Giáo án Tin học 5 Cánh diều chủ đề E bài 5: Thực hành tổng hợp soạn thảo văn bản

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 5. THỰC HÀNH TỔNG HỢP SOẠN THẢO VĂN BẢN

(1 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Trình bày được văn bản một cách hợp lí nhờ các thao tác: định dạng kí tự, chèn ảnh, chọn, sao chép và di chuyển khối văn bản.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Năng lực học tập, tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.

• Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp 

Năng lực riêng:

• Trình bày được văn bản một cách hợp lí nhờ các thao tác định dạng kí tự, chèn ảnh.

• Trình bày và chỉnh sửa được văn bản nhờ các thao tác chọn, sao chép và di chuyển khối văn bản.

3. Phẩm chất: 

• Chăm chỉ, kiên trì luyện tập để thành thạo sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản trong học tập và cuộc sống.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 

1. Đối với giáo viên

• SGK, SGV, Giáo án.

• Phòng thực hành Tin học với các máy tính có phần mềm Microsoft Word.

b. Đối với học sinh

• SGK, vở ghi,…

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Khuyến khích HS nhớ lại kiến thức, kĩ năng đã học về soạn thảo văn bản, từ đó rút ra điều cần chú ý để trình bày được một văn bản đẹp hơn. b. Cách thức thực hiện:  - GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh và thực hiện theo yêu cầu: Em hãy điền tên nhóm lệnh và lệnh thích hợp vào ô trống trong hình sau: - Với mỗi ô trống, GV mời 1 HS đứng dậy trả lời. - GV nhận xét câu trả lời của HS, sau đó dẫn dắt vào bài học mới: Ở những bài học trước, các em đã được học về các cách định dạng giúp trình bày văn bản đẹp hơn. Vậy để giúp cả lớp ôn tập, rèn luyện thành thạo các kĩ năng đã học, chúng ta sẽ cùng đến với bài hôm nay – Bài 5: Thực hành tổng hợp soạn thảo văn bản.

- HS trả lời:        - Các HS khác lắng nghe, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài.

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------