Đáp án Sinh học 9 cánh diều Bài mở đầu: học tập và trình bày báo cáo khoa học trong môn khoa học tự nhiên 9

BÀI MỞ ĐẦU: HỌC TẬP VÀ TRÌNH BÀY BÁO CÁO KHOA HỌC TRONG MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9

Mở đầu: Trong học tập môn Khoa học tự nhiên 9, cùng với các suy luận lí thuyết, các em tiếp tục được thực hiện những thí nghiệm để trả lời các câu hỏi khoa học. Khi tiến hành thí nghiệm, các em cần sử dụng các dụng cụ và hoá chất nào? Làm thế nào để giới thiệu được các kết quả nghiên cứu đó?

Hướng dẫn chi tiết:

Khi tiến hành thí nghiệm, các em cần sử dụng các dụng cụ và hóa chất:

1. Dụng cụ

+ Nồi hơi, bếp hơi, bếp ga,bếp điện

+ Thiết bị phân tích

+ Thiết bị đo

+ Thiết bị bảo vệ

+ Thiết bị thu thập dữ liệu

2. Hóa chất

+ Muối, đường, nước, axit, bazơ,…

+ Các chất hóa học đặc biệt như: chất phân tử hữu cơ, các chất phân tử không hữu cơ,…

- Để giới thiệu được các kết quả nghiên cứu đó, em có thể sử dụng các phương pháp sau:

+ Báo cáo thí nghiệm

+ Bài báo khoa học

I. MỘT SỐ DỤNG CỤ VÀ HÓA CHẤT

Câu 1: Hãy kể tên các dụng cụ đã biết trong các thí nghiệm ở các hình 2 - 5

Hướng dẫn chi tiết:

- Hình 2: Lăng kính, Đèn Laser

- Hình 3: Thấu kính

- Hình 4: Dây điện trở

- Hình 5: Cuộn dây

Câu 2: Cho biết tên các dụng cụ được sử dụng trong thí nghiệm ở hình 6

Hướng dẫn chi tiết:

- Các dụng cụ được sử dụng trong thí nghiệm hình 6:

+ Bình chứa

+ Ống dẫn bằng cao su

+ Bộ ống dẫn khí bằng thủy tinh

II. QUY TRÌNH VIẾT VÀ TRÌNH BÀY BÁO CÁO

Câu 1: Nêu câu hỏi nghiên cứu khoa học với đề tài: Xác định sự phụ thuộc của cường độ dòng điện trong mạch điện vào hiệu điện thế đặt vào hai đầu đoạn mạch.

Hướng dẫn chi tiết:

Câu hỏi 1: Hãy giải thích về các thành phần cơ bản của mạch điện và 2 đầu đoạn mạch

Câu hỏi 2: Làm thế nào để đo cường độ dòng điện trong mạch điện?

Câu hỏi 3: Làm thế nào để xác định sự phụ thuộc của cường độ dòng điện trong mạch điện vào hiệu điện thế đặt vào hai đầu đoạn mạch?

Câu 2: Nêu tiến trình hoạt động khi thực hiện nghiên cứu về cường độ dòng điện ở bài luyện tập 1

Hướng dẫn chi tiết:

- Tiến trình hoạt động khi thực hiện nghiên cứu về cường độ dòng điện:

+ Tìm hiểu về các thuật ngữ và kiến thức cơ bản về điện tử và mạch điện.

+ Chuẩn bị một số thiết bị đo lường như đầu đo điện áp và đầu đo dòng điện.

+ Tạo ra một mạch điện đơn giản với một nguồn điện và hai đầu đoạn mạch.

+ Đo đường dòng điện và điện áp tại hai đầu đoạn mạch.

+ Thay đổi giá trị nguồn điện và lặp lại bước 5.

+ Thu thập và xử lý dữ liệu để tìm ra mối quan hệ giữa cường độ dòng điện và hiệu điện thế.

+ Xây dựng mô hình để minh họa sự phụ thuộc của cường độ dòng điện trong mạch điện vào hiệu điện thế đặt vào hai đầu đoạn mạch.

+ Lập bảng so sánh giữa kết quả nghiên cứu với các giả định ban đầu.

+ Xác minh kết quả thông qua các phương pháp thử nghiệm khác.

+ Lập báo cáo nghiên cứu với các phần: giới thiệu, mục đích, phương pháp, kết quả, kết luận và phương án đề xuất.

+ Xem xét các yếu hạn và các giải pháp để cải thiện chất lượng nghiên cứu.

Vận dụng: Xây dựng một bài thuyết trình và trình bày về nghiên cứu: Tìm hiểu về mức độ hoạt động hóa học của 1 số kim loại

Hướng dẫn chi tiết:

- Tiêu đề: Tìm hiểu về mức độ hoạt động hóa học của một số kim loại

- Giới thiệu:

+ Tổng quan về hóa học kim loại và đặc tính của chúng

+ Mục tiêu và định hướng của nghiên cứu

- Hóa học kim loại:

+ Định nghĩa về kim loại

+ Các đặc tính của kim loại

+ Các loại kim loại

- Mức độ hoạt động hóa học:

+ Định nghĩa về mức độ hoạt động hóa học

+ Quan hệ giữa mức độ hoạt động hóa học và các đặc tính kim loại

- Phương pháp xác định mức độ hoạt động hóa học:

+ Đánh giá mức độ hoạt động hóa học bằng cách sử dụng bảng pha hóa

+ Xác định mức độ hoạt động hóa học bằng các phương pháp hóa học khác nhau (ví dụ: phương pháp elektrochemistry)

- Nghiên cứu về các kim loại:

+ Chọn một số kim loại để nghiên cứu

+ Xác định và so sánh mức độ hoạt động hóa học của các kim loại

- Kết luận:

+ Tóm tắt kết quả nghiên cứu

+ Đánh giá mức độ hoạt động hóa học của các kim loại

+ Đề xuất các ứng dụng cho các kim loại