ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT – BÀI 4: BẢO VỆ LẼ PHẢI

I. DẠNG 1 – ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM

ĐỀ 1

 (Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Nhận định nào sau đây là đúng?

1. Để bảo vệ lẽ phải cần phải tôn trọng sự thật
2. Người bảo vệ lẽ phải luôn phải chịu thiệt thòi
3. Trước các việc làm sai trái, nếu mình không liên quan thì không cần phải lên tiếng
4. Bất kể việc nào có lợi cho mình, đều phải cố làm cho bằng được

Câu 2: Câu ca dao sau nói về điều gì “Của phi nghĩa có giàu đâu / Ở cho ngay thật giàu sang mới bền”?

1. Tương thân tương ái
2. Tôn sư trọng đạo
3. Đạo lí nhân nghĩa
4. Tôn trọng lẽ phải

Câu 3: Hành vi nào được cho là không tôn trọng lẽ phải?

1. Bịa đặt những điều không đúng với sự thật
2. Nghe lời xúi giục, tùy tiện đổ lỗi cho người khác
3. Đáp án A và B đều đúng
4. Đáp án A và B đều sai

Câu 4: Hành vi nào sau đây không được coi là tôn trọng lẽ phải?

1. Chăm chỉ ôn bài cho bài kiếm tra
2. Chép phao trong kì thi
3. Góp ý để các bạn xung quanh mình biết lỗi sai và sửa
4. Không tùy tiện đổ oan cho người khác

Câu 5: Vì sao cần phải giáo dục cho học sinh về việc phải tôn trọng lẽ phải?

1. Vì học sinh còn nhỏ giáo dục sẽ dễ dàng hơn
2. Vì học sinh là thể hệ tương lai của đất nước, giáo dục đúng đắn sẽ giúp ích cho việc xây dựng tương lai đất nước
3. Vì học sinh cần được nhận một nền giáo dục tốt ngay từ nhỏ
4. Vì học sinh cần được giáo dục tốt để trở thành người tốt

Câu 6: Có người cho rằng “lẽ phải là những điều khoa học chứng minh là đúng” em có đồng tình với suy nghĩ này?

1. Đồng ý, vì khoa học giúp đỡ chúng ta rất nhiều trong cuộc sống
2. Đồng ý, vì những điều khoa học nghiên cứu đã trải qua rất nhiều thời gian chứng minh, kiểm chứng
3. Không đồng ý, khoa học đã mở ra chân trời mới cho cuộc sống của chúng ta, đem lại rất nhiều lợi ích không thể phủ nhận nhưng ta có thể thấy những điều mà khoa học chứng minh là đúng đắn tuy nhiên vẫn chưa thể nói đâu là chính là lẽ phải
4. Không đồng ý, vì khoa học vẫn còn những hạn chế chưa thể lí giải nên không thể quy tất cả khoa học đều là lẽ phải

Câu 7: Vì sao chúng ta cần phải tôn trọng lẽ phải?

1. Vì nếu không tôn trọng sẽ bị phạt bởi luật pháp
2. Vì những hành động tôn trọng lẽ phải, cư xử đúng đắn sẽ làm xã hội của chúng ta tốt đẹp
3. Vì chúng ta được giáo dục rằng phải tôn trọng lẽ phải
4. Vì học sinh cần được giáo dục tốt để trở thành người tốt

Câu 8: Trong một lần tranh luận cùng các bạn trong lớp, em chắc chắn là mình đúng nhưng các bạn vẫn một mực cho rằng mình sai. Em sẽ làm gì trong tình huống này?

1. Vì tất cả các bạn đều khẳng định là mình sai nên không cần phản bác gì thêm
2. Chỉ cần mình biết mình đúng là đủ, không cần thiết phải đi thanh minh với người khác
3. Nổi giận với các bạn vì một mực khẳng định sai lệch cho mình
4. Nói ra lí lẽ của bản thân, đưa ra dẫn chứng chứng minh là mình đúng

Câu 9: Em cần làm như thế nào để trở thành một cá nhân biết bảo vệ lẽ phải trong môi trường lớp học?

