Giáo án Toán 5 Chân trời bài 56: Tỉ số phần trăm

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIẾT 1: TỈ SỐ PHẦN TRĂM

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức tiến hành: 

- GV chiếu hình ảnh Khởi động và yêu cầu HS quan sát, đọc bóng nói và trả lời một số câu hỏi sau.

- GV nêu câu hỏi:

+ Trong đàn gà, số gà trống như thế nào so với số gà mái?

+ Số gà trống chiếm bao nhiêu phần trăm?

- GV đặt vấn đề: “Vậy mười hai phần trăm có nghĩa là gì?”

- GV giới thiệu: “Để biết được điều đó; chúng ta cùng đến với bài học hôm nay “Bài 56. Tỉ số phần trăm”.

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ 

a. Mục tiêu: Nhận biết được tỉ số phần trăm.

b. Cách thức tiến hành

- GV đưa ra bài toán : “ Đàn gà có 100 con, trong đó có 12 con gà trống.”

+ Tỉ số của số con gà trống và số con gà cả đàn là bao nhiêu?

+ Các em có nhận xét gì về tỉ số này? 

- GV dẫn dắt HS: “Tỉ số được biểu diễn bởi một phân số thập phân có mẫu số là 100 được gọi là tỉ số phần trăm”

- GV viết lên bảng:

+ Ta viết = 12% đọc là: mười hai phần trăm.

- GV gọi 3 - 4 HS đọc.

- GV nhận xét: “Ta nói: Tỉ số phần trăm của số gàn trống và số con gà cả đàn là 12% hay số con gà trống chiếm 12% số con gà của cả đàn”

- GV yêu cầu HS nhắc lại

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: 

- HS thực hiện biểu diễn được tỉ số phần trăm.

- HS hoàn thành các bài tập 1, 2 ở mục hoạt động.

- HS hoàn thành BT trắc nghiệm

b. Cách thức tiến hành:

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1

Thực hiện theo mẫu

Có 100 hộp nước trái cây các loại (mỗi ô vuông nhỏ thể hiện một hộp). Viết tỉ số phần trăm của số hộp nước trái cây mỗi loại và tổng số hộp.

a) Nước nho.   b) Nước dâu.   c) Nước cam.

- GV hướng dẫn HS tìm hiểu mẫu bằng cách đặt câu hỏi:

+ Có tất cả bao nhiêu hộp nước hoa quả?

+ Có bao nhiêu hộp nước ổi?

+ Tỉ số giữa nước ổi và tổng số hộp là bao nhiêu?

+ Biểu diễn tỉ số đó dưới dạng tỉ số phần trăm.

- GV cho HS làm bài tập cá  nhân.

- Sau khi làm xong, đối chiếu kết quả với bạn cùng bàn.

- GV gọi 1 – 4 HS trình bày, cả lớp chú ý bài làm của bạn.

- GV nhận xét, chữa bài và chốt đáp án.

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2

Viết các tỉ số sau dưới dạng tỉ số phần trăm:

a)      b)     c)     d)

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi, thống nhất kết quả và ghi vào vở.

- GV hướng dẫn HS tìm hiểu mẫu bằng cách đặt câu hỏi:

+ Bài yêu cầu gì?

+ Để viết thành tỉ số phần trăm, mẫu số phải là bao nhiêu?

+ Để xuất hiện mẫu số là 100, ta làm như thế nào?

- GV mời đại diện nhóm lên trình bày, khuyến khích HS giải thích bài làm.

- GV mời 1 – 2 HS trình bày kết quả.

- GV chữa bài, yêu cầu HS nêu cách làm bài. 

…………………………

- HS lắng nghe, thực hiện yêu cầu của GV.

- HS trả lời:

+ Trong đàn gà, số gà trống luôn ít hơn số gà mái.

+ Số gà trống thường chiếm khoảng mười hai phần trăm số con gà của cả đàn.

- HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập.

- HS lắng nghe và trả lời:

+ Tỉ số của số con gà trống và số con gà cả đàn là 12 : 100 hay .

+ Tỉ số này là một phân số thập phân có mẫu số là 100.

- HS lắng nghe, ghi chép bài vào vở.

- HS đọc tỉ số phần trăm

- HS nhắc lại.

- HS trả lời câu hỏi:

+ Có tất cả 100 hộp nước hoa quả.

+ Có 10 hộp nước ổi

+

+ = 10%

- HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu.

- Kết quả:

a) Nước nho: = 20%

b) Nước dâu: = 30%

c) Nước cam: = 40%

- HS chữa bài vào vở.

- HS trả lời:

+ Bài yêu cầu viết các tỉ số dưới dạng tỉ số phần trăm.

+ 100

+ Rút gọn =

Nhân cả tử và mẫu với 10 được  

= 30%

- HS hoàn thành bài tập theo yêu cầu.

- Kết quả:

…………………………