Giáo án Tiếng Việt 5 cánh diều bài 1: Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS xem 1 số hình ảnh sau đây:

Hình 1                               

Hình 2

Hình 3

- GV yêu HS làm việc theo nhóm đôi và thảo luận: Kể tên những nhân trong các tác phẩm truyện xuất hiện trên hình ảnh trên?

- GV mời đại diện 1 – 2 nhóm đôi trình bày ý kiến trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nêu câu hỏi (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS:

+ Hình 1: Thạch Sanh.

+ Hình 2: Cô Tấm.

+ Hình 3: Anh nông dân (Cây tre trăm đốt).

- GV dẫn dắt và giới thiệu bài đọc: 

Trong quá trình đọc hiểu em sẽ được tìm hiểu và khám phá về rất nhiều các nhân vật văn học. Mỗi nhân vật sẽ có một nét tính cách, đặc điểm riêng. Và trong bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu cách viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chuẩn bị.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ:

- Nắm được yêu cầu bài tập.

- Trả lời được những câu hỏi trong bài và vận dụng vào những BT có liên quan.

b. Tổ chức thực hiện

- GV mời 2 HS nối tiếp nhau đọc các yêu cầu của BT và phần gợi ý, cả lớp đọc thầm theo.

- GV giao nhiệm vụ cho HS: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: 

a) Qua câu mở đoạn, em hiểu đoạn văn giới thiệu nhân vật nào, trong cuốn sách nào? 

b) Những câu nào cho biết chi tiết về ngoại hình và hoạt động, tính cách của nhân vật đó? 

c) Câu kết đoạn thể hiện điều gì? 

- GV mời HS trả lời.

- GV nhận xét và gợi ý:

a) Qua câu mở đoạn, em hiểu đoạn văn giới thiệu nhân vật chú mèo có tên Giô-ba, trong cuốn sách Chuyện con mèo dạy hải âu bay

b) Những câu thể hiện chi tiết về ngoại hình và hoạt động, tính cách của nhân vật:

- Ngoại hình: câu 2 “Đó là một con mèo đen to đùng, mập ú … bé tẹo”.

- Tính cách: câu 3 “Giô-ba là con mèo biết giữ lời hứa nhất mà mình từng biết”, câu 5 “Giô-ba là con mèo thông minh và có trái tim nhân hậu nhất”. 

- Hoạt động: câu 4 “Khi nhận lời giúp đỡ cô hải âu bị nạn … cô bé về thế giới hải âu.”

c) Câu kết đoạn thể hiện tình cảm của tác giả đối với chú mèo Giô-ba

Hoạt động 2: Cấu tạo của đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học. 

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:  

- HS nắm được cấu trúc của đoạn văn giới thiệu nhân vật. 

- Vận dụng vào làm các bài tập, câu hỏi liên quan. 

b. Tổ chức thực hiện: 

- HS quan sát hình ảnh.  

- HS làm việc nhóm đôi. 

- HS trình bày ý kiến trước lớp, các HS khác lắng nghe.

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

- HS đọc yêu cầu BT. 

- HS tiếp nhận nhiệm vụ. 

- HS trả lời. 

- HS lắng nghe, tiếp thu.