ÔN TẬP BÀI 4-6 (PHẦN 1)

Câu 1: Thế nào là lẽ phải? Thế nào là bảo vệ lẽ phải?

Trả lời:

- Lẽ phải là những điều được coi là đúng đắn, phù hợp với đạo lí chung của xã hội.

- Bảo vệ lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn; biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo lẽ phải, không chấp nhận và không làm những việc sai trái.

Câu 2: Môi trường là gì? Thành phần của môi trường bao gồm các yếu tố nào?

Trả lời:

- Môi trường là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động tới đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên. Những điều kiện đó hoặc đã có sẵn trong tự nhiên (rừng cây, đồi núi, sông, hồ...) hoặc do con người tạo ra (nhà máy, đường sá, công trình thủy lợi, khói bụi, chất thải...)

- Thành phần của môi trường bao gồm các yếu tố như: không khí, nước, đất, âm thanh, ánh sáng, núi, rừng, sông, hồ, biển, sinh vật, hệ sinh thái, các khu dân cư, các khu sản xuất, khu bảo tồn thiên nhiên... và các hình thái vật chất khác.

Câu 3: Em hãy cho biết có bao nhiêu loại mục tiêu cá nhân? Hãy nêu phân biệt ngắn gọn về các loại mục tiêu đó.

Trả lời:

Có 2 loại mục tiêu cá nhân: mục tiêu cá nhân được phân loại theo lĩnh vực à mục tiêu cá nhân được phân loại theo thời gian.

+ Mục tiêu cá nhân được phân loại theo lĩnh vực: phát triển bản thân, gia đình, bạn bè, sức khỏe, học tập, tài chính, cống hiến xã hội,…

+ Mục tiêu cá nhân được phân loại theo thời gian: mục tiêu ngắn hạn và mục tiêu dài hạn.

Câu 4: . Em hãy nêu 2 hành vi bảo vệ lẽ phải và không bảo vệ lẽ phải trong cuộc sống.

Trả lời:

- Bảo vệ lẽ phải:

+ Báo cáo chính quyền khi thấy các hành vi vi phạm pháp luật.

+ Nhắc nhở những hành vi vi phạm đạo đức.

- Không bảo vệ lẽ phải:

+ Bao che cho bạn làm việc xấu vì sợ bạn không chơi với mình.

+ Sử dụng tài liệu trong khi làm bài thi.

Câu 5: Sắp tới, trường em dự định tổ chức cuộc thi tìm hiểu về chủ đề “Tuổi trẻ học đường với bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên”. Với tư cách là người tham dự cuộc thi em hãy trình bày hiểu biết của mình về vấn đề trên?

Trả lời:

- Khái niệm: Môi trường là những thứ có ở nơi em đang sống, tồn tại xung quanh em. Tài nguyên thiên nhiên là những thứ có sẵn, nhằm phục vụ đời sống cho con người.

- Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường :

+ Do khai thác rừng bừa bãi, nhất là những nơi rừng đã cấm nhưng vẫn khai thác.

+ Ô nhiễm từ nhà máy xí nghiệp lớn và đi các phương tiện như ô tô, xe máy,... là những gì có thể gây ra ô nhiễm không khí.

+ Chôn, đốt túi nilon.

+ Vứt rác ra môi trường, ra vỉa hè, xuống sông, ao, hồ,....

+ .....

- Các biện pháp khắc phục :

+ Tuyên truyền, vận động mọi người để cùng nhau bảo vệ môi trường.

+ Chỉ được khai thác những nơi không cấm, còn những nơi như rừng mà cấm thì không được khai thác.

+ Hạn chế đi các phương tiện có khói,bụi. Hãy đi bộ hoặc đi xe đạp là cách tốt nhất để bảo vệ môi trường.

+ Vứt rác đúng nơi quy định.

Câu 6: Theo em, vì sao chúng ta nên thiết lập mục tiêu cá nhân cho bản thân?

Trả lời:

Việc xác định được mục tiêu cá nhân sẽ giúp mỗi người có động lực hơn trong cuộc sống hoàn thiện bản thân hướng đến những mục đích cao đẹp và thực hiện được những ước mơ của mình.

Câu 7: Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

1. a) Để bảo vệ lẽ phải cần tôn trọng sự thật.
2. b) Cần kiên quyết bảo vệ những gì phù hợp với lợi ích của cộng đồng.
3. c) Người bảo vệ lẽ phải luôn phải chịu thiệt thòi.
4. d) Mỗi người tự bảo vệ lợi ích của mình chính là góp phần vào việc bảo vệ lợi ích của cộng đồng.

Trả lời:

- Ý kiến a) Đồng tình. Vì: bảo vệ lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn; biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo lẽ phải; không chấp nhận và không làm những việc sai trái.

- Ý kiến b) Đồng tình. Vì: lẽ phải là những điều đúng đắn, phù hợp với đạo lí và lợi ích chung của xã hội; do đó, chúng ta cần kiên quyết tôn trọng và bảo vệ lẽ phải.

- Ý kiến c) Không đồng tình. Vì: người biết tôn trọng và bảo vệ lẽ phải sẽ luôn được mọi người yêu quý và kính trọng.

- Ý kiến d) Đồng tình. Vì: mỗi cá nhân là một tế bào của xã hội; khi có ý thức bảo vệ lợi ích của mình, chính là chúng ta đang góp phần bảo vệ lợi ích của cộng đồng. Tuy nhiên, chúng ta cũng cần phân biệt rõ giữa lợi ích chính đáng và vấn đề tư lợi cá nhân.

Câu 8: Theo em, mỗi học sinh cần phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường?

Trả lời:

- Thực hiện các quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường.

- Khai thác tài nguyên thiên nhiên hợp lí.

- Không làm ô nhiễm nguồn nước, không khí. Bảo vệ các loài động thực vật quý hiếm.

- Tích cực trồng và bảo vệ cây xanh.

- Xử lí rác chất thải đúng quy định...

- Tiết kiệm điện, nước.

- Sử dụng thực phẩm sạch, đủ dùng, tránh hoang phí thừa thãi…

Câu 9: Em hãy phân loại các mục tiêu dưới đây theo các lĩnh vực và thời gian.

1. Bạn T đặt mục tiêu năm 18 tuổi sẽ chinh phục đỉnh Phan-xi-păng, đỉnh núi cao nhất Việt Nam.
2. Anh K quyết tâm mỗi sáng sẽ dậy sớm chạy ba vòng quanh khu chung cư.
3. Bạn G đặt mục tiêu năm 24 tuổi sẽ trở thành nhà văn viết truyện cho thiếu nhi.

Trả lời:

1. Mục tiêu chinh phục đỉnh Phan-xi-păng vào năm 18 tuổi của bạn T là một mục tiêu trong lĩnh vực du lịch, khám phá.
2. Mục tiêu của anh K là mục tiêu thuộc lĩnh vực sức khỏe.
3. Mục tiêu của bạn G là một mục tiêu dài hạn với mục đích trở thành một nhà viết truyện.

Câu 10: Chánh án Pe-rin Lao-ri đã làm gì khi nhận được là thư của thời thơ ấu? Việc làm đó của ông có ý nghĩa gì?

Trả lời:

- Khi nhận được bức thư của người bạn cũ, Chánh án Pe-rin Lao-ri đã:

+ Suy nghĩ rất lâu, lưỡng lự giữa sự trung thực và tình cảm bạn bè. Nhưng cuối cùng chánh án đã quyết định bảo vệ sự thật, ông vẫn kí vào tờ giấy buộc thi hành án đối với con trai của người bạn cũ.

+ Để giúp đỡ người bạn vượt qua khó khăn, ông gửi cho người bạn một khoản tiền đủ để người bạn có thể nộp phạt và thanh toán án phí.

- Việc làm đó của chánh án Pe-rin Lao-ri đã thể hiện:

+ Ông là người rất trung thực, biết tôn trọng và bảo vệ lẽ phải, không để tình cảm cá nhân làm ảnh hưởng đến việc thực thi công lý;

+ Đồng thời, chánh án Pe-rin Lao-ri cũng là một người có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm, chia sẻ với khó khăn, họa nạn của người khác.

Câu 11: Em hãy giải thích câu thành ngữ “Rừng vàng biển bạc”

Trả lời:

- Câu thành ngữ muốn nói: Tổ quốc Việt Nam giàu đẹp, tài nguyên thiên nhiên phong phú vì thế chúng ta phải có trách nhiệm khai thác hợp lí, tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên chính là góp phần bảo vệ sự sống của chúng ta.

Câu 12: N học môn Toán không được tốt, em thường mất rất nhiều thời gian để giải một bài toán trong khi các bạn khác chỉ mất nửa thời gian. N muốn cải thiện kết quả môn học này của mình, theo em N nên làm gì để vừa học tốt môn Toán vừa có thể đáp ứng được các điều kiện sau đây:

1. Không làm ảnh hưởng đến các môn học khác.
2. Có được thành tích khá về môn Toán trong học kì tới.

Trả lời:

Để có được thành tích tốt về môn Toán mà vẫn thỏa mãn các yêu cầu N có thể chọn cách làm như sau:

1. Lên kế hoạch cụ thể dựa vào thời gian biểu của mình, cân đối thời gian học tập cho môn Toán và các môn học khác một cách phù hợp.
2. Đặt ra thời gian cụ thể mỗi ngày để làm bài tập, ôn tập thêm về môn Toán. Học tập thêm cùng bạn bè học tốt môn học này, hỏi thầy cô những chủ điểm kiến thức em chưa nắm rõ.

Câu 13: Em sẽ xử lí như thế nào nếu ở trong tình huống dưới đây?