1. Giữ thái độ thân thiện với thầy cô và bạn bè
2. Dám lên tiếng khi có bạn làm việc sai trái trong lớp học
3. Ngoan ngoãn làm theo chỉ dẫn của giáo viên
4. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 10: Hoàn cảnh nhà P khó khăn nhất lớp, P được anh chị đã học qua để lại cho đồng phục và sách vở để đi học. Một nhóm bạn cùng lớp luôn cảm thấy P không phù hợp để làm bạn với nên thường xuyên bắt nạt P. K vô tình trông thấy P bị bắt nạt nên đã chạy lại giải vây cho P bằng cách mắng nhiếc nhóm bạn. Theo em hành động của K đã thực hiện tốt hành động bảo vệ lẽ phải hay chưa?

1. Hành động của K thực hiện rất tốt việc thực hiện bảo vệ lẽ phải
2. K đã có tinh thần thực hiện bảo vệ lẽ phải tuy nhiên thay vì chửi mắng các bạn, K có thể giải thích lí lẽ cho các bạn nghe
3. Đáp án A và B đều sai
4. Đáp án A và B đều đúng

ĐỀ 2

 (Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Biểu hiện của tôn trọng lẽ phải là gì?

1. Dùng mọi cách để bào chữa cho sự sai lầm của mình
2. Sống trung thực, dám bảo vệ những điều đúng đắn
3. Không chấp nhận những điều sai trái
4. Đáp án B và C đúng

Câu 2: Biểu hiện của tôn trọng lẽ phải trong học tập là gì?

1. Nghiêm túc trong kì thi, không gian lận, đạo văn, mở tài liệu trong phòng thi
2. Giúp đỡ bạn khác sao chép tài liệu của bài tiểu luận cuối kì
3. Mặc kệ các việc làm sai trái của các bạn bè trong lớp khi mình được chứng kiến
4. Tỏ thái độ gay gắt với bạn bè, thầy cô

Câu 3: Đâu là cơ quan công quyền giúp công dân thực thi bảo vệ lẽ phải?

1. Toàn án nhân dân
2. Uỷ ban nhân dân
3. Quốc hội
4. Hội đồng nhân dân các cấp

Câu 4: Điền vào chỗ trống “Bảo vệ lẽ phải là ………. quan trọng góp phần xây dựng cuộc sống ………., lành mạnh, giúp xã hội ổn định và phát triển”?

1. Cơ sở/ tốt đẹp
2. Cơ sở/ an toàn
3. Nguyên lí/ lành mạnh
4. Ý tưởng/ tốt đẹp

Câu 5: Vì sao không nên nói dối, đặt điều với con trẻ?

1. Vì trẻ nhỏ học theo rất nhanh, nhưng lời nói dối tưởng chừng vô hại thì vô tình có thể sẽ trở thành thói quen nói dối cho trẻ khi lớn
2. Vì trẻ nhỏ không biết nhận thức đâu là đúng đâu là sai, nên việc nói dối trẻ không ảnh hưởng gì đến sự phát triển của trẻ nhỏ
3. Vì trẻ con không nhận thức được điều đúng sai nên cha mẹ có thể nói dối với con
4. Vì không phải đứa trẻ nào cũng nhận thức được đúng sai nên không trở thành thói quen khi lớn

Câu 6: Người tôn trọng lẽ phải có những biểu hiện nào sau đây?

1. Có cách cư xử phù hợp với chuẩn mực của xã hội
2. Dám lên tiếng bảo vệ lẽ phải, đẩy lùi cái sai, cái xấu
3. Có cách cư xử giúp chữa lành các mối quan hệ xã hội
4. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 7: Nếu người thân trong gia đình bạn em làm điều trái pháp luật em nên làm gì?

