Giáo án Tiếng Việt 5 chân trời bài 3: Mùa xuân em đi trồng cây

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

BÀI 3: MÙA XUÂN EM ĐI TRỒNG CÂY

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Bày tỏ được suy nghĩ của em về câu thơ của Bác Hồ; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài đọc qua tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh hoạ.
• Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, đúng logic ngữ nghĩa, đúng mạch cảm xúc của bài thơ; trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Hiểu được nội dung của bài đọc: Niềm vui của các bạn nhỏ khi tham gia trồng cây. Từ đó, rút ra ý nghĩa: Kêu gọi mọi người chung tay trồng cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc và có ý thức bảo vệ môi trường sống của chúng ta.
• Tìm đọc được một truyện hoặc đoạn kịch nói về việc bảo vệ môi trường hoặc về ước mơ chinh phục thiên nhiên; viết được Nhật kí đọc sách; thi “Tuyên truyền viên nhí”: kể và nêu bài học rút ra từ câu chuyện hoặc đoạn kịch; ghi chép tóm tắt về một truyện hoặc đoạn kịch được nghe kể.
• Nhận diện và biết cách nối các vế trong câu ghép.
• Lập được dàn ý cho bài văn tả người.
• Đóng được vai phóng viên để phỏng vấn các bạn nhỏ tham gia trồng cây dựa vào bài đọc “Mùa xuân em đi trồng cây”.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực văn học: Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học (biết cảm nhận về câu thơ hay trong bài đọc).

3. Phẩm chất

• Bồi dưỡng tình yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ môi trường sống của chúng ta.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

• Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

• Giáo án, SGK, SGV Tiếng Việt 5.
• Tranh ảnh minh họa bài đọc.
• Bảng phụ/ máy chiếu ghi khổ thơ thứ hai, thứ ba.
• HS mang tới lớp truyện hoặc đoạn kịch phù hợp với chủ điểm “Giữ mãi màu xanh” đã đọc và Nhật kí đọc sách.
• Thẻ từ cho HS thực hiện các BT luyện từ và câu.

b. Đối với học sinh

• SBT, SHS Tiếng Việt 5.
• Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------