Câu hỏi và bài tập tự luận Tiếng Việt 5 kết nối tri thức

CHỦ ĐỀ: TRÊN CON ĐƯỜNG HỌC TẬP

BÀI 21: THẾ GIỚI TRONG TRANG SÁCH

LUYỆN TỪ VÀ CÂU: DẤU GẠCH NGANG

( 12 câu )

I.   NHẬN BIẾT (02 CÂU)

Câu 1:  Em hãy nêu tác dụng của dấu gạch ngang?

Trả lời:

Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật, đánh dấu các ý liệt kê, nối các từ ngữ trong một liên danh, dấu gạch ngang có thể đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.

Câu 2: Em hãy lấy ví dụ về dấu gạch ngang?

Trả lời:

Mẹ em nói:

 - Con đã làm bài tập chưa?

II. THÔNG HIỂU (05 CÂU)

Câu 1: Xác định công dụng của dấu gạch ngang dược sử dụng trong câu dưới đây?

Tàu Hà Nội – Hải Phòng được khởi hành lúc 19h.

Trả lời:

Công dụng của dấu gạch ngang: nối các từ ngữ trong một liên danh.

Câu 2: Xác định công dụng của dấu gạch ngang dược sử dụng trong câu dưới đây?

Nội quy  của trường:

 - Không nói tục, chửi bậy

 - Không vứt rác bừa bãi

 - Không đi học muộn

Trả lời:

Công dụng của dấu gạch ngang: đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.

Câu 3: Xác định công dụng của dấu gạch ngang dược sử dụng trong câu dưới đây?

Dưới đây là một số văn hóa phi vật thể dược UNESCO công nhận:

 - Ca trù

 - Nhã nhạc cung đình Huế

 - Dân ca quan họ Bắc Ninh

 - Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương

Trả lời:

Công dụng của dấu gạch ngang: đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.

Câu 4: Xác định công dụng của dấu gạch ngang dược sử dụng trong câu dưới đây?

Bà hỏi:

- Cháu tên gì? - Cháu tên gì?

Cậu bé liền trả lời:

- Thưa bà, cháu tên Nam ạ! - Thưa bà, cháu tên Nam ạ!

Trả lời:

Công dụng của dấu gạch ngang: đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.

Câu 5: Xác định công dụng của dấu gạch ngang dược sử dụng trong câu dưới đây?

Kim Lân – nhà văn của nông dân, cây bút của đồng ruộng Việt Nam cũng đã để cuộc đời phả vào trái tim mình như thế!

Trả lời:

Công dụng của dấu gạch ngang: đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.

III.VẬN DỤNG (03 CÂU)

Câu 1: Viết lại đoạn văn sau bằng cách sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu các ý được liệt kê:

Ngày 20/10, trường em có tổ chức các hoạt động sau: văn nghệ, báo tường, kéo co, rung chuông vàng.

Trả lời:

Ngày 20/10, trường em có tổ chức các hoạt động sau:

 - Văn nghệ

 - Báo tường

 - Kéo co

 - Rung chuông vàng.

Câu 2: Viết lại đoạn văn sau bằng cách sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu các ý được liệt kê:

Một số biện pháp phòng chống cháy nổ trong nhà: tắt điện, ngắt cầu dao trước khi ra khỏi nhà; tuân thủ các quy định về an toàn phòng cháy chữa cháy; lắp đặt hệ thống báo cháy và chữa cháy tự động.

Trả lời:

Một số biện pháp phòng chống cháy nổ trong nhà:

 - Tắt điện, ngắt cầu dao trước khi ra khỏi nhà;

 - Tuân thủ các quy định về an toàn phòng cháy chữa cháy

 - Lắp đặt hệ thống báo cháy và chữa cháy tự động.

Câu 3: Dấu gạch ngang trong câu nào sau đây dùng để nối các từ ngữ trong một liên danh?

Trong buổi sinh hoạt hôm nay, cô Loan – giáo viên chủ nhiệm lớp tôi đã phổ biến  về cuộc thi “Tìm hiểu về lịch sử Cao – Bắc – Lạng”. Ngay khi cô phổ biến xong, cô hỏi cả lớp:

 - Lớp mình có ai muốn đăng kí cuộc thi này không?

Một bạn trong lớp liền giơ tay ứng cử, rồi tiếp theo là lớp trưởng, tổ trưởng và lớp phó cũng giơ tay.

Trả lời:

Dấu gạch ngang dùng để nối các từ ngữ trong một liên danh là: Tìm hiểu về lịch sử Cao – Bắc – Lạng

IV. VẬN DỤNG  CAO (02 CÂU)

Câu 1: Em hãy viết 2- 3 câu về người trong gia đình, trong đó có sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.

Trả lời

Anh trai tôi – Hiếu – là một người học rất giỏi, cẩn thận và lễ phép. Anh luôn dành thời gian để dạy tôi học những môn tôi còn yếu kém.

Câu 2: Đặt câu có sử dụng dấu gạch ngang với các chức năng sau:

• a.     Dùng để nối các từ trong một liên danh.
• b.    Đặt trước lời đối thoại.
• c.     Đặt ở đầu mỗi bộ phận liệt kê.
  • a.    Chuyến bay Hà Nội – Đà Nẵng sẽ khởi hành vào 19h tối nay.
  • b.    Vừa đi học về, mẹ tôi liền hỏi:
  • c. Bố tôi vừa giao công việc hàng ngày cho Nam là: