CHỦ ĐỀ 1 XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN NHÀ TRƯỜNG

Hoạt động 5: Tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng

Câu 1: Chia sẻ việc thực hiện kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng của bản thân.

Trả lời:

Những việc thực hiện tốt:

• Có ý thức rèn luyện, có ý thức tổ chức kỉ luật
• Tham gia phát biểu xây dựng bài
• Tham gia góp ý xây dựng kế hoạch của lớp, góp ý xây dựng trong những giờ sinh hoạt lớp
• Dân chủ nhưng cần có tổ chức, có ý thức xây dựng tập thể lớp

Những việc thực hiện chưa tốt:

• Chưa gắn kết được mối quan hệ giữa cá nhân với địa phương.
• Chưa đặt ra kỉ luật cho chính mình.
• Chưa lên được kế hoạch làm việc cho từng ngày.

Câu 2: Đề xuất biện pháp rèn luyện để có thể thực hiện tốt kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng.

Trả lời:

• Tự khuyến khích, động viên bản thân vượt qua khó khăn;
• Thực hiện nghiêm túc kỷ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng:
• Nhờ sự giúp đỡ, nhắc nhở của thầy cô, bạn bè, người thân;
• Tự khắc phục hậu quả khi bản thân có những vi phạm;

Câu 3: Thảo luận về việc thực hiện kỉ luật, quy định trong nhà trường

Trả lời:

Thực trạng: Nhiều học sinh chưa thực hiện tốt kỉ luật, quy định nhà trường

Nguyên nhân trong việc thực hiện chưa tốt nội quy trường, lớp:

• Ý thức cá nhân chấp hành nội quy chưa tốt. 
• Nói chuyện riêng trong giờ học là rì rầm, bàn tán, chuyện to chuyện nhỏ không thuộc phạm vi bài giảng mà thầy cô dạy trên lớp.
• Tác động của internet, điện thoại thông minh, mạng xã hội, phim ảnh, âm nhạc.
• Gia đình chưa thật sự quan tâm sát sao.

Đề xuất biện pháp khắc phục: 

• Tự giác chấp hành nội quy trường lớp. 
• Nhờ sự giúp đỡ của phụ huynh để có biện pháp điều chỉnh, giúp đỡ kịp thời.
• Thường xuyên tự nhắc nhở học bản thân gìn tài sản chung của nhà trường từ chỗ ngồi, cửa sổ, lớp học, hành lang cho đến sân trường.

Hoạt động 6. Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh

Câu 1: Chia sẻ một hoạt động Đoàn em đã tham gia và thấy tâm đắc trong năm học trước

Trả lời:

Hoạt động mà em tham gia có tên là "Nối vòng tay yêu thương": giúp đỡ, hỗ trợ những bạn nhỏ có hoàn cảnh khó khăn để giúp các bạn có niềm tin, động lực trong cuộc sống.

Câu 2: Trao đổi về cách thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.

Trả lời:

• Thống nhất kế hoạch thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn;
• Phân công nhiệm vụ cụ thể cho mỗi đoàn viên thanh niên;
• Tuyên truyền, vận động các bạn tham gia hoạt động Đoàn;
• Giám sát trong quá trình thực hiện nhiệm vụ và đánh giá kết quả đạt được;
• ...

Câu 3: Trao đổi về những kĩ năng cần rèn luyện để thực hiện tốt các hoạt động Đoàn

Trả lời:

• Kĩ năng thiết lập các mối quan hệ
• Kĩ năng lắng nghe
• Kĩ năng thuyết phục
• Kĩ năng tổ chức hoạt động
• ...

Câu 4: Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trong năm học và chia sẻ kết quả đạt được.

Trả lời:

Học sinh tự thực hành

Hoạt động 7. Tham gia hoạt động phát huy truyền thống nhà trường

Câu 1: Xây dựng kế hoạch tổ chức diễn đàn về phát huy truyền thống nhà trường

Trả lời:

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC DIỄN ĐÀN VỀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Lớp: 11A8

Mục tiêu: Nâng cao trách nhiệm của học sinh trong việc phát huy truyền thống nhà trường.

Chủ đề diễn đàn: Vai trò, trách nhiệm của học sinh trong việc xây dựng và phát triển nhà trường, phát huy truyền thông nhà trường

Thời gian: Tuần cuối tháng 9.

Địa điểm: Tại lớp học

Hình thức tổ chức: đối thoại trực tiếp; lập trang web, fanpage đê tiếp tục cập nhật, duy trì các hoạt động.

Phân công thực hiện:

• Nhóm 1: Chuẩn bị về nội dung trao đổi, tập hợp câu hỏi của các bạn trong lớp.
• Nhóm 2: Chuẩn bị về kĩ thuật.
• Nhóm 3: Mời thầy cô, chuyên gia giáo dục, đoàn viên tiêu biểu,... tham gia.

Lưu ý: Mỗi học sinh chuẩn bị nội dung trao đổi, hình ảnh, minh chứng để chia sẻ trong diễn đản.

Câu 2: Triển khai thực hiện diễn đàn theo kế hoạch

Trả lời:

Học sinh tự thực hiện.

Câu 3: Chia sẻ suy nghĩ của em sau khi tham gia diễn đàn

Trả lời:

Em cảm thấy diễn đàn này rất hay và ý nghĩa, giúp chúng em hiểu rõ trách nhiệm của học sinh trong việc phát huy truyền thống nhà trường

Hoạt động 8. Đánh giá hiệu quả của hoạt động phát huy truyền thống nhà trường

Câu 1: Trao đổi về những hoạt động phát huy truyền thống nhà trường mà các em đã tham gia

Trả lời:

• Tích cực tham gia các nhiệm vụ học tập
• Tham gia câu lạc bộ sách của trường
• Tuyên truyền về truyền thống nhà trường dưới nhiều hình thức như: vẽ tranh, làm áp phích, viết tờ rơi, làm báo tường, giao lưu văn nghệ,...
• Tham gia diễn đàn "Phát huy truyền thống nhà trường"
• Thi tìm hiểu về truyền thống nhà trường
• Tham gia chiến dịch "Nhà trường xanh"

Câu 2: Đánh giá hiệu quả đạt được từ những hoạt động phát huy truyền thống nhà trường mà các em đã tham gia.

Trả lời:

Tính giá trị của hoạt động:

• Tinh thần, thái độ của học sinh khi tham gia hoạt động: tích cực, vui vẻ, hạnh phúc, phấn khởi
• Kết quả hoạt động mang lại: giúp nâng cao hiểu biết, kĩ năng cho học sinh, giữ gìn và phát triển các truyền thống tốt đẹp của nhà trường.
• Giúp học sinh tự xây dựng cho mình sự tự giác, trách nhiệm bản thân trong việc gìn giữ hình ảnh ngôi trường.
• Hoạt động đã tạo động lực phấn đấu học tập, rèn luyện, thể hiện trách nhiệm của bản thân với tập thể;

Tính phù hợp của hoạt động: 

• Hầu hết học sinh tham gia đầy đủ
• Thời gian, địa điểm, hình thức tổ chức phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường

Câu 3: Chia sẻ những hình ảnh và một số sản phẩm thể hiện kết quả của các hoạt động phát huy truyền thông nhà trường mà em đã tham gia.

Trả lời:

Hình ảnh báo tường: