Giáo án Toán 5 Kết nối bài 43: Thực hành và trải nghiệm sử dụng máy tính cầm tay

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIẾT 1: THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức tiến hành: 

- GV đặt câu hỏi để các HS chia sẻ:

Các em hãy kể một kỉ niệm (vui chơi, mua bán, …) trong một hội chợ mà trường đã tổ chức?

- GV giới thiệu: “Trong hoạt động mua bán tại hội trường, khi số tiền quá lớn, người ta sẽ sử dụng máy tính để thực hiện các phép tính, tính giá trị phần trăm của một số khi áp dụng các mã giảm giá.”

- GV cho HS thực hiện các phép tính bằng việc sử dụng máy tính cầm tay, ví dụ:

+ 123,45 + 2,3 5,8

+ Tìm 12% của 38

- GV giới thiệu: “Để các em quen thuộc với việc sử dụng máy tính để tính toán; chúng ta cùng đến với bài học hôm nay “Bài 43. Thực hành và trải nghiệm sử dụng máy tính cầm tay”.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, TRẢI NGHIỆM

a. Mục tiêu: 

- Giúp HS quen thuộc với việc sử dụng máy tính để tính toán.

- HS hoàn thành các bài tập 1, 2, 3, 4 trong phần hoạt động

b. Cách thức tiến hành

- GV chiếu bối cảnh của các hoạt động và yêu cầu HS đọc:

Trong hội chợ tại trường, lớp mình đã bán 100 chiếc vòng trang sức. Số tiền thu được khi bán vòng được lớp mình gửi tới quỹ hỗ trợ trẻ em nghèo ở vùng cao. Khi bán hàng, chúng mình đã sử dụng máy tính để tính tiền nhanh chóng và chính xác hơn. Các bạn hãy sử dụng máy tính cầm tay để tính số tiền trong mỗi trường hợp.

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1

Cô Hường đã mua 7 chiếc vòng, mỗi chiếc có giá 25 000 đồng. Hỏi cô Hường cần trả chúng mình bao nhiêu tiền?

- GV cho HS làm bài cá nhân.

- Sau khi làm xong, đối chiếu kết quả với bạn cùng bàn.

- GV gọi 1 – 3 HS trả lời câu hỏi, cả lớp chú ý lắng nghe bài của bạn.

- GV nhận xét, chữa bài và chốt đáp án.

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2

Chúng mình áp dụng chương trình khuyến mại giảm giá 20% cho bất kì ai mua nhiều hơn 10 chiếc vòng. Thầy Hải đã mua 18 chiếc vòng, mỗi chiếc có giá  25 000 đồng. Hỏi thầy Hải cần trả chúng mình bao nhiêu tiền?

- GV cho HS hoạt động nhóm, thống nhất kết quả.

- GV mời HS đại diện nhóm chia sẻ kết quả với lớp, cả lớp lắng nghe và nhận xét bài làm của bạn.

- GV nhận xét, chữa bài cho HS.

……………………….

- HS lắng nghe, thực hiện yêu cầu của GV.

- HS trả lời:

+ 136,79

+ 4,56

- HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập.

- HS đọc bài, cả lớp chú ý lắng nghe

- HS thực hiện yêu cầu:

Bài giải

Cô Hường cần trả chúng mình số tiền là:

25 000 7 = 175 000 (đồng)

Đáp số: 175 000 đồng

- HS thực hiện bài tập theo yêu cầu:

- Kết quả:

Bài giải

Số tiền mà thầy Hải phải trả nếu không áp dụng mã giảm giá là:

18 25 000 = 450 000 (đồng)

Số tiền thầy Hải được giảm giá là:

450 000 20 : 100 = 90 000 (đồng)

Số tiền thầy Hải cần trả khi áp dụng mã giảm giá là:

450 000 - 90 000 = 360 000 (đồng)

Đáp sô: 360 000 dồng

- HS chữa bài.

……………………..