1. Vì Mặc kệ vì không liên quan gì đến mình
2. Quở trách vì sao lại làm các điều sai trái
3. Tìm cách nói rõ sự thật và khuyên họ nên làm các điều đúng đắn
4. Cũng không phải người trong gia đình mình nên không cần quan tâm

Câu 8: Một bạn trong lớp cho rằng “những sai lầm khi chúng ta còn ngồi trên ghế nhà trường đều có thể bị xóa nhòa khi chúng ta lớn lên, ra ngoài xã hội không ai có thể nhận ra các lỗi sai trong quá khứ của mình nữa”. Nhận định của bạn là đúng hay sai? Em sẽ làm gì nếu chứng kiến tình huống đó?

1. Nhận định của bạn là đúng. Vì khi ra ngoài xã hội không có ai là người quen của chúng ta thời còn đi học
2. Nhận định của bạn là đúng. Vì chúng ta vẫn có thể trở thành người tốt khi không ai biết đến sai lầm trong quá khứ của chúng ta
3. Nhận định của bạn là sai. Vì nếu những sai lầm trong quá khứ không được nhận ra và sửa một cách kịp thời bạn có thể trở thành người xấu khi bước ra xã hội, với cái nhìn lệch lạc và phiếm diện
4. Nhận định của bạn là sai. Vì thời gian không có tác dụng chữa lành

Câu 9: Trong khi xem các video giải trí, em vô tình xem được một video tuyên truyền sai sự thật từ một tài khoản của người quen đăng tải, em sẽ làm gì?

1. Bảo mọi người không nên xem video từ tài khoản đó
2. Yêu cầu người thân xóa video đã đăng tải
3. Nhắn tin, nói rõ về việc video sai sự thật và yêu cầu người đăng cần gỡ bỏ video đó tránh làm nhiều người tiếp cận được các thông tin sai lệch
4. Mặc kệ vì thông tin sai sự thật đó không liên quan tới mình

Câu 10: Trên đường đi học về, M và H nhìn thấy một chiếc ví của ai đó bị rơi, M ngay lập tức tới cạnh và kiểm tra chiếc ví, phát hiện thấy có một số tiền mặt. Ngay lập tức M nói với H nhân lúc không có người hãy chia đôi số tiền trong ví, các bạn có thể sử dụng số tiền này để làm nhiều việc khác. Theo em, H nên làm gì?

1. H nên làm theo lời của M chia đôi số tiền và làm việc mình thích
2. H không nên chia số tiền đó với M vì làm vậy là không tốt
3. H nên khuyên bạn không nên lấy đi số tiền trong ví và đem nguyên vẹn chiếc ví đến đồn cảnh sát giao nộp để giúp người bị mất có thể tìm được đồ
4. H cần phải giữ bí mật về việc nhặt được chiếc ví với mọi người vì nếu chia sẻ với mọi người thì số tiền H nhận được sẽ ít đi.

II. DẠNG 2 – ĐỀ KIỂM TRA TỰ LUẬN

ĐỀ 1

Câu 1: (6 điểm) Bảo vệ lẽ phải được biểu hiện như thế nào? Ý nghĩa của việc bảo vệ lẽ phải trong cuộc sống như thế nào?

Câu 2: (4 điểm) Theo em, học sinh cần phải làm gì để trở thành người biết bảo vệ lẽ phải?

ĐỀ 2

Câu 1: (6 điểm) Em hãy nêu 2 hành vi bảo vệ lẽ phải và không bảo vệ lẽ phải trong cuộc sống.

Câu 2: (4 điểm) Em sẽ lựa chọn cách giải quyết nào trong những trường hợp sau và giải thích vì sao?

Trong các cuộc tranh luận của các bạn cùng lớp, em sẽ:

1. a) Bảo vệ đến cùng ý kiến của mình, không cần lắng nghe ý kiến của người khác.
2. b) Ý kiến nào được nhiều bạn đồng tình làm theo.
3. c) Lắng nghe ý kiến của bạn, tự phân tích, đánh giá xem ý kiến nào hợp lý nhất thì theo.
4. d) Không bao giờ dám đưa ra ý kiến của mình.

III. DẠNG 3 – ĐỀ TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN

ĐỀ 1

1. Phần trắc nghiệm (4 điểm)

(chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Hành vi nào được cho là không tôn trọng lẽ phải?

1. Bịa đặt những điều không đúng với sự thật
2. Nghe lời xúi giục, tùy tiện đổ lỗi cho người khác
3. Đáp án A và B đều đúng
4. Đáp án A và B đều sai

Câu 2: Vì sao cần phải giáo dục cho học sinh về việc phải tôn trọng lẽ phải?

1. Vì học sinh còn nhỏ giáo dục sẽ dễ dàng hơn
2. Vì học sinh là thể hệ tương lai của đất nước, giáo dục đúng đắn sẽ giúp ích cho việc xây dựng tương lai đất nước
3. Vì học sinh cần được nhận một nền giáo dục tốt ngay từ nhỏ
4. Vì học sinh cần được giáo dục tốt để trở thành người tốt

Câu 3: Học sinh có thể thực hiện bảo vệ và tôn trọng lẽ phải bằng cách nào?

1. Lời nói
2. Hành động
3. C. Việc làm phù hợp
4. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 4: Trong một lần tranh luận cùng các bạn trong lớp, em chắc chắn là mình đúng nhưng các bạn vẫn một mực cho rằng mình sai. Em sẽ làm gì trong tình huống này?

1. Vì tất cả các bạn đều khẳng định là mình sai nên không cần phản bác gì thêm
2. Chỉ cần mình biết mình đúng là đủ, không cần thiết phải đi thanh minh với người khác
3. Nổi giận với các bạn vì một mực khẳng định sai lệch cho mình
4. Nói ra lí lẽ của bản thân, đưa ra dẫn chứng chứng minh là mình đúng

1. Phần tự luận (6 điểm)

Câu 1 (3 điểm) Giả sử em được người khác góp ý về những khuyết điểm của bản thân. Em sẽ có thái độ và cách cư xử như thế nào?

Câu 2 (3 điểm) Em hãy kể những việc làm thể hiện việc bảo vệ lẽ phải trong gia đình, nhà trường và xã hội.

ĐỀ 2

1. Phần trắc nghiệm (4 điểm)

(chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Em hiểu thế nào là lẽ phải?

1. Là những điều được coi là đúng đắn, phù hợp với đạo lí con người và lợi ích chung của xã hội
2. Là chuẩn mực của đạo đức, pháp luật, là “cán cân” giúp cuộc sống cân bằng không có những bất công, bạo tàn
3. Đáp án A và C đúng
4. D. Đáp án A và C sai

Câu 2: Biểu hiện của tôn trọng lẽ phải trong học tập là gì?

1. Nghiêm túc trong kì thi, không gian lận, đạo văn, mở tài liệu trong phòng thi
2. Giúp đỡ bạn khác sao chép tài liệu của bài tiểu luận cuối kì
3. Mặc kệ các việc làm sai trái của các bạn bè trong lớp khi mình được chứng kiến
4. Tỏ thái độ gay gắt với bạn bè, thầy cô

Câu 3: Điền vào chỗ trống “Bảo vệ lẽ phải là ………. quan trọng góp phần xây dựng cuộc sống ………., lành mạnh, giúp xã hội ổn định và phát triển”?

1. Cơ sở/ tốt đẹp
2. Cơ sở/ an toàn
3. Nguyên lí/ lành mạnh
4. D. Ý tưởng/ tốt đẹp

Câu 4: Nếu người thân trong gia đình bạn em làm điều trái pháp luật em nên làm gì?

1. Vì Mặc kệ vì không liên quan gì đến mình
2. Quở trách vì sao lại làm các điều sai trái
3. Tìm cách nói rõ sự thật và khuyên họ nên làm các điều đúng đắn
4. Cũng không phải người trong gia đình mình nên không cần quan tâm

1. Phần tự luận (6 điểm)

Câu 1 (3 điểm) Thế nào là lẽ phải? Thế nào là bảo vệ lẽ phải?

Câu 2 (3 điểm) Vì không có tiền để chơi điện tử nên Đ đã lấy trộm tiền của một nhà hàng xóm và bị T bắt gặp. Đ đe dọa T nếu nói chuyện này với người khác sẽ bị ăn đòn. Nếu là T, em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống trên.