thiên văn học Ga-li-lê lại cho ra đời một cuốn sách mới cổ vũ cho ý kiến của Cô-péc-ních. Lập tức, tòa án quyết định cấm cuốn sách ấy và mang Ga-li-lê ra xét xử. Khi đó, nhà bác học đã gần bảy chục tuổi.

Bị coi là tội phạm, nhà bác học già buộc phải thề từ bỏ ý kiến cho rằng trái đất quay. Nhưng vừa bước ra khỏi tòa án, ông đã bực tức nói to:

- Dù sao trái đất vẫn quay!

Ga-li-lê phải trải qua những năm cuối đời trong cảnh tù đày. Nhưng cuối cùng, lẽ phải đã thắng. Tư tưởng của hai nhà bác học dũng cảm đã trở thành chân lí giản dị trong đời sống ngày nay.

(Theo Lê Nguyên Ngọc, Phạm Ngọc Toàn)

Câu 1. Ý kiến của Cô-péc-ních có điểm gì khác ý kiến chung lúc bấy giờ?

1. Mọi người cho rằng trái đất là trung tâm của vụ trũ và nó đứng yên; tuy nhiên Cô-péc-ních lại cho rằng chính trái đất mới là hành tinh quay quanh mặt trời.
2. Mọi người tin rằng trái đất quay quanh mặt trời còn Cô-péc-ních lại cho rằng trái đất đứng yên.
3. Ý kiến của Cô-péc-ních không có sự khác biệt đối với ý kiến chung thời bấy giờ.
4. Những ý kiến được đưa ra bởi Cô-péc-ních hoàn toàn đúng với những điều được hầu hết mọi người vẫn tin tưởng.

Câu 2. Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích gì?   

1. Phản bác lại ý kiến của Cô-péc-ních.
2. Ủng hộ cho ý kiến của Cô-péc-ních.
3. Đưa ra luận điểm chứng minh việc trái đất quay quanh mặt trời là vô lí.
4. Sách của Ga-li-lê chứng minh cho mọi người thấy mặt trăng phản chiếu ánh sáng lên trái đất.

Câu 3. Vì sao tòa án lúc bấy giờ lại xử phạt ông?       

1. Vì viết sách chống lại quan điểm của Giáo hội, nói ngược với lời phán bảo của Chúa trời.
2. Vì ông đã đưa ra học thuyết có giá trị cốt lõi cho cuộc sống.
3. Vì những điều ông viết trong sách gây ảnh hưởng lớn đến xã hội lúc bấy giờ.
4. Vì những học thuyết ông đưa ra hoàn toàn vô căn cứ.

Câu 4. Lòng dũng cảm của Cô-péc-ních và Ga-li-lê thể hiện ở chỗ nào?

1. Nghe theo những lời mà Chúa trời đã chỉ dạy.
2. Dám đứng lên bảo vệ tiếng nói của khoa học, phản bác lại các tư tưởng sai lệch của Chúa trời.
3. Thực hiện được quyền công dân của mình.
4. Đưa ra được những học thuyết giúp bảo vệ được thế giới loài người sau này.

5. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

 Bài 1. Cho các từ sau:

xinh xắn, lấp lánh, dịu dàng, rung rinh, tươi tắn, rực rỡ

1. Em hãy cho biết các từ trên thuộc loại từ nào?

........................................................................................................................

1. Hãy lấy thêm 5 từ thuộc loại từ đó.

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

1. Đặt từ 2 – 3 câu với các từ mà em vừa tìm được.

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

--------------- Còn tiếp ---------------