Giáo án Mĩ thuật 5 chân trời bản 1 Bài 1: Kì quan thế giới

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới. 

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Nhà thông thái.

- GV chia HS thành 2 đội chơi và phổ biến luật chơi:

+ GV lần lượt trình các hình ảnh về kì quan thế giới. Các đội chơi nhanh chóng đưa ra tín hiệu trả lời, nêu tên các kì quan của thế giới. 

+ Mỗi đáp án đúng được 1 điểm.

+ Đội nào có nhiều điểm hơn, đó là đội thắng cuộc.

- GV lần lượt trình chiếu hình ảnh:

Hình 1:………………………………………………….

Hình 2:………………………………………………….

Hình 3:………………………………………………….

Hình 4:………………………………………………….

Hình 5:………………………………………………….

- GV cổ vũ, khích lệ các nhóm đưa ra câu trả lời.

- GV chốt đáp án và tuyên bố đội thắng cuộc.

+ Hình 1: Kim Tự Tháp Ghi-da.

+ Hình 2: Vườn treo Ba-bi-lon.

+ Hình 3: Vạn Lí Trường Thành.

+ Hình 4: Thành phố cổ Pê-tra.

+ Hình 5: Pháo đài Ma-chu Pích-chu. 

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Các công trình kiến trúc trên thế giới được xem là các tuyệt tác kiến trúc, kì quan thế giới. Đây chính là thành tựu đáng nể của con người với bàn tay khối óc và sự sáng tạo không giới hạn. Hiện nay, những công trình này thu hút rất nhiều lượt khách tham quan đến từ khắp nơi trên thế giới. Vậy các em có biết làm thế nào để trình bày được cách mô phỏng công trình kiến trúc theo ảnh; Vẽ một công trình kiến trúc tiêu biểu trên thế giới bằng nét ra sao không? Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu và thực hiện trong bài học ngày hôm nay – Bài 1: Kì quan thế giới.   

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Khám phá

Khám phá các công trình kiến trúc tiêu biểu trên thế giới

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS quan sát hình và chia sẻ về hình, khối, đường nét chủ yếu và nét đặc trưng của các công trình kiến trúc tiêu biểu trên thế giới. 

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS quan sát Hình 1 – Hình 4 SGK tr.38 và một số hình ảnh, video về các công trình kiến trúc tiêu biểu trên thế giới.

https://www.youtube.com/watch?v=W3o6cijwX7U

https://www.youtube.com/watch?v=XUlaEgATp78

https://www.youtube.com/watch?v=44rTTLjZZz4 (từ đầu đến 4p00).

https://www.youtube.com/watch?v=wrzQ_Fw9rBk

Nhà hát Ô-pê-ra Xít-nây (Ô-xtray-li-a)

Tử Cấm Thành, Bắc Kinh (Trung Quốc)

- GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm và thực hiện nhiệm vụ:

Quan sát hình ảnh và chia sẻ về:

+ Hình, khối và đường nét chủ yếu của mỗi công trình.

+ Nét đặc trưng của mỗi công trình.

Nhóm 1: Tìm hiểu Quần thể Kim tự tháp Ghi-đa, Ai Cập.

Nhóm 2: Tìm hiểu Vạn Lý Trường Thành, Trung Quốc.

Nhóm 3: Tìm hiểu Đền Tát Ma-ha, Ấn Độ.

Nhóm 4: Tìm hiểu Bảo tàng Gu-ghen-ham. 

- GV nêu câu hỏi gợi mở cho HS thảo luận:

+ Tên của công trình kiến trúc được thể hiện trong mỗi bức ảnh là gì?

+ Mỗi công trình đó thuộc quốc gia nào?

+ Mỗi công trình đó có hình, khối và đường nét chủ yếu như thế nào?

+ Nét đặc trưng của mỗi công trình kiến trúc đó là gì?

- GV mời đại diện 4 nhóm lần lượt trình bày kết quả thảo luận. Các nhóm khác lắng nghe, bổ sung ý kiến cho nhóm bạn (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận về nét đặc trưng của mỗi công trình:

+ Quần thể Kim tự tháp Ghi-đa, Ai Cập:

• Là Kim tự tháp Ai Cập lớn nhất, lâu đời nhất, duy nhất với phần lớn còn nguyên vẹn, nằm trong Bảy kỳ quan của thế giới cổ đại.

• Hình, khối, đường nét: hình khối tam giác, được xây bằng cách xếp chồng các bệ đá lên nhau (từ 2,3 triệu khối đá kết dính chặt chẽ với tổng trọng lượng 5,9 triệu tấn. Mỗi khối đá nặng từ 20 -30 tấn, có khối nặng 50 tấn).

• Đây là công trình thách thức nhiều giới hạn khi ẩn chứa nhiều bí ẩn khiến cho các chuyên gia khảo cổ và các nhà thiên văn học không thể giải mã.

+ Vạn Lý Trường Thành, Trung Quốc:

• Là thành trì vững chắc với những đoạn tường thành và những pháo đài chạy dài song song với nhau, được hình thành từ ý tưởng của hoàng đế Tần Thủy Hoàng (259 - 210 TCN), nhằm ngăn chặn những cuộc tấn công vào Trung Quốc.

• Hình, khối, đường nét: là bức tường dài vạn, nhiều thành lũy kéo dài hơn 3 000 dặm về phía Tây từ bờ biển Bột Hải, Sơn Hải Quan trải dài qua 9 tỉnh, 100 huyện và kết thúc ở tây bắc tỉnh Cam Túc.

• Năm 1987, UNESCO công nhận Vạn Lý Trường Thành là Di sản thế giới. 

+ Đền Tát Ma-ha, Ấn Độ:

• Ngôi đền được xây dựng từ năm 1632 - 1648 theo lệnh của hoàng đế Mughal Shah Jahan, để tưởng nhớ đến người vợ của mình. Lăng mộ Tát Ma-ha là nơi yên nghỉ cuối cùng của hoàng đế Mughal Shah Jahan và hoàng hậu Mumtaz Mahal.

• Hình khối, đường nét: kiến trúc mái vòm.

• Năm 1983, UNESCO công nhận đền Tát Ma-ha là di sản văn hóa thế giới.

+ Bảo tàng Gu-ghen-ham:

• Là tác phẩm cuối cùng trong số 600 công trình đã xây dựng của kiến trúc sư Frank Lloyd Wright, được xây từ năm 1957 - 1959 tại thành phố New York (Hoa Kỳ).

• Hình khối, đường nét: là hình côn dưới nhỏ, trên to. Sau khi theo nút thang máy lên tầng trên, người xem theo một sàn nghiêng thoải dần, xoắn ốc xuống dần tới tầng một. 

• Đây là công trình được ngưỡng mộ nhất của kiến trúc đương đại và được ca ngợi như là một “khoảnh khắc tín hiệu trong văn hóa kiến trúc”.

Hoạt động 2: Kiến tạo kiến thức – kĩ năng

Các bước mô phỏng công trình kiến trúc qua ảnh

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS quan sát hình minh họa, tìm hiểu và nhận biết các bước mô phỏng công trình kiến trúc qua ảnh.

b. Cách tiến hành

- GV trình chiếu, yêu cầu HS quan sát hình minh họa SGK tr.39.

……………….

- HS lắng nghe GV phổ biến luật chơi. 

- HS trả lời. 

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài. 

- HS xem hình ảnh, video.

- HS thảo luận theo nhóm.

- HS lắng nghe, thực hiện. 

- HS trả lời. 

- HS lắng nghe, tiếp thu

- HS quan sát hình ảnh.

……………..