MỞ ĐẦU

BÀI 1: LÀM QUEN VỚI PHƯƠNG TIỆN HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ

I. NHẬN BIẾT (3 CÂU)

Câu 1: Biểu đồ là gì?

Trả lời:

Biểu đồ là hình vẽ thể hiện trực quan các số liệu

Câu 2: Em hãy nêu các bước sử dụng bản đồ, lược đồ

Trả lời:

Có 3 bước sử dụng bản đồ, lược đồ:

Bước 1: Đọc tên bản đồ, lược đồ để biết phương tiện thể hiện nội dung gì

Bước 2: Xem chú giải để biết kí hiệu của các đối tượng lịch sử hoặc địa lí

Bước 3: Tìm đối tượng lịch sử hoặc địa lí dựa vào kí hiệu

Câu 3: Trục thời gian là gì?

Trả lời:

Trục thời gian là một đường thẳng thể hiện chuỗi các sự kiện lịch sử theo trình tự thời gian

II. THÔNG HIỂU (2 CÂU)

Câu 1: Hiện vật lịch sử là gì? Em hãy kể tên những hiện vật lịch sử ở địa phương em (nếu có)

Trả lời:

Hiện vật lịch sử là những di tích, đồ vật,…trong quá khứ của con người còn lưu giữ đến ngày nay

Những hiện vật lịch sử ở địa phương em ở: Di tích đền Cổ Loa

Câu 2: Tranh ảnh lịch sử, địa lí là những hình ảnh như thế nào?

Trả lời:

Tranh, ảnh lịch sử, địa lí là những hình ảnh được vẽ hoặc chụp về các nhân vật, địa điểm, hiện vật, sự kiện lịch sử, đối tương địa lí gắn với không gian cụ thể,…

III. VẬN DỤNG (2 CÂU)

Câu 1: Theo em, hiện vật, tranh ảnh lịch sử, địa lí có vai trò như thế nào trong quá trình em học tập môn lịch sử, địa lí?

Trả lời:

Theo em, hiện vật, tranh ảnh lịch sử địa lí có vai trò quan trọng, cần thiết trong quá trình em học tập

Câu 2: Theo em, bản đồ có 1 hay nhiều tỉ lệ?

Trả lời:

Bản đồ có nhiều tỉ lệ khác nhau tùy theo mục đích và nhu cầu sử dụng

IV. VẬN DỤNG CAO (1 CÂU)

Câu 1: Kết hợp tri thức cá nhân và những kiến thức đã được học, em hãy liệt kê những loại bản đồ được sử dụng phố biến

Trả lời:

Những loại bản đồ được sử dụng phổ biến là:

Bản đồ địa lý chung.

Bản đồ địa hình.

Bản đồ chuyên đề

Bản đồ điều hướng.

Bản đồ quy hoạch địa chính.