Đáp án Công dân 8 chân trời sáng tạo bài 2: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc

File đáp án Công dân 8 chân trời sáng tạo bài 2: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc . Toàn bộ câu hỏi, bài tập ở trong bài học đều có đáp án. Tài liệu dạng file word, tải về dễ dàng. File đáp án này giúp kiểm tra nhanh kết quả. Chỉ có đáp án nên giúp học sinh tư duy, tránh học vẹt

Xem: => Giáo án công dân 8 chân trời sáng tạo

BÀI 2: TÔN TRỌNG SỰ ĐA DẠNG CỦA CÁC DÂN TỘC

MỞ ĐẦU

Câu hỏi: Em hãy kể tên các quốc gia gắn liền với biểu tượng văn hóa, du lịch trong các hình ảnh dưới đây và chia sẻ hiểu biết về các biểu tượng đó.

Trả lời:

Tranh 1: Tháp Eiffel ở Pari, Pháp.

Tranh 2: Nữ thần tự do ở New York, Hoa Kỳ.

Tranh 3: Nhà hát Opera Sydney ở Úc

Tranh 4: Đền Bayon ở Campuchia.

KHÁM PHÁ

Câu 1: Em hãy đọc các thông tin sau và trả lời câu hỏi:

- Công ước Quốc tế về xóa bỏ mọi hình thức phân biệt chủng tộc của Liên Hợp Quốc ra đời nhằm mục đích gì?

- Ngày Quốc tế Khoan dung ra đời nhằm mục đích gì?

- Sự đa dạng của các dân tộc trên thế giới để thể hiện như thế nào trong thông tin trên?

Trả lời:

- Công ước Quốc tế về xóa bỏ mọi hình thức phân biệt chủng tộc của Liên Hợp Quốc ra đời nhằm mục đích: tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới có ý nghĩa quan trọng giúp mỗi cánhana luôn sẵn sàng học hỏi để có thể hòa nhập và phát triển, trở thành công dân toàn cầu; phát huy được bản sắc của dân tộc mình và mở rộng các quan hệ giao lưu, hợp tác.

- Ngày Quốc tế khoan dung hoặc Ngày Khoan dung Quốc tế là một ngày hành động hàng năm được Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hợp Quốc (UNESCO) tuyên bố vào năm 1995 để tạo ra nhận thức cộng đồng về những nguy cơ của việc không bao dung, được tổ chức vào ngày 16 tháng 11.

- Sự đa dạng của các dân tộc trên thế giới để thể hiện: Mỗi dân tộc có những đặc trưng khác nhau về màu da, ngoại hình,...

Mỗi nền văn hóa có sự khác biệt về phong tục, tập quán, ngôn ngữ, chữ viết, phương thức sinh hoạt, ẩm thực, trang phục, nghệ thuật,....

Câu 2: Em hãy quan sát các hình ảnh và đọc thông tin sau để thực hiện yêu cầu.

- Em hãy nêu những nét đặc sắc của các dân tộc trong các hình ảnh, thông tin trên.

- Em hãy nêu thêm một số biểu hiện khác về sự đa dạng của các nền văn hóa trên thế giới mà em biết.

Trả lời:

- Những nét đặc sắc của các dân tộc trong các hình ảnh, thông tin trên: Té nước của người Thái, Lào, Khmer, Pizza của nước Ý, Kimono của người Nhật, lễ hội Rio Carnival ở Brazil.

- Một số biểu hiện khác về sự đa dạng của các nền văn hóa trên thế giới mà em biết:

  • Trung Quốc có hán tự
  • Lào có Tết Lào

Câu 3: Hãy đọc thông tin sau và thực hiện yêu cầu.

Em hãy chỉ ra ý nghĩa của việc tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới.

Trả lời:

Ý nghĩa của việc tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới: Giúp mỗi cá nhân luôn sẵn sàng học hỏi để có thể hòa nhập và phát triển, trở thành công dân toàn cầu; phát huy được bản sắc dân tộc mình và mở rộng các quan hệ giao lưu, hợp tác.

 

Câu 4: Em hãy đọc các tình huống sau và trả lời câu hỏi

Tình huống 1.

Bạn K và bạn N đi xem văn nghệ ở trường. Khi đến tiết mục văn nghệ của lớp 8B, một bạn người nào biểu diễn tiết mục hát múa truyền thống của đất nước mình. Bạn K tập trung lắng nghe nhưng bạn N lại cười đùa với một số bạn khác.....

Em có nhận xét gì về lời nói, việc làm của bạn N và bạn K trong tình huống trên?

Tình huống 2

Đoàn làm phim đến gần Trường Trung học cơ sở A để quay hình cho bộ phim truyền hình sắp ra mắt. Trong đoàn làm phim, có một diễn viên người da màu....

Theo em, lời nói và hành vi của bạn T có phù hợp hay không? Vì sao?

Trả lời:

Tình huống 1:

Bạn K tập trung lắng nghe là thể hiện sự tôn trọng với bạn và nền văn hóa nước bạn. Mỗi người đều cần tôn trọng tiếng nói, trang phục, tập quán, nghi thức của nước bạn để học hỏi, thành tựu của các dân tộc, các nền văn hóa khác trên thế giới..

Tình huống 2:

Lời nói của bạn T không phù hợp vì mỗi người đều cần tôn trọng tiếng nói, trang phục, tập quán, nghi thức của nước bạn để học hỏi, thành tựu của các dân tộc, các nền văn hóa khác trên thế giới..

 

LUYỆN TẬP

Câu 1: Em hãy bày tỏ quan điểm đối với những ý kiến sau:

  1. Tiếp thu văn hóa của dân tộc khác sẽ làm mất đi giá trị truyền thống văn hóa của dân tộc mình.
  2. Mọi dân tộc trên thế giới đều có quyền bình đẳng.
  3. Không có nền văn hóa lớn và nền văn hóa nhỏ, chỉ có các nền văn hóa khác nhau.
  4. Đoàn kết, tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc là một trong những việc làm để chống lại phân biệt chủng tộc.
  5. Sử dụng pha trộn nhiều ngôn ngữ khi giao tiếp là thể hiện sự sành điệu, thức thời.

Trả lời:

Các quan điểm a, b, c đều thể hiện sự tôn trọng của mỗi người đối với các dân tộc khác trên thế giới tôn trọng văn hóa và ngôn ngữ, màu da

Còn quan điểm d, e chưa thể hiện sự tôn trọng văn hóa của các dân tộc trên thế giới vì vậy vẫn còn có cái nhìn phiến diện.

 

Câu 2: Em hãy đọc trường hợp sau và thực hiện yêu cầu

- Em hãy nêu suy nghĩ về việc làm của hai bạn trong trường hợp trên.

- Em hãy nêu một số biểu hiện của sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới

Trả lời:

- Bạn Y và K đã tìm hiểu về những nền văn hóa của các dân tộc khác nhau, không có sự phân biệt mà hai bạn say sưa tìm hiểu về các nền văn hóa của các nước khác và học hỏi về ý nghĩa của điều đó.

- Biểu hiện của đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới trong trường hợp trên:

  • Giữa các chủng người có sự khác biệt khá lớn về hình dáng bên ngoài, như: màu da, màu mắt, kiểu tóc,...
  • Mỗi nền văn hóa đều gắn với những phong tục, tập quán,... khác nhau. Cùng một hành động, cử chỉ nhưng giữa các nền văn hóa này lại có ý nghĩa khác nhau…..

 

Câu 4: Em hãy đọc các tình huống sau và trả lời câu hỏi

Tình huống 1

Em có nhận xét gì về quyết định từ chối nhận người của Công ti A?

Nếu là anh B, em sẽ xử lí như thế nào?

Tình huống 2

Em có đồng tình với hànhđộng của bạn M không? Vì sao?

Nếu là bạn M, em sẽ khuyên bạn M như thế nào?

Trả lời:

Tình huống 1:

Em không đồng tình với quyết định từ chối nhận người vì công ti A vì họ đã không tôn trọng các dân tộc khác trên thế giới mà còn đưa ra quyết định phân biệt chủng tộc với các dân tộc trên thế giới.

Nếu là anh B em sẽ tố cáo hành vi của công ti A vì đã phân biệt chủng tộc đồng thời học tập, rèn luyện để có thể làm việc ở các công ti khác.

Tình huống 2:

Em không đồng ý với hành động của bạn M vì M không tôn trọng tập quán, nghi thức của nước bạn để học hỏi mà lại tỏ thái độ tiêu cực.

Nếu là bạn của M em sẽ khuyên M là mỗi người đều cần tôn trọng tiếng nói, trang phục, tập quán, nghi thức của nước bạn để học hỏi, thành tựu của các dân tộc, các nền văn hóa khác trên thế giới..

VẬN DỤNG

Câu hỏi: Em hãy lựa chọn nét đặc sắc về văn hóa của một dân tộc trên thế giới và chia sẻ với bạn

Trả lời:

Giới thiệu một số nét đặc sắc về văn hóa của người dân Ni-giê-ri-a

  • Ni-giê-ri-a là nước đông dân nhất châu Phi, với hơn 250 bộ tộc cùng chung sống, tạo nên nền văn hóa rất phong phú và đa dạng. Quốc gia này có tới 521 hệ ngôn ngữ khác nhau, trong đó có 510 ngôn ngữ dùng trong đời sống hằng ngày.
  • Ẩm thực Ni-giê-ri-a sử dụng nhiều gia vị thảo dược và dầu cọ để tạo ra các món ăn có hương vị đậm đà. Đặc biệt, ớt là gia vị không thể thiếu. Món ăn nổi tiếng là cơm giô-lốp, nấu từ gạo, cà chua, hành và ớt, “cay và nóng hơn cả Mặt trời".
  • Vì có nhiều bộ tộc nên Ni-giê-ri-a cũng có nhiều trang phục truyền thống với điểm chung là đều sử dụng màu sắc sặc sỡ, mặc kèm nhiều phụ kiện và trang sức.
  • Ni-giê-ri-a cũng là nơi có nhiều lễ hội độc đáo như lễ hội hoá trang, lễ hội bắt cá, đặc biệt là lễ hội khoai lang, diễn ra vào cuối mùa mưa.

=> Giáo án Công dân 8 chân trời bài 2: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: File word đáp án công dân 8 chân trời sáng tạo - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay