Giáo án Tin học 5 Cánh diều chủ đề B bài 1: Tìm thông tin trên website

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú để HS bắt đầu học bài mới.

b. Cách thức thực hiện: 

- GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi: Trang web sau đây cho em biết những thông tin gì?

Một trang của Website Công viên Hồ Tây

- GV mời 2 – 3 HS trả lời. 

- GV nhận xét câu trả lời của HS.

- GV yêu cầu HS đọc tình huống phần Khởi động – SGK tr.11 và trả lời câu hỏi: Lớp em đang lên kế hoạch đi tham quan Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam. Em muốn tìm hiểu trước một số thông tin như giá vé, nội quy của Bảo tàng. Theo em, những thông tin này có thể tìm được trên website của Bảo tàng hay không?

- GV mời đại diện 2 – 3 HS xung phong trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét câu trả lời của HS, sau đó dẫn dắt vào bài học mới: Để người dùng dễ tìm, thông tin trên website thường được phân loại theo các chủ đề ở bảng chọn nội dung. Ngoài ra, các website hiện nay đều cung cấp công cụ giúp tìm kiếm thông tin trong website. Để tìm hiểu về chức năng này, cô/thầy và lớp mình cùng đến với bài học hôm nay  – Bài 1: Tìm thông tin trên website. 

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

1. Tìm hiểu các thành phần của một website

a. Mục tiêu: Nêu được các thành phần chính của một website.

b. Cách thức thực hiện:

- GV hướng dẫn HS truy cập website Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam theo địa chỉ https://vme.org.vn/.

- GV yêu cầu HS quan sát cửa sổ trang chính của website Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam (hình 1).

- GV nêu câu hỏi: Em hãy nêu và xác định các thành phần tương ứng trên cửa sổ của website đó với các chú thích ở Hình 1.

- GV mời đại diện 2 – 3 HS xung phong trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV đánh giá, nhận xét, tuyên dương HS có câu trả lời đúng.

- GV nêu câu hỏi mở rộng: Vai trò của bảng chọn nội dung là gì?

- GV mời đại diện 2 – 3 HS xung phong trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV đánh giá, nhận xét.

2. Tìm thông tin trên website

a. Mục tiêu: Biết cách tìm kiếm các thông tin trên website.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS quan sát đồng thời Hình 2 và Hình 3.

- GV yêu cầu HS dựa vào thông tin trong hình kết hợp nghiên cứu nội dung trong SGK, trả lời câu hỏi: Có bao nhiêu cách tìm kiếm thông tin trên website? Cho biết thao tác thực hiện của các cách đó.

- GV mời đại diện 2 – 3 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá, đưa ra kết luận: Để tìm thông tin trên website, em nháy chuột vào các siêu liên kết phù hợp trên bảng chọn nội dung hoặc sử dụng công cụ tìm kiếm.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học thông qua hoàn thành các bài tập.

b. Cách thức thực hiện:

- HS quan sát hình, suy nghĩ trả lời câu hỏi của GV.

- HS trả lời:Trang web cho em biết thông tin về:

+ Thời gian hoạt động của Công viên nước Hồ Tây.

+ Giá vé trọn gói Công viên nước Hồ Tây.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

- HS chú ý lắng nghe yêu cầu của GV.

- HS trả lời:Những thông tin về giá vé, nội quy của Bảo tàng có thể tìm được trên website của Bảo tàng.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài.

- HS truy cập vào website của Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam.

- HS quan sát hình.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS trả lời: Một website có các thành phần: tên, địa chỉ website và bảng chọn nội dung. Ngoài ra, website có thể có công cụ tìm kiếm.

- HS lắng nghe, tiếp thu, ghi nhớ.

- HS lắng nghe yêu cầu của GV.

- HS trả lời: Bảng chọn nội dung thể hiện cách phân loại thông tin theo các chủ đề, giúp việc tìm kiếm thông tin thuận lợi, dễ dàng hơn.

- HS lắng nghe, tiếp thu, ghi bài.

- HS quan sát hình.

- HS lắng nghe yêu cầu của GV.

- HS trả lời:  Có hai cách để tìm thông tin trên website:

+ Cách 1: Trên bảng chọn nội dung, nháy chuột vào các siêu liên kết phù hợp với thông tin cần tìm.

+ Cách 2: Sử dụng công cụ tìm kiếm bằng cách nhập từ khóa tìm kiếm (nháy chuột vào công cụ tìm kiếm → Nhập từ khóa tìm kiếm → Nháy chuột vào Tìm kiếm).

- HS lắng nghe, tiếp thu, ghi bài.