Đáp án hoạt động trải nghiệm 11 chân trời bản 2 Chủ đề 6: Thực hiện trách nhiệm với cộng đồng (P2)

CHỦ ĐỀ 6 BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ BẢO TỔN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN

HOẠT ĐỘNG 3: Đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh của cộng đồng dân cư tại địa phương.

Câu 1: Xác định những việc làm tốt, chưa tốt của cộng đồng dân cư trong việc bảo tồn danh lam, thắng cảnh tại địa phương em.

Trả lời:

Bảo tồn vùng khu vực phát triển du lịch như đền thờ, bãi cát.... tại địa phương

Những việc làm tốt:

• Thu gom rác thải trên mặt đất
• Trông được cây lâu năm trên đây
• Xây dựng được nhiều bia tiến sĩ....

Những việc làm chưa tốt:

• Nơi tụ tập của những thanh niên thiếu ý thức vào buổi tối do khu vực này tối là không có người
• Nhiều công trình xây trái phép

Câu 2: Đề xuất biện pháp bảo tồn danh lam thắng cảnh tại địa phương.

Trả lời:

Câu 3: Nhận định thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh của cộng đồng dân cư tại địa phương.

Trả lời:

Hiện nay về cơ bản là đã bảo tồn tốt do thực hiện nhiều biện pháp để bảo tồn, phục hồi lại nhưng bên cạnh đó vẫn còn những người thiếu ý thức coi đây là nơi để tụ tập.

Câu 4: Chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh tại địa phương.

Trả lời:

Học sinh tự thực hành.

HOẠT ĐỘNG 4: Chủ động, tích cực trong việc thực hiện bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

Câu 1: Thảo luận về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên đối với cảm xúc của em.

Trả lời:

• Tạo cảm giác thư giãn, giảm căng thẳng
• Tạo hứng thú cho công việc, học tập
• Thôi thúc mong muốn khám phá thiên nhiên
• Kích thích sự sáng tạo
• ...

Câu 2: Chia sẻ về sự tích cực, chủ động của em trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

Trả lời:

• Tuyên truyền, nâng cao ý thức của mọi thành viên trong cộng đồng về việc giữ gìn vệ sinh chung ở các khu vực ao, hồ, sông, suối.
• Vận động bà con nông dân hạn chế dùng thuốc trừ sâu trong nông nghiệp để tránh thuốc bị ngấm vào nguồn nước
• Hạn chế sử dụng túi ni-lông, đồ nhựa dùng 1 lần, tận dụng sản phẩm có thể tái chế để sử dụng

Câu 3: Thực hiện những hoạt động bảo tồn cảnh quan thiên nhiên trong các tình huống

Tình huống 1: H rất tự hào về một cảnh quan thiên nhiên ở địa phương được công nhận là di sản thiên nhiên thế giới. Hôm nay, H đọc được thông tin trên báo:"Môi trường nước tại khu di sản đang bị ô nhiễm do các hoạt động tham quan, du lịch, nuôi trồng thủy sản, nước thải sinh hoạt chưa xử lí...

Nếu là H, em sẽ chủ động nào để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên này?

Trả lời:

Nếu là H, em sẽ liên hệ với ban quản lí để họ bàn cách để bảo tồn khung cảnh thiên nhiên nơi đây và em sẽ cùng những người bạn mình tham gia nhặt rác để bảo vệ môi trường xung quanh.

Tình huống 2: Khi đến tham quan một khu di tích, T được biết, đây là một trong những danh lam thẳng cảnh điển hình về bảo tồn “xanh”. Nơi đây, cảnh quan thiên nhiên cùng với nhà sàn truyền thống được giữ gìn, bảo vệ nguyên trạng. Tuy nhiên, lượng khách du lịch đến tham quan ngày càng tăng, một số người có những hành vi, việc làm ảnh hưởng không tốt đến khu di tích và cảnh quan nơi đây.

Nếu là T. em sẽ có kế hoạch gì để tuyên truyền mọi người cùng bảo tôn khu di tích này?

Trả lời:

Nếu là T em sẽ để rào chắn để họ không thể sờ vào hiện vật và có những những hướng dẫn để học hiểu được ý nghĩa lịch sử của khu du tích và khiến họ biết trân trọng những di tích lịch sử này.

Câu 4: Chia sẻ về kết quả thực hiện các hoạt động bảo tồn cảnh quan thiên nhiên mà em đã chủ động, tích cực tham gia.

Trả lời:

Học sinh tự thực hành.

HOẠT ĐỘNG 5: Quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên.

Câu 1: Xác định các hình thức quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên tại địa phương

Trả lời:

Các hình thức quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên tại địa phương:

• Sưu tâm và tổ chức triên lãm, cuộc thi về hình ảnh cảnh quan thiên nhiên;
• Sáng tác biểu trưng. khẩu hiệu, đồ hoạ thông tin về cảnh quan thiên nhiên;
• Thiết kế trang mạng. viết bài, làm video về cảnh quan thiên nhiên và đăng tải lên mạng xã hội:

Câu 2: Tuyên truyền mọi người cùng tham gia các hoạt động quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên.

Trả lời:

Tuyên truyền mọi người cùng tham gia các hoạt động quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên bằng cách hình thức như vận động, qua mạng xã hội....

Câu 3: Thực hiện quảng bá và báo cáo kết quả.

Trả lời:

Học sinh tự thực hành.

Câu 4: Chia sẻ cảm nhận của em sau khi quảng bá cảnh quan thiên nhiên.

Trả lời:

Học sinh tự thực hành.