BÀI 21: LÁ PHỔI XANH

Chia sẻ

Câu 1: Em biết cây nào trong các loài cây dưới đây?

Trả lời:

(1) Cây bàng

(2) Cây cải bắp

(3) Cây hoa hồng

(4) Cây cam

(5) Cây ngô

(6) Cây lúa

(7) Cây thông

Câu 2: Sắp xếp tên mỗi cây nói trên vào nhóm thích hợp:

1. Cây lương thực thực phẩm
2. Cây quả
3. Cây lấy gỗ
4. Cây bóng mát
5. Cây hoa.

Trả lời:

1. Cây lương thực, thực phẩm: cây lúa, cải bắp, ngô
2. Câ quả: cây cam
3. Cây lấy gỗ: cây thông
4. Cây bóng mát: cây bàng
5. Cây hoa: cây hoa hồng

BÀI ĐỌC 1: TIẾNG VƯỜN

Đọc hiểu

Câu 1: Trong vườn có những cây nào nở hoa?

Trả lời:

Trong vườn, những loài cây nở hoa: cây muỗm, hoa nhài, hoa bưởi, hoa thủy tiên, hoa xoan.

Câu 2: Có những con vật nào bay đến vườn cây?

Trả lời:

Những con vật bay đến vườn cây: chim vành khuyên, ong mật, chào mào.

Câu 3: Theo em hiểu, những gì đã tạo nên tiếng gọi của vườn cây. Chọn ý đúng nhất:

1. Tiếng các loài hoa khoe sắc đẹp
2. Tiếng hót của các loài chim và tiếng bầy ong đập cánh.
3. Cả hai ý trên.

Trả lời:

- Ý đúng nhất là: c. Cả hai ý trên.

Luyện tập

Câu 1: Trả lời các câu hỏi:

1. Khi nào hoa bưởi đua nhau nở rộ?
2. Khi nào những cành xoan nảy lộc?

Trả lời:

1. Mùa xuân hoa bưởi đua nhau nở rộ.
2. Mùa xuân những cành xoan đua nhau nảy lộc.

Câu 2: Những từ ngữ sau: bao giờ, mùa nào, mùa xuân, tháng Hai, tháng mấy, hôm qua

1. Có thể dùng để đặt câu hỏi cho khi nào?
2. Có thể dùng để trả lời cho câu hỏi Khi nào?

Trả lời:

1. Có thể dùng để đặt câu hỏi cho khi nào: bao giờ, mùa nào, tháng mấy.
2. Có thể dùng để trả lời cho câu hỏi Khi nào: mùa xuân, tháng Hai, hôm qua.

Bài viết 1

Câu 1: Nghe - viết: Tiếng vườn (từ “Trong vườn... đến .... đua nhau nở rộ”)

Trả lời:

Nghe - viết: Tiếng vườn (từ “Trong vườn... đến .... đua nhau nở rộ”)

Câu 2: Tìm chữ hoặc vần phù hợp với ô trống rồi giải câu đố:

Trả lời:

1. Chữ ch hay tr:

Mỏ dài lông biếc

Trên cành lặng yên

Bỗng vụt như tên

Chao mình bắt cá.

(Là con gì?)

• Là con chim bói cá.

1. Vần uôc hay uôt:

Móng chân như guốc

Ụt ịt suốt ngày

No bụng ngủ ngay

Đói la eng éc.

(Là con gì?)

• Là con lợn.

Câu 3: Tìm tên:

1. 3 loại cây, quả

- Có tiếng bắt đầu bằng ch

- Có tiếng bắt đầu bằng tr:

1. 3 vật, con vật hoặc hoạt động:

- Có tiếng chứa vần uốc

- Có tiếng chứa vần uốt

Trả lời:

1. 3 loại cây, quả

- Có tiếng bắt đầu bằng ch: chanh, chè, chuối.

- Có tiếng bắt đầu bằng tr: tre, trúc, trứng

1. 3 vật, con vật hoặc hoạt động:

- Có tiếng chứa vần uốc: ngọn đuốc, cuốc ruộng, đôi guốc

- Có tiếng chứa vần uốt: tuốt lúa, vuốt tóc, chuột.

