Giáo án Công nghệ 9 Lắp đặt mạng điện trong nhà Chân trời chủ đề 3: Thiết kế mạng điện trong nhà

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

*Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu mạng điện, sơ đồ mạng điện trong nhà và kí hiệu trên sơ đồ.

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi, nêu khái niệm mạng điện trong nhà và sơ đồ mạng điện trong nhà.

- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi đọc nội dung sgk và đưa ra các kí hiệu điện trên sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin SGK, thảo luận và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận. (DKSP)

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức và kết luận.

- GV chuyển sang nhiệm vụ 2

1. Sơ đồ mạng điện trong nhà

1.1 Mạng điện và sơ đồ mạng điện trong nhà

- Mạng điện trong nhà là mạng điện thể hiên cách phân phối điện; cách kết nối, bố trí các thiết bị điện nhằm phục vụ nhu cầu sử dụng nguồn điện, sử dụng các thiết bị điện cố định và di động trong gia đình.

- Sơ đồ mạng điện trong nhà là sơ đồ thể hiện sự kết nối, phân bố các thiết bị điện trong nhà nhằm phục vụ cho việc thi công, lắp đặt điện được chính xác, hiệu quả.

1.2. Kí hiệu điện trên sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt

- Bảng sơ đồ kí hiệu điện trên sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt.

*Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí.

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi tìm hiểu về sơ đồ nguyên lí:

+ Sơ đồ nguyên lí là gì?

+ Sơ đồ nguyên lí dùng để làm gì?

+ Các bước quy trình  thiết kế sơ đồ nguyên lí.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin SGK, thảo luận và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận. (DKSP)

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức và kết luận.

- GV chuyển sang nhiệm vụ 3.

1.3 Sơ đồ nguyên lí

- Biểu diễn mối quan hệ về điện giữa các thiết bị điện trong mạch điện và được vẽ dưới dạng sơ đồ đơn giản, không phụ thuộc vào vị trí lắp đặt trong thực té của thiết bị điện.

- Được sử dụng để giải thích nguyên lí của mạch điện.

- Các quy trình  thiết kế sơ đồ nguyên lí

Bảng quy trình chèn dưới NV2

*Nhiệm vụ 3: Tìm hiểu sơ đồ lắp đặt.

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi tìm hiểu về sơ đồ lắp đặt:

+ Sơ đồ lắp đặt là gì?

+ Sơ đồ lắp đặt dùng để làm gì?

+ Các bước quy trình  thiết kế sơ đồ lắp đặt.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin SGK, thảo luận và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận. (DKSP)

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức và kết luận.

- GV chuyển sang Hoạt động 2

1.4 Sơ đồ lắp đặt

- Biểu diễn mối quan hệ về giữa các thiết bị điện theo đúng vị trí lắp đặt trong thực tế của thiết bị điện.

- Sử dụng để lắp đặt, sửa chữa mạch điện, tính toán số lượng thiết bị điện, dây dẫn điện phục vụ dự trù vật tư lắp đặt các phần tử của mạch điện.

- Các bước vẽ sơ đồ lắp đặt 

Bảng đính dưới nhiệm vụ 3

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV đưa ra nội dung thực hành; yêu cầu thực hành và các tiêu chí đánh giá kết quả thực hành.

- GV yêu cầu HS thực hành thiết kế mạng điện trong nhà thông qua phiếu học tập sau

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS đại diện nhóm trình bày đáp án.

- Các nhóm khác theo dõi và bổ sung. 

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức và kết luận.

- GV chuyển sang hoạt động Luyện tập.

1. Thực hành thiết kế mạng điện trong nhà

   1. Nội dung thực hành

- Thiết kế mạng điện cho phòng ngủ có:

+ 1 bóng đèn

+ 1 ổ cắm điện  

+ 2 công tắc 3 cực của đèn chiếu sáng ở 2 nơi.

+ 2 bảng điện có gắn các thiết bị điện

Đặt lại vị trí trong phòng theo nhu cầu sử dụng.

1. Yêu cầu thực hành

- Sơ đồ nguyên lí vẽ đúng chức năng yêu cầu đặt ra.

- Sơ đồ lắp đặt đúng vị trí lắp đặt trong thực tế.

- Tiết kiệm vật tư và đúng nguyên kí hoạt động.

- Đúng kí hiệu bảng 3.1.

- Vẽ rõ ràng, thẩm mĩ.

2.3 Tiêu chí đánh giá kết quả thực hành.

Bảng tiêu chí đánh giá đính dưới bảng HĐ2

2.4 Dụng cụ, vật liệu thực hành

Bảng dụng cụ thực hành đính dưới HĐ2

2.5 Thiết kế sơ đồ nguyên lí

2.6 Thiết kế sơ đồ lắp đặt

2.7 Đánh giá kết quả thực hành

- Theo bảng tiêu chí đánh giá mục 2.3