ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT

TRƯỞNG GIẢ HỌC LÀM SANG (MÔ-LI-E)

HỒI THỨ HAI, LỚP V

ĐỀ SỐ 1

I. Phần trắc nghiệm (Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Lão Juôcđanh nhờ đâu mà giàu có?

1. Nhờ đi buôn
2. Tự bản thân ông ta bươn trải
3. Nhờ bố mẹ có cửa hiệu buôn bán lớn
4. Nhờ làm quan

Câu 2: Đâu là nghệ thuật nổi bật nhất trong văn bản?

1. Khắc họa tính cách nhân vật
2. Tạo dựng mâu thuẫn
3. Nghệ thuật tăng cấp
4. A và C đúng

Câu 3: Tại sao lão thuê người hầu, thuê người dạy nhạc, dạy múa?

1. Vì muốn biết nhiều hơn
2. Vì khao khát muốn trở thành quý tộc
3. Vì học nhiều sẽ trở nên có học thức
4. Vì lão muốn khoe khoang

Câu 4: Với những hành động của Juốcđanh ta thấy

1. Lão đang làm mình trở nên sang trọng
2. Lão đang ép mình trở thành quý tộc khiến mọi người cười chê
3. Lão không muốn bị bỏ lại vì không phải quý tộc
4. Lão muốn học thêm nhiều kiến thức

Câu 5: Nếu lão cứ mãi chạy theo giới quý tộc sẽ mang lại hậu quả gì?

1. Tiêu hết tài sản, người thân xa lánh, mọi người chê cười, xã hội lên án
2. Không sao cả
3. Tán gia bại sản
4. Trở thành quý tộc

Câu 6: Vì sao ông Giuốc-đanh cho rằng các chú thợ phụ gọi mình là “đức ông là vừa phải” ?

1. Vì ông đã mãn nguyện với những lời tung hô đó.
2. Vì ông sợ mất tong cả tiền để thưởng cho các chú thợ phụ.
3. Vì ông không thích được tâng bốc, nịnh hót.
4. Vì ông thấy đó là những lời giả dối.

II. Tự luận (4 điểm)

Câu 1 (2 điểm):  Trang phục của ông Jourdain được diễn tả ở những chi tiết nào trong đoạn trích?

Câu 2 (2 điểm): Nêu một vài thủ pháp trào phúng trong đoạn trích.

ĐỀ SỐ 2

I. Phần trắc nghiệm (Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1:  Hoàn cảnh xuất thân của nhân vật Giuốc-đanh trong đoạn trích là gì?

1. Trong một gia đình trí thức, bản thân ông được học hành tử tế.
2. Trong một gia đình quý tộc sang trọng.
3. Trong một gia đình thương nhân giàu có.
4. Trong một gia đình thuộc dòng họ vua chúa.

Câu 2: Theo em tác giả muốn nhắc nhở chúng ta điều gì?

1. Đừng nên sống như quý tộc
2. Không nên chạy theo những thứ phù phiếm xa hoa bên ngoài, những thứ không mang lại giá trị mà tập trung vào cuộc sống của bản thân, hãy cứ là chính mình đừng cố học theo ai khác
3. Cuộc sống như quý tộc là lối sống không nên đi theo
4. Không nên chạy theo niềm đam mê

Câu 3: Lão đã để lại những hậu quả gì khi chạy theo quý tộc

1. Khiến mọi người chỉ trỏ, bàn tán
2. Khiến con gái và vợ phải tổn thương, chịu sự chê cười của thiên hạ, biến mình thành trò hề, tiêu tốn tiền của, tự hạ thấp bản thân
3. Không để lại hậu quả gì
4. Để lại hậu quả nhưng rất ít

Câu 4: Qua thái độ của ông Giuốc đanh đối với chiếc áo may hoa ngược, em thấy ông ta là người như thế nào ?

1. Cầu kì trong vấn đề ăn mặc.
2. Dốt nát, kém hiểu biết.
3. Thích những cái lạ mắt.
4. Hài hước và hóm hỉnh.

Câu 5: Bác phó may đã làm gì để lợi dụng tính cách học đòi làm sang của ông Giuốc-đanh ?

1. Giải thích cho ông Giuốc-đanh biết rằng việc may áo ngược hoa là phù hợp với kiểu cách của người quí phái.
2. May thêm một chiếc áo cho riêng mình bằng chính tấm vải ông Giuốc-đanh đặt để may bộ lễ phục.
3. Đem theo những người thợ phụ giúp ông Giuốc đanh mặc theo cách thức của những người quý phái để moi tiền của ông ta.
4. Gồm cả A, B và C.

Câu 6: Mục đích của nhà văn khi khắc họa các động tác “ cởi áo, mặc áo, chân bước, miệng nói” cả ông Giuốc-đanh đều diễn ra theo nhịp của điệu nhạc ?

1. Khắc hoạ sinh động hơn thói học đòi làm sang của ông Giuốc-đanh và tạo nên tiếng cười sảng khoái cho khán giả.
2. Tạo không khí vui nhộn, sinh động cho cảnh mới nhằm thu hút sự chú ý của khán giả
3. Chế giễu sự kém hiểu biết và quê kệch của ông Giuốc đanh.
4. Diễn tả cụ thể những động tác, cử chỉ nực cười của ông Giuốc đanh.

II. Tự luận (4 điểm)

Câu 1 (2điểm): Hãy trình bày những hiểu biết của em về văn bản “Trưởng giả học làm sang” (tác giả, thể loại, nội dung,…)         

Câu 2 (2điểm): Nêu một vài thủ pháp trào phúng trong đoạn trích.