Câu 4. Tập viết

1. Chữ hoa: R
2. Viết ứng dụng: Ríu rít tiếng chim, trong vườn.

Trả lời:

- Tập viết

1. Chữ hoa: R
2. Viết ứng dụng: Ríu rít tiếng chim, trong vườn.

BÀI ĐỌC 2: CÂY XANH VỚI CON NGƯỜI

Đọc hiểu

Câu 1: Mỗi ý trong đoạn 1 nêu một lợi ích của cây xanh. Đó là lợi ích gì?

Trả lời:

- Các lợi ích của cây:

• Lúa, ngô, khoai, sắn,... nuôi sống ta.
• Các loại rau là thức ăn hằng ngày.
• Các loại quả cho ta trái ngọt.
• Cây xanh lọc không khí, có lợi cho sức khỏe con người.
• Vào mùa mưa, cây có thể giúp giữ nước, hạn chế lũ lụt, lở đất.
• Cây xanh che bóng mát, cung cấp gỗ.
• Cây hoa làm đẹp đường phố, xóm làng.

Câu 2: Vì sao phải thường xuyên bảo vệ, chăm sóc và trồng thêm cây xanh?

Trả lời:

Cây xanh có nhiều ích lợi nên chúng ta phải thường xuyên bảo vệ, chăm sóc và trồng cây.

Câu 3: Phong tục Tết trồng cây ở nước ta có từ bao giờ?

Trả lời:

Phong tục Tết trồng cây ở nước ta có từ ngày 28 - 11- 1959.

Luyện tập

Câu 1: Hỏi đáp với bạn theo mẫu:

- Nhà bạn trồng cây cam này từ....? (bao giờ, khi nào)

- Nhà mình trồng cây cam này từ.... (năm ngoái, tháng trước,....)

Trả lời:

• Nhà bạn trồng cây chanh này từ bao giờ?
• Nhà tớ trồng cây chanh từ năm ngoái.
• Nhà bạn trồng cây hoa hồng này từ bao giờ?
• Nhà tớ trồng cây hoa hồng từ tháng trước.

Câu 2: Em sẽ nói thế nào

Trả lời:

Trao đổi

Câu 1: Quan sát tranh ảnh cây (hoa, quả):

1. Mang đến lớp tranh ảnh một cây xanh (hoa, quả) mà em yêu thích.
2. Ghi lại những điều em qua sát được.
3. Nói lại với các bạn kết quả quan sát tranh ảnh.

Trả lời:

1. Mang tranh ảnh về cây xoài đến lớp
2. Quan sát tranh ảnh em thấy:

• Cây xoài có nhiều quả.
• Cây xanh tốt và rất to.

1. Đó là cây xoài nhà em trồng từ năm ngoái. Cây xanh tốt, to và khá cao. Cây đã có rất nhiều quả. Em rất thích cây xoài này. Em thường xuyên tưới nước và chăm sóc nó.

Câu 2: Chuẩn bị cho hoạt động sáng tạo: Hạt đỗ nảy mầm

Trả lời:

Chuẩn bị cho hoạt động sáng tạo: Hạt đỗ nảy mầm.

Bài viết 2

Câu 1: Hãy lập thời gian biểu một ngày đi học của em.

Trả lời:

- Thời gian biểu:

Buổi sáng:

• 7h: bắt đầu đi học
• 7h - 7h15: vệ sinh lớp học và chuẩn bị sách vở.
• 7h 15- 7h30: truy bài
• 7h 30 - 11h: học các môn theo thời khóa biểu

Buổi trưa:

• 11h - 11h30: ăn trưa
• 11h30 - 12h: vệ sinh cá nhân
• 12h - 13h: ngủ trưa

Buổi chiều:

• 13h - 13h15: chuẩn bị vào truy bài.
• 13h15- 13h30: truy bài
• 13h30- 17h: học theo thời khóa biểu.
• 17h: tan học.

Câu 2: Trao đổi với các bạn về thời gian biểu của em.

Trả lời:

Trao đổi với các bạn về thời gian biểu của em.