Phiếu trắc nghiệm HĐTN 8 kết nối Chủ đề 9: Hiểu bản thân chọn đúng nghề

CHỦ ĐỀ 9. HIỂU BẢN THÂN – CHỌN ĐÚNG NGHỀ

A.    PHẦN TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT

Câu 1: Điền từ vào chỗ chấm: “Khảo sát hướng thú nghề nghiệp sẽ giúp chúng ta biết được … nghề nghiệp của các bạn học sinh trong trường”.

• A. đam mê
• B. yêu thích
• C. mong muốn
• D. hứng thú

Câu 2: Để hoạt động khảo sát hứng thú nghề nghiệp đạt kết quả, mỗi chúng ta cần:

• A. Lên kịch bản chi tiết và cụ thể
• B. xây dựng kế hoạch khảo sát cụ thể
• C. Xác định được yêu cầu về phẩm chất và nặng lực nghề nghiệp hứng thú.
• D. Bản kế hoạch các nghề nghiệp hứng thú.

Câu 3: Trong bản kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp, không cần thể hiện rõ vấn đề nào sau đây:

• A. nội dung khảo sát
• B. thời gian khảo sát
• C. mục tiêu khảo sát
• D. kết quả khảo sát.

Câu 4: Điền vào chỗ chấm (…):

Việc lập kế hoạch giúp chúng ta … trong quá trình khảo sát, đồng thời … thực hiện được mục tiêu khảo sát đã xác định trước đó.

• A. đảm bảo – chủ động
• B. chủ động – đảm bảo
• C. dễ dàng – nhanh chóng
• D. nhanh chóng – dễ dàng

Câu 5: Việc làm để rèn luyện sức khỏe, độ bền, tính kiên trì, sự chăm chỉ trong công việc:

• A. Chạy bộ thường xuyên vào mỗi buổi sáng
• B. Nhờ chị/anh giải giúp các bài tập về nhà
• C. Làm việc theo tùy hứng không cần đặt ra mục tiêu và kế hoạch
• D. Thực hiện thời gian biểu đã lập ra, hôm nào bận thì bỏ qua.

Câu 6: Đâu không phải là cách rèn luyện năng lực tự đọc:

• A. Tự đặt mục tiêu học tập để nỗ lực phấn đấu thực hiện
• B. biết và thực hiện kế hoạch học tập
• C. nhận ra và điều chỉnh được những sai sót, hạn chế của bản thân trong học tập.
• D. Tích cực tham gia các hoạt động tập thể.

2. THÔNG HIỂU

Câu 1: Ở chương trình học THCS, em có môn học nào hướng đến nghề bác sĩ không?

• A. Tiếng anh.
• B. Hóa học.
• C. Sinh học.
• D. Toán.

Câu 2: Đâu không là biện pháp để em xây dựng kế hoạch học tập hướng nghiệp đúng đắn?

• A. Đề xuất các hoạt động học tập để phát huy những thuận lợi và khắc phục.
• B. Lập thời khóa biểu, sắp xếp các hoạt động học tập một cách khoa học, có tính khả thi.
• C. Lựa chọn công cụ, tìm sự hỗ trợ của mọi người để thực hiện các hoạt động học tập hướng nghiệp.
• D. Nâng cao dẫn cường độ tập thể dục.

Câu 3: Nhân viên tư vấn du lịch cần hiểu biết về:

• A. Toán, lịch sử, địa lí
• B. Nghệ thuật, văn hóa, lịch sử
• C. Văn hóa, lịch sử và địa lí
• D. Văn học, hóa học, địa lí.

Câu 4: Nhóm môn học: Toán, Hóa, Sinh có thể định hướng theo ngành nào sau đây:

• A. Lập trình viên
• B. Điều dưỡng
• C. Khoa học vũ trụ
• D. Nhà báo

Câu 5: Em có thể nâng cao kết quả học tập môn Toán bằng cách?

• A. Có tính thần trách nhiệm cao.
• B. Dành thời gian thích hợp để làm bài tập Toán.
• C. Tìm hiểu đặc điểm của lứa tuổi học sinh.
• D. Tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động trải nghiệm.

3. VẬN DỤNG

Câu 1: A đặt mục tiêu cải thiện kĩ năng nghe tiếng Anh của bản thân. A lập kế hoạch mỗi ngày dành 30 phút để luyện nghe tiếng Anh trên mạng xã hội. Tuy nhiên, thực hiện được mấy ngày thì A thấy nản vì hằng ngày còn phải làm bài tập của các môn học khác,... A cảm thấy không có đủ thời gian để thực hiện mục tiêu đề ra. Em hãy  đưa ra biện pháp rèn luyện tính kiên trì của A?

• A. Đăng kí lớp học tiếng anh đắt tiền để có giáo viên giỏi
• B. Tải nhiều app học tiếng anh khác nhau để học.
• C. Lên kế hoạch chi tiết những việc cần làm trong ngày và phân bổ thời gian sao cho hợp lí.
• D. Tạm dừng việc học tiếng anh, đến lúc có thời gian đủ để học thì tiếp

Câu 2: M có hứng thú với những nghề thuộc lĩnh vực công nghệ thông tin. Em sẽ tư vấn cho M lựa chọn các môn học nào để rèn luyện?

• A. Tin học
• B. Toán
• C. Ngoại ngữ
• D. Ngữ văn

Câu 3: Những môn học như: Địa lý, giáo dục kinh tế và pháp luật có thể định hướng các em sau này làm nghề? Chọn đáp án không đúng:

• A. Nhà văn, nhà báo
• B. Nhà tâm lí học
• C. Nhân viên về kinh doanh và quản lý
• D. Kĩ sư công nghệ thông tin

Câu 4: N rủ M dậy sớm để đánh cầu lông. M thực hiện được hai buổi rồi bảo N: “Vì dậy sớm nên khi vào giờ học tớ buồn ngủ lắm, tớ không đi cùng cậu nữa đâu”. Em sẽ khuyên M như thế nào để giúp bạn đạt được mục đích rèn luyện sức khỏe:

• A. đồng ý để bạn nghỉ ngơi
• B. dè bỉu bạn vì bạn không có sự cố gắng và kiên trì.
• C. khuyên N cần cố gắng tập thể dục để cơ thể khỏe khoắn hơn, đi tập nhiều sẽ thành thói quen và không buồn ngủ nữa.
• D. báo lại với phụ huynh của N để tác  động N tham gia đánh cầu lông đều đặn.

Câu 5: L và H đang cùng nhau thực hiện nhiệm vụ nhóm giao đòi hỏi sự tập trung và cẩn thận. Nhưng cứ làm được một lúc, H lại mất tập trung, kêu mệt và dễ nổi cáu khi nhiệm vụ chưa đạt yêu cầu. Em sẽ khuyên H như thế nào để giúp bạn đạt được mục đích rèn luyện độ bền trong công việc:

• A. Để bạn vừa làm vừa chơi thoải mái tâm lí, miễn sao xong bài là được.
• B. Bạn nên tập trung làm cẩn thận để xong sớm và nghỉ sớm
• C. Nổi cáu lại với bạn, yêu cầu bạn tập trung làm bài.
• D. Rủ một bạn khác học cùng để H tập trung hơn trong quá trình giải bài tập.