Giáo án Tin học 5 Cánh diều chủ đề F bài 4: Thực hành tạo chương trình hoạt hình cho nhân vật
Giáo án chủ đề F bài 4: Thực hành tạo chương trình hoạt hình cho nhân vật sách Tin học 5 cánh diều. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Tin học 5 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Xem: => Giáo án tin học 5 cánh diều
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án tin học 5 cánh diều đủ cả năm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 4: THỰC HÀNH TẠO CHƯƠNG TRÌNH HOẠT HÌNH CHO NHÂN VẬT
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
Thực hành tạo chương trình hoạt hình từ sự thay đổi hình ảnh nhân vật.
2. Năng lực
Năng lực chung:
Năng lực học tập, tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…
Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp.
Năng lực riêng:
Tạo được chương trình hoạt hình từ sự thay đổi hình ảnh nhân vật.
3. Phẩm chất:
Hợp tác, có tinh thần làm việc nhóm.
Chăm chỉ, cẩn thận khi thực hiện nhiệm vụ được giao.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
SGK, SGV, Giáo án, bài trình chiếu (Slide), máy chiếu.
2. Đối với học sinh
SGK, vở ghi,…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: HS tìm hiểu các lệnh sắp xếp thứ tự hiển thị của nhân vật trên vùng Sân khấu, chuẩn bị cho chương trình của hoạt động thực hành. b. Cách thức thực hiện: - GV yêu cầu HS thực hiện nhiệm vụ: Khi di chuyển hai nhân vật Váy và Bé gái trên vùng Sân khấu, chiếc váy hiện ra phía sau bé gái như ở Hình 1a. Em cần chọn và thực hiện lệnh nào sau đây cho nhân vật Váy để nhận được hình ảnh bé gái mặc chiếc váy như ở Hình 1b? - GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, bổ sung ý kiến.
- GV nhận xét, dẫn dắt HS vào bài: Bài học ngày hôm nay, chúng ta sẽ cùng thực hành tạo chương trình hoạt hình từ sự thay đổi hình ảnh nhân vật. Chúng ta cùng vào Bài 4: Thực hành tạo chương trình hoạt hình cho nhân vật. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Tạo hoạt hình thay đổi trang phục quần áo a. Mục tiêu: HS thực hành việc thay đổi trang phục của nhân vật để làm thành một chương trình Chọn trang phục đơn giản. b. Cách thức thực hiện: - GV nêu yêu cầu: Em hãy tạo chương trình hoạt hình Chọn trang phục. Chương trình có một bé gái mặc chiếc váy như Hình 2a. Mỗi khi nháy chuột vào chiếc váy thì bé gái đổi sang mặc chiếc váy tiếp theo (Hình 2b, Hình 2c). - GV hướng dẫn HS thực hiện: + Bước 1: Chọn hai nhân vật Dress và Harper và đưa vào vùng Sân khấu. Đổi tên các nhân vật tương ứng là Váy và Bé gái. + Bước 2: Tạo chương trình như ở Hình 3 cho nhân vật Váy. + Bước 3: Di chuyển các nhân vật sao cho tạo thành hình ảnh bé gái mặc chiếc váy. + Bước 4: Nháy chuột vào nhân vật Váy để xem bé gái mặc chiếc váy tiếp theo. - GV yêu cầu HS thực hành cá nhân, 1 HS lên thực hành trên máy tính của GV. - GV nhận xét, tuyên dương các HS thực hành tốt. 2. Tạo hoạt hình thay đổi trang phục động tác, tư thế a. Mục tiêu: HS thực hành việc thay đổi trang phục để tạo thành các động tác múa và phông nền thay đổi màu. b. Cách thức thực hiện: - GV nêu yêu cầu: Em hãy tạo chương trình Giới thiệu động tác múa. Chương trình có một vũ công và phông nền như Hình 4. Khi chạy chương trình, sân khấu sẽ đổi màu và vũ công nói lời chào, thực hiện một động tác múa rồi nói lời cảm ơn. - GV hướng dẫn HS thực hành: + Bước 1: Chọn phông nền sân khấu và đưa vào vùng Sân khấu nhân vật Ballerina và đổi tên thành Vũ công như ở Hình 4. + Bước 2: Tạo chương trình cho phông nền sân khấu. Nháy chuột chọn sân khấu từ vùng Phông nền và tạo chương trình như ở Hình 5. + Bước 3: Tạo hoạt hình động tác, tư thế cho nhân vật Vũ công:
………………………… |
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- HS trả lời: Lệnh . - HS chuẩn bị vào bài.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS thực hành.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe. ……………… |
------------------------------
----------------- Còn tiếp ------------------
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Khi đặt nhận ngay và luôn:
- Giáo án kì I
- Sau đó, bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm
- Trắc nghiệm cấu trúc mới: 10 -12 phiếu
- Một số đề kiểm tra giữa kì I
Phí giáo án
1. Với toán, tiếng Việt, tiếng Anh
- Giáo án word: 450k/môn
- Giáo án Powerpoint: 500k/môn
- Trọn bộ word + PPT: 900k/môn
2. Với các môn còn lại
- Giáo án word: 300k/môn
- Giáo án Powerpoint: 350k/môn
- Trọn bộ word + PPT: 550k/môn
3. Nếu đặt trọn bộ 5 môn chủ nhiệm gồm: Toán, Tiếng Việt, HĐTN, Đạo đức, Khoa học thì
- Giáo án word: 1500k
- Giáo án Powerpoint: 1700k
- Trọn bộ word + PPT: 2500k
=> Lưu ý: Khi đặt chỉ gửi trước 1200k đến lúc nhận học kì 1 gửi số còn lại
Cách đặt:
- Bước 1: Gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
Xem toàn bộ: Giáo án tin học 5 cánh diều đủ cả năm
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 5 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 5 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 5 CÁNH DIỀU
PHIẾU BÀI TẬP TUẦN LỚP 5 CÁNH DIỀU
CÁCH ĐẶT MUA:
Liên hệ Zalo: Fidutech - nhấn vào đây