Giáo án Toán 9 Cánh diều bài tập cuối chương VIII

Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

CHƯƠNG VIII. ĐƯỜNG TRÒN NGOẠI TIẾP VÀ ĐƯỜNG TRÒN NỘI TIẾP

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG VIII (1 TIẾT)

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: 

Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:

• Ôn tập nhận biết đường tròn ngoại tiếp và nội tiếp tam giác, tứ giác nội tiếp.

• Rèn luyện cách xác định tâm và bán kính của đường tròn ngoại tiếp, nội tiếp tam giác.

• Tính được các góc trong tứ giác nội tiếp một đường tròn.

2. Năng lực 

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá

• Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm

• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.

Năng lực riêng: tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học; mô hình hóa toán học; giải quyết vấn đề toán học.

• Tư duy và lập luận toán học: So sánh, phân tích dữ liệu, phân tích, lập luận để giải thích được khái niệm đường tròn ngoại tiếp; đường tròn nội tiếp, tứ giác nội tiếp đường tròn.

• Giải quyết vấn đề toán học: Vận dụng các tính chất, định lí để xác định tâm và bán kính của đường tròn, tính góc dựa vào định lí tổng hai góc đối của tứ giác nội tiếp.

• Giao tiếp toán học: đọc, hiểu thông tin toán học.

• Sử dụng công cụ, phương tiện học toán: sử dụng máy tính cầm tay, thước kẻ, compa,….

3. Phẩm chất

• Tích cực thực hiện nhiệm vụ khám phá, thực hành, vận dụng.

• Có tinh thần trách nhiệm trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao.

• Khách quan, công bằng, đánh giá chính xác bài làm của nhóm mình và nhóm bạn.

• Tự tin trong việc tính toán; giải quyết bài tập chính xác.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 

1 - GV: SGK, SGV, Tài liệu giảng dạy, giáo án PPT, PBT (ghi đề bài cho các hoạt động trên lớp), các hình ảnh liên quan đến nội dung bài học,... 

2 - HS: 

- SGK, SBT, vở ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập (bút, thước...), bảng nhóm, bút viết bảng nhóm.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a) Mục tiêu: HS hệ thống lại được các kiến thức cơ bản trong chương VIII.

b) Nội dung: HS thực hiện phần trắc nghiệm trong phiếu bài tập.

c) Sản phẩm: HS trả lời câu hỏi và hoàn thiện các bài tập được giao.

d) Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

- GV thảo luận nhóm đôi và thực hiện phiếu bài tập:

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhóm và thực hiện yêu cầu theo dẫn dắt của GV.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi đại diện một số thành viên nhóm HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Kết luận, nhận định: GV ghi nhận câu trả lời của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào tìm hiểu bài học mới: “Trong hình học, đường tròn nội tiếp và ngoại tiếp tam giác là hai khái niệm cơ bản và có nhiều ứng dụng quan trọng. Để nắm vững được kiến thức trong chương học này, chúng ta cùng ôn tập và hệ thống lại các khái niệm, tính chất và đồng thời áp dụng nó vào giải quyết một số tình huống trong thực tiễn.”.

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG VIII.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Ôn tập lại kiến thức đã học

a) Mục tiêu: 

- Hệ thống lại lý thuyết về đường tròn ngoại tiếp và đường tròn nội tiếp tam giác.

- Hệ thống lại lý thuyết về tứ giác nội tiếp đường tròn.

b) Nội dung:

- HS hệ thống hóa kiến thức trong chương VIII.

c) Sản phẩm: HS hình thành được kiến thức bài học, câu trả lời của HS.

d) Tổ chức thực hiện:

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a) Mục tiêu: Học sinh củng cố lại kiến thức đã học thông qua một số bài tập.

b) Nội dung: HS vận dụng các kiến thức của bài học làm bài tập 1 ; 2 ; 3; 4; 5 (SGK – tr.79), HS trả lời các câu hỏi trắc nghiệm.

c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

d) Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: 

- GV cho HS làm câu hỏi trắc nghiệm:

Câu 1. Chọn khẳng định đúng :

A. Bất kì tứ giác nào cũng có một đường tròn ngoại tiếp.                                 

B. Bất kì tứ giác nào cũng nội tiếp trong một đường tròn.                       

C. Bất kì tam giác nào cũng có một đường tròn ngoại tiếp.

D. Chỉ tam giác vuông mới có đường tròn nội tiếp.

Câu 2. Cho tam giác đều nội tiếp đường tròn . Vẽ lần lượt là điểm chính giữa cung . Số đo của cung nhỏ là:

A. .                                                        B. .         

C. .                                                         D. .

Câu 3. Cho tứ giác nội tiếp đường tròn . Biết . Số đo góc là:

A. .                                                       B. .         

C. .                                                      D. .

---------------------------------------------------

------------------------ Còn tiếp -------------------------------