Giáo án Mĩ thuật 5 chân trời bản 1 Bài 1: Mùa thu hoạch

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới. 

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS nghe và cảm nhận ra khúc “Hạt gạo làng ta” 

https://youtu.be/bdkuJzv0C3w 

- GV chia lớp thành 2 đội và đặt câu hỏi để 2 đội dành quyền trả lời. 

+ Mỗi đáp án đúng được 10 điểm.

+ Đội nào có nhiều điểm hơn, đó là đội thắng cuộc.

- GV lần lượt đưa ra câu hỏi:

+ Câu 1: Con sông nào được nhắc đến trong ca khúc?

+ Câu 2: Nhân vật người mẹ đi cấy vào tháng mấy?

+ Câu 3: Sự vật nào được ví với lúa đồng? 

+ Câu 4: Hạt gạo làng ta có phần công lao chăm sóc của ai?

+ Câu 5: Qua bài hát, em thấy nổi bật lên là hình ảnh nào? 

- GV cổ vũ, khích lệ các nhóm đưa ra câu trả lời.

- GV chốt đáp án và tuyên bố đội thắng cuộc.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Qua bài thơ và những câu hỏi đố vui chúng ta đã phần nào hình dung ra những khó khăn, vất vả, công đoạn chăm sóc cây lúa từ khi còn là hạt thóc cho đến khi toàn bộ cánh đồng đều khoác trên mình một màu vàng trù phú của những bông lúa chín. Những hình ảnh nên thơ, giàu đẹp đó không chỉ được ngợi ca qua những lời ca tiếng hát mà còn được những họa sĩ thu vào trong những tác phẩm nghệ thuật. Không chỉ riêng mùa lúa chín mà những vụ mùa thu hoạch khác cũng được đem vào trong tác phẩm. Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu và thực hiện trong bài học ngày hôm nay – Bài 1: Mùa thu hoạch. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Khám phá

Khám phá các hoạt động trong mùa thu hoạch

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS quan sát hình ảnh, mô tả để nhận biết được các hoạt động trong mùa thu hoạch.

b. Cách tiến hành

- GV trình chiếu cho HS quan sát Hình 1 – 4 SGK tr.50 và một số hình ảnh, video về các hoạt động trong mùa thu hoạch do GV chuẩn bị.

https://www.youtube.com/watch?v=JX86Bm-LbUk

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, quan sát hình ảnh và cho biết:

+ Quan sát và mô tả các hoạt động trong mùa thu hoạch được thể hiện ở mỗi bức ảnh.

+ Chia sẻ về hoạt động khác trong mùa thu hoạch mà em biết. 

- GV nêu câu hỏi gợi mở cho HS thảo luận:

+ Hoạt động được thể hiện trong mỗi bức ảnh là gì?

+ Các hoạt động đó diễn ra ở địa phương nào?

+ Các hoạt động đó diễn ra trong không gian, thời gian như thế nào?

+ Em đã tham gia hoặc biết hoạt động nào khác trong mùa thu hoạch? Hãy mô tả không gian, thời gian diễn ra hoạt động đó. 

- GV mời đại diện lần lượt 5 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá, kết luận:

+ Các hoạt động trong mùa thu hoạch được thể hiện ở các bức ảnh:

(1) Người nông dân thu hái hạt cà phê đã chín. 

(2) Người nông dân cùng nhau gặt lúa.

(3) Người nông dân cùng nhau thu hái chè. 

(4) Ngư dân đang thả lưới đánh bắt cá trên biển.

+ Trong mùa thu hoạch lúa, sau khi gặt lúa về, người nông dân còn phải thực hiện nhiều công đoạn như phơi thóc, quạt thóc, xát gạo,…mới thu được gạo thành phẩm.   

Hoạt động 2: Kiến tạo kiến thức – kĩ năng

Các bước vẽ tranh về đề tài mùa thu hoạch

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS quan sát hình minh họa để nhận biết các bước vẽ tranh về đề tài mùa thu hoạch.

b. Cách tiến hành

- GV trình chiếu, yêu cầu HS quan sát hình minh họa SGK tr.51.

 ………………………..

- HS lắng nghe GV phổ biến luật chơi. 

- HS chia thành 2 đội chơi. 

- HS lắng nghe, trả lời. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài. 

- HS xem hình ảnh và video.

- HS lắng nghe yêu cầu.

- HS thảo luận. 

- HS trả lời. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

- HS quan sát hình ảnh.

……………………