1. Khi tranh luận với các bạn, em biết chắc chắn rằng ý kiến của mình là đúng nhưng đa số các bạn khác khẳng định là sai.
2. Em nghe thấy một bạn nói xấu bạn khác, trong khi em biết sự thật không phải như vậy.
3. Khi thấy người đàn ông có hành động sàm sỡ với một em gái, em định lên tiếng thì bị ông ta đe dọa.

Trả lời:

1. Em vẫn sẽ tiếp tục đưa ra lí lẽ để bảo vệ điều đúng của bản thân dù mọi người nói đấy là sai, em vẫn kiên định với lí lẽ và chứng minh điều mình đúng.
2. Em sẽ tố cáo hành vi sai trái của hai bạn để đẩy lùi đi những quan hệ xấu để tạo lên những mối quan hệ tốt đẹp trong xã hội.
3. Em sẽ tố cáo hành vị đó với mọi người để bảo vệ cô bé đồng thời xây dựng lên một xã hội công bằng, văn minh tốt đẹp hơn. Để bảo vệ lí lẽ, điều đúng đắn.

Câu 14: Để mở rộng sản xuất Nhà máy A đứng trước sự lựa chọn giữa 3 phương án. Theo em, nên chọn phương án nào?

Phương án 1: Sử dụng công nghệ tiên tiến, bỏ qua các vấn đề về môi trường, tiết kiệm để sản xuất nhằm hạ giá thành sản phẩm.

Phương án 2: Sử dụng công nghệ tiên tiến và đầu tư thêm kinh phí cho việc bảo vệ môi trường, chấp nhận giá thành cao hơn.

Phương án 3: Mở rộng quy mô sản xuất, giữ nguyên công nghệ cũ (chỉ tăng số lượng).

Trả lời:

- Theo em, nên chọn phương án 2.

- Phương án 2 là phương án tốt nhất và bảo đảm các yếu tố mở rộng quy mô sản xuất, đổi mới công nghệ, góp phần tăng năng suất lao động, bảo vệ môi trường. Về chi phí, tuy hiện tại có chi thêm một phần kinh phí bảo vệ môi trường nhưng xét về lâu dài, việc giữ gìn bảo vệ môi trường sẽ có lợi về nhiều mặt hơn và đem lại hiệu quả kinh tế cao hơn, tiết kiệm hơn so với kinh phí phải bỏ ra để khắc phục hậu quả tai hại do ô nhiễm môi trường gây ra... Vì thế nên chọn phương án 2.

Câu 15: Em hãy viết ra 3 mục tiêu mà em muốn mình thực hiện được vào năm 22 tuổi. Xác định được mục tiêu nào là mục tiêu quan trọng thiết yếu với em trong giai đoạn đó.

Trả lời:

* Các mục tiêu muốn thực hiện vào năm 22 tuổi:

+ Tốt nghiệp Đại học.

+ Mua được chiếc laptop mới.

+ Có được một công việc mà mình yêu thích.

+ Giúp đỡ bố mẹ kinh doanh tốt cửa hàng của gia đình.

+ Đi thăm quan được các địa danh đẹp trên cả nước.

 * Mục tiêu quan trọng thiết yếu tại thời điểm đó:

+ Tốt nghiệp Đại học.

+ Có được một công việc mà mình yêu thích.

Câu 16: Em hãy sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về việc bảo vệ lẽ phải.

Trả lời:

- Vàng thật không sợ lửa.

- Nói phải củ cải cũng nghe.

- Danh ngôn: “Điều gì không rõ ràng thì không nên thừa nhận”.

Câu 17: Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng như thế nào đối với đời sống con người?

Trả lời:

- Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội.

- Tạo cho con người phương tiện sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần.

Câu 18: Việc thực hiện thành công mục tiêu cá nhân do thiết lập thành công kế hoạch cụ thể sẽ mang lại cho em cảm giác như thế nào? 

Trả lời:

Việc thực hiện thành công các mục tiêu cá nhân do em đã thiết lập thành công kế hoạch cụ thể mang lại cho em cảm giác hạnh phúc, tự hào về bản thân mình.

Câu 19: Giả sử em được người khác góp ý về những khuyết điểm của bản thân. Em sẽ có thái độ và cách cư xử như thế nào?

Trả lời:

Em sẽ có thái độ đồng ý, xem xét lại và chấp nhận, cư sử đàng hoàng, lịch sử và cảm ơn vì đã đưa ra ý kiến.

Câu 20: Khi gặp những hành vi phá hoại môi trường và tài nguyên thiên nhiên, em cần phải làm gì để thực hiện trách nhiệm công dân?

Trả lời:

- Khi gặp những hành vi phá hoại môi trường và tài nguyên thiên nhiên:

+ Em sẽ khuyên ngăn những người ấy, giải thích cho họ thấy hành vi của họ là không tốt, đáng lên án.

+ Nếu không được, em báo cáo với chính quyền địa phương, tố cáo hành vi ấy để mọi người học tập, giữ cho môi trường sống luôn trong lành.