Giáo án Âm nhạc 11 cánh diều Lựa chọn Nhạc cụ - Bài 3: Tiết 21

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

TIẾT 21

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS ôn tập bài Auld lang syne.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS ôn tập bài Auld lang syne với hình thức song tấu.

c. Sản phẩm: HS ôn tập và chuẩn kiến thức của GV.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HSôn tập bài Auld lang syne với hình thức song tấu.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện 2 – 3 HS trình bày trước lớp.

- GV mời HS khác quan sát, lắng nghe và nhận xét (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương HS thực hiện tốt.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Tiết 21: Thể hiện bằng tay trái các nhóm hợp âm giọng Rê thứ.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (15phút)

Hoạt động: Thể hiện bằng tay trái các nhóm hợp âm giọng Rê thứ

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết cách thể hiện bằng tay trái các nhóm hợp âm giọng Rê thứ.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS thể hiện bằng tay trái các nhóm hợp âm giọng Rê thứ.

c. Sản phẩm: Phần thực hiện của HS và chuẩn kiến thức của GV.

d. Tổ chức thực hiện:

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (20phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thực hiện được bằng tay trái các nhóm hợp âm giọng Rê thứ, ôn bài The Blue Danube.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HSthực hiện được bằng tay trái các nhóm hợp âm giọng Rê thứ, ôn bài The Blue Danube.

c. Sản phẩm: Phần thực hành của HS và chuẩn kiến thức của GV.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS thành các nhóm và yêu cầu thực hiện:

+ Luyện tập nhấn sơ đồ hợp âm.

+ Luyện tập bài The Blue Danube.

- GV hướng dẫn HS thực hiện:

+ Luyện riêng từng bè, tăng dần đến nhịp độ nhanh.

+ Thực hành riêng ghép hai tay ở nhịp độ chậm, sau đó tăng dần.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thực hành